DOSIFICACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2° DE SECUNDARIA PROGRAMA
SINTÉTICO 2023
(Nota: Los Contenidos en color rojo se utilizaron para realizar los proyectos modelo)
Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del Campo Formativo Ética, Naturaleza y Sociedades
Contenidos
1. Grupos sociales y culturales en la
conformación de las identidades
juveniles.
2. Los derechos humanos en México
y en el mundo como valores
compartidos por las sociedades
actuales.
3. Movimientos sociales y políticos
por los derechos humanos en el
mundo y en México.
4. Consecuencias de la desigualdad
en la calidad de vida de las
personas y comunidades.
5. Normas, leyes, instituciones y
Organizaciones encargadas de
proteger, defender y exigir la
aplicación de los derechos humanos
en la convivencia diaria.
6. El conflicto en la convivencia
humana desde la cultura de paz.
7. La cultura de paz y la
creación de ambientes que
garanticen el respeto a la vida y la
dignidad del ser humano.
8. Personas, grupos y
organizaciones a favor de la cultura
de paz.
9. Principios éticos como referente
para un desarrollo sustentable.
10. Igualdad sustantiva en el marco
de la interculturalidad, la inclusión y
la perspectiva de género.
11. Medidas de protección y
mecanismos de denuncia en el
rechazo a la violencia de género,
sexual y la trata de personas.
12. Principios y valores de la cultura
democrática como forma de
gobierno y de vida.
13. Proyectos como un recurso para
atender problemáticas de la
comunidad desde una ciudadanía
democrática.
Procesos de desarrollo de aprendizaje
Argumenta sobre el derecho a pertenecer a una cultura, grupo social,
económico, ideológico, sexual o de género, entre otros, para exigir el respeto a
las identidades juveniles.
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el
respeto a los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas y
vulneradas.
Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y
América Latina, para garantizar la igualdad, la libertad de las personas y el
bienestar colectivo.
Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de
vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida
digna y justa.
Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en
distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y
los derechos humanos.
Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en
México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la
cultura de paz.
Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos
presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad,
la inclusión y la interculturalidad.
Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México
y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados
en una cultura de paz.
Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y
consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo
sustentables.
Elabora juicios éticos sobre problemas de injusticia y discriminación que
afectan la igualdad sustantiva y realiza propuestas congruentes con la inclusión,
la interculturalidad y la perspectiva de género.
Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e
identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones
de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida
libre de violencia.
Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de
derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los
contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados
con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la
ciudadanía digital.
14. Instituciones, organizaciones y
mecanismos de representación
democrática.
15. Defensa del derecho al acceso a
la protección de datos personales, a
la información, la transparencia y la
rendición de cuentas en un
gobierno democrático.
Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y
partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno
democrático.
Aprecia la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan
sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia
y legalidad.