2022

COMISIÓN PERMANENTE DE
UNIVERSIDADES Y
ESCUELAS POLITÉCNICAS

INSTRUCTIVO PARA LA
PRESENTACIÓN DE PLANES DE
CONTINGENCIA PARA
CARRERAS DE TERCER NIVEL EN
PROCESO DE CIERRE
MOTIVADO POR LA IES
1. PARAMETROS QUE DEBE CONTENER UN PLAN DE CONTINGENCIA

1.1. DATOS DE LA CARRERA

Tabla Nª 1 Datos de la carrera

DATOS DE LA CARRERA
NOMBRE DE LA IES: ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE
CHIMBORAZO
CÓDIGO DE LA IES: 1002
NOMBRE DE LA CARRERA: INGENIERÍA COMERCIAL
CÓDIGO DE LA CARRERA: RIOBAMBA 07467
MODALIDAD DE ESTUDIO: SEMIPRESENCIAL
NÚMERO TOTAL DE CRÉDITOS DE LA 270
CARRERA:
LUGAR DONDE SE EJECUTA LA CARRERA: CENTRO DE APOYO: RIOBAMBA.

1.2. ANTECEDENTES

El Honorable Consejo Politécnico Con RESOLUCIÓN No.239 CP.2005 DE SEPTIEMBRE VEINTIUNO DE

2005; RESOLVIÓ: Aprobar el proyecto de creación de la carrera de Ingeniería Comercial, modalidad
presencial adscrita a la Escuela de Ingeniería en Marketing y de modalidad semipresencial, adscrita a
los Programas Carrera de la Facultad de Administración de Empresas a implementarse a partir del
período académico septiembre 2005-febrero 2006(….)

La Unidad de Educación a Distancia de la Facultad de Administración de Empresas (FADE -

(ESPOCH), por más de 20 años, ha ofertado carreras de tercer nivel de: Licenciatura en
Contabilidad y Auditoría Contador Público Autorizado, Licenciatura en Secretariado Gerencial y
Licenciatura en Análisis de Información Documental y Organización de Archivos Históricos; así
como las ingenierías en Gestión de Gobiernos Seccionales y Comercial.

Para las actividades académicas de la Unidad de Educación a Distancia de la Facultad de

Administración de Empresas, se aperturaron en diferentes provincias del Centro del País y
Amazonia los centros de apoyo en: Riobamba, Ambato, Puyo y Tena; además las extensiones
Morona Santiago y Norte Amazónica, con el propósito de brindar el acceso a la educación superior
en la modalidad semipresencial.

Los Centros de Apoyo con las oficinas administrativas y laboratorios de computo, así como las

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actividades académicas, progresivamente se han venido cerrando, por las disposiciones emitidas
por las autoridades institucionales, en concordancia con la Constitución de la República del
Ecuador según el Art.356 en el que se manifiesta la gratuidad de la educación de tercer nivel

Sin embargo, es importante señalar el aporte que ha dado la Unidad de Educación a Distancia en el
desarrollo académico de la institución, en los diferentes centros de apoyo y extensiones, que por la
falta de recursos económicos gubernamentales y de oferta académica, se procede con el cierre de
las diferentes carreras que ofertaba la Facultad de Administración de Empresas en la modalidad
semipresencial.

Para la elaboración del presente Plan de Contingencia, la base normativa utilizada ha sido la
siguiente:
Base Normativa:

• Ley Orgánica de Educación Superior

El artículo 169, literal i), establece como competencia del Consejo de Educación Superior la
siguiente: “(…) Aprobar la creación, suspensión o clausura de extensiones, unidades académicas o
similares, así como de la creación de programas y carreras de universidades y escuela politécnicas,
y los programas en modalidad de estudios previstos en la presente ley”.
f) Expedir, previo cumplimiento del trámite y requisitos previstos en la Constitución de la República
del Ecuador y en la presente Ley, las resoluciones de creación y extinción de institutos superiores
técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y conservatorios superiores…

• Reglamento de Régimen Académico Nacional

El artículo 119 determina: “Los proyectos de carreras y programas serán presentados, analizados y
aprobados de conformidad con la normativa que para el efecto expida el CES. Las carreras y
programas aprobados por el CES mantendrán su vigencia, sujeta a los procesos de evaluación,
acreditación y aseguramiento de la calidad, implementados por el CEAACES. Cuando las
instituciones de educación superior decidan justificadamente, cerrar de manera progresiva
carreras y programas vigentes, deberán diseñar e implementar un plan de Contingencia que
deberá ser conocido y aprobado por el CES. Este plan de contingencia se desarrollará de
conformidad con el instructivo que para el efecto elabore la correspondiente comisión del CES.”

• Reglamento de Presentación y Aprobación de Carreras y Programas de las Instituciones de

Educación Superior.
La Disposición General Quinta, dispone que: “En la resolución de cierre de carreras o programas, el
CES dispondrá del cambio de estado de las mismas a “no vigente” o “no vigente habilitada para
registro de títulos, según fuere el caso”.

• Instructivo para la presentación de Planes de Contingencia en caso de cierre progresivo de

carreras de grado.
El presente instructivo ha sido preparado en el mes de abril del año 2016, por parte de la Comisión
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Permanente de Universidades y Escuelas Politécnicas, del Consejo de Educación Superior (CES), el
cual sirve de base y guía para la elaboración del presente Plan de Contingencia.

Artículo 95.- Reingreso.- Cada IES es responsable de definir las fechas, plazos y condiciones en los
que se llevarán a cabo los procesos de reingreso a una carrera o programa vigente, que no podrán
exceder los diez (10) años a partir del último periodo académico en el que se produjo la
interrupción de estudios.
Transcurrido el plazo establecido en el párrafo precedente, un estudiante podrá retomar sus
estudios en la misma carrera o programa o en otra carrera o programa, mediante el mecanismo de
homologación por validación de conocimientos de asignaturas, cursos o sus equivalentes, en una
carrera o programa vigente, de conformidad con lo establecido en este Reglamento.
Cuando un estudiante quiera reingresar a una carrera o programa “no vigente” o “no vigente
habilitado para registro de títulos”, para garantizar la culminación de estudios, las IES podrán
implementar un plan de reingreso, mediante homologación a la oferta académica vigente.
Se exceptúan de esta disposición, a aquellas carreras o programas cerrados por el CES o el CACES,
en virtud del incumplimiento de la normativa vigente.

RESOLUCIÓN 283.CP.2011
CONSIDERANDO: Que, el artículo 356 de la Constitución Política de la Constitución entre otros
principios establece que será gratuita la educación superior pública de tercer nivel y que esta
gratuidad está vinculada con la responsabilidad académica de los estudiantes; Que, el artículo 11
literal g) de la Ley Orgánica de Educación Superior, establece que: El estado deberá proveer los
medios y recursos únicamente para las instituciones públicas que conforman el Sistema de
Educación Superior, así como también, el brindar las garantías para que las todas las instituciones
del aludido Sistema cumplan con (…) g) Garantizar la gratuidad de la educación superior pública
hasta el tercer nivel; Que, el artículo 183 literal c), determina las funciones de la secretaría
Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, siendo una de estas: (…) c)
Garantizar el efectivo cumplimiento de la gratuidad en la educación superior; Que, la Resolución
487.HCP.2011, adoptada por el Consejo Politécnico, el 23 de agosto de 2011, establece que por
carrera, debe existir mínimo 20 estudiantes matriculados, caso contrario no funcionará este curso
Que, el estado no ha efectuado las asignaciones correspondientes a la gratuidad de la educación
desde la vigencia de la misma Que, las carreras semipresenciales se desarrollan a través de su
autofinanciamiento En uso de sus atribuciones, este Organismo por unanimidad-
RESOLVIÓ:
1. Suspender la apertura de nuevas fases en los programas semipresenciales (programas carrera)
que se desarrollan en la ESPOCH, sus extensiones y Centros de Apoyo, hasta que se efectúe las
asignaciones correspondientes(….)

1.3. OBJETIVOS DEL PLAN DE CONTINGENCIA

El presente Plan de Contingencia se efectúa atendiendo las disposiciones constantes en el

Reglamento de Régimen Académico vigente al momento de la ejecución de la oferta académica
(RPC-SE-13-No.051-2013) y reformas objeto del presente cierre de carrera, por lo que persigue
entre otros los siguientes objetivos:
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• Facilitar a los estudiantes que recibieron el curso de actualización de conocimientos I, II, III Y IV
versión, para la culminación de su carrera universitaria, de conformidad a la Disposición General
IV del Reglamento de Régimen Académico vigente al momento de la ejecución de la oferta
académica: “(…)Cuando el (la) estudiante no concluya el trabajo de titulación dentro del plazo
establecido, en el segundo inciso de la disposición general tercera, y hayan transcurrido entre 18
meses y 10 años, contados a partir del período académico de culminación de estudios, deberá
matricularse en la respectiva carrera; además deberá tomar los cursos o asignaturas para la
actualización de conocimientos, pagando el valor establecido en la Normativa para el pago de
colegiatura, tasas y aranceles en caso de pérdida de gratuidad .Adicionalmente, deberá rendir y
aprobar una evaluación de conocimientos actualizados para los cursos o asignaturas de la carrera
considere necesarias, así como culminar y aprobar el trabajo de titulación o aprobar el
correspondiente examen de grado de carácter complexivo, el que deberá ser distinto al examen
de actualización de conocimientos(…)”

• Proporcionar a los estudiantes que terminaron la malla curricular, se acogieron a los cursos de
actualización de conocimientos, y que han realizado avances para la presentación del Trabajo de
Integración Curricular, la culminación de su carrera universitaria de conformidad a la normativa
vigente.

• Programar el cierre de la carrera de Ingeniería Comercial de la Facultad de Administración de

Empresas, a nivel semipresencial.

1.4. MECANISMOS DEL PLAN DE CONTINGENCIA

A continuación, se definen los mecanismos a adoptar en el plan de contingencia, de acuerdo al

Reglamento de Régimen Académico:

1. MECANISMOS DE TITULACIÓN PARA ESTUDIANTES QUE HAYAN CULMINADO SUS

ESTUDIOS

Los mecanismos a los que se acogieron los estudiantes de la Unidad de Educación a

Distancia aplicaban el Artículo 92 del Reglamento de Régimen Académico
Institucional respecto a la presentación de la modalidad de titulación. El mismo que
en su parte pertinente menciona: “Una vez que el estudiante se ha insertado en la
Unidad de Integración Curricular deberá realizar una solicitud a esta unidad,
expresado su decisión de someterse al examen de grado o a alguna de las modalidades
definidas por la carrera para titulación, siempre que cumpla con los requisitos
establecidos”.

De los estudiantes que no lograron iniciar el proceso de titulación o aprobaron sus

temas y no han culminado los procesos de titulación, han perdido al momento sus
derechos toda vez que la institución ha cumplido con los procesos de actualización de
conocimientos según la normativa vigente.
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4
 En el caso de no titularse, pueden hacer uso del Art.95 referente al Reingreso, en
concordancia al Reglamento de Régimen Académico Nacional.

Tabla Nº 2 Cronograma general de cada mecanismo

PLANIFICACION POR PERIODOS DE LOS CURSOS DE ACTUALIZACION DE
CONOCIMIENTOS.

Tabla Nº3 Número de estudiantes por mecanismo

NÚMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LOS CURSOS DE ACTUALIZACION DE

CONOCIMIENTOS I,II,III Y IV VERSIÓN.

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4
 Tabla Nº4 Ingresos por mecanismo
INGRESOS DE ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LOS CURSOS DE ACTUALIZACION DE
CONOCIMIENTOS I, II,III Y IV VERSIÓN

I VERSIÓN 1980 1980

II VERSIÓN 1500 1500
INGENIERIA
III VERSIÓN 1260 1260
COMERCIAL
IV VERSIÓN 900 900
TOTAL 5640

TABLA Nº5
PLAZOS PARA REALIZAR LOS TRABAJOS DE TITULACIÓN

PARA LA IV VERSIÒN DEL CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS AGOSTO

2020.

ACTIVIDADES PERIODOS ACADÉMICOS

ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE TITULACIÓN OCTUBRE 2020 – MARZO 2021
PRIMERA PRORROGA ABRIL 2021 – SEPTIEMBRE 2021
SEGUNDA PRORROGA OCTUBRE 2021 – MARZO 2022.
 Se toma como referencia los periodos académicos ordinarios legalmente aprobados y que constan en el calendario
académico institucional.

ARCHIVO Y CUSTODIO DE LOS REGISTROS ACADÉMICOS.

Una vez que se cierre de manera definitiva la Unidad de Educación a Distancia, los archivos
correspondientes a documentos de todas las Carreras, Extensiones y Centros de apoyo que
existieron bajo la unidad de educación a distancia de la FADE, serán custodiados por el
Subdecano como responsable académico de la Facultad para lo cual se levantará la información
que contenga de manera detallada los procesos de esta unidad académica.

PLAZOS PARA LOS ESTUDIANTES QUE PRESENTARON LOS TRABAJOS DE TITULACIÓN EN LOS
TIEMPOS REGLAMENTARIOS.
Aquellos estudiantes que hayan culminado y presentado el 100% de sus Trabajos de Integración
Curricular, podrán concluir el proceso de titulación hasta su incorporación respectiva.

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4
 PLAZOS PARA LOS ESTUDIANTES QUE INICIARON EL PROCESO DE TITULACIÓN.
Las y los estudiantes que iniciaron el proceso de trabajos de Integración Curricular esto es:
aprobación del tema, presentación del anteproyecto, matrícula del tema y presentación de los
avances del 50% y 100%, se solicita al Consejo Politécnico se les conceda un plazo adicional de 6
meses (un período académico) a partir de la aprobación de este plan de contingencia de cierre
de las carreras semipresenciales, considerado como plazo improrrogable, tiempo exclusivo para
la culminación definitiva de sus trabajos de titulación, caso contrario se sujetaran a la norma
establecida para el reingreso en el Reglamento de Régimen Académico expedido por el CES.

PLAZO PARA LOS ESTUDIANTES QUE NO CULMINARÓN EL PROCESO DE TITULACIÒN.

En consideración a la resolución de septiembre del 2011, donde se suspendieron la apertura de

nuevos programas en la Unidad de Educación a Distancia y al no existir disposiciones normativas
para continuar la apertura de las asignaturas, se sujetaran a las normas establecidas para el
reingreso y cambios de carrera constantes en el Reglamento de Régimen Académico expedido
por el CES; para lo cual se prestara las facilidades necesarias para la obtención de la
documentación académica de los estudiantes conforme lo requieran.

REGISTRO DE TITULOS

Para los estudiantes de la Unidad de Educación a Distancia de la segunda, tercera y

cuarta versión del curso de actualización de conocimientos; además de aquellos
estudiantes que concluyeron su proceso de titulación, quedando pendiente aún la
entrega del tomo y el registro de su título; es decir no han realizado el trámite previo
para la incorporación, la ESPOCH gestionará el registro de los títulos de los graduados en
el SNIESE administrado por la SENESCYT.

1.5. CRONOGRAMA GENERAL DE CADA MECANISMO A IMPLEMENTAR

Para cada mecanismo de titulación se detalla la información en la siguiente tabla:

*Tabla Nº7

1.6. POLÍTICAS ACADÉMICAS – ADMINISTRATIVAS DEL PLAN DE CONTINGENCIA

El Plan de Contingencia podrá considerar, al menos, las siguientes políticas académica.

administrativas:
• Proveer la documentación requerida por el estudiante (récord académico, documentos
personales, silabo de las asignaturas), cumpliendo lo establecido en el Reglamento para
Garantizar el Cumplimiento de la Gratuidad de la Educación Superior Pública. Los sílabos de las
asignaturas son obligatorios desde el año 2017; anteriormente los Centros de Apoyo utilizaban
textos básicos para cada asignatura, por lo que se proveerá de esta información aquellos que
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lo requieran en reemplazo del silabo.
• El presente Plan de contingencia será socializado a los estudiantes de esta Unidad Académica
a través de medios verificables con la finalidad de respetar su derecho a la educación superior;
toda vez que la Unidad de Educación a Distancia ya no realizará más procesos para
continuidad de estudios atendiendo las disposiciones del RRA vigente.

TABLA Nº6

MEDIO DE DIFUSION FECHA

Correos electrónicos Mayo 2022
Página Oficial de Mayo-Septiembre 2022
Facebook de la Unidad de
Educación a Distancia
Página Oficial de la Mayo-Septiembre 2022
Facultad de
Administración de
Empresas
Página Oficial de Escuela Mayo-Septiembre 2022
Superior Politécnica de
Chimborazo

• La Unidad de Educación a Distancia planificará el tipo de trabajo de integración curricular

(trabajo de titulación) que se implementará para los estudiantes, considerando en la
planificación el número de matrículas por periodo académico ordinario, así como la posibilidad
de reprobar la opción de titulación escogida, parámetros que de forma imprescindible fueron
incluidos en el Plan de Contingencia; no obstante, no se podrá rebasar 3 periodos académicos
ordinarios.
• Los estudiantes que han culminado o no la malla curricular, y han sobrepasado el tiempo que
determina la Ley, deberán ajustarse a las nuevas condiciones y disposiciones descritas en el
Reglamento de Régimen Académico Nacional, Artículo 96 referente al cambio de carrera y
cambio de institución de educación superior, literal a) que establece lo siguiente: “Cambio de
carrera dentro de una misma IES pública: procede cuando se ha cursado al menos un periodo
académico ordinario y aprobado más del cincuenta por ciento (50%) de las asignaturas, cursos
o sus equivalentes del plan de estudios de las cuales al menos una pueda ser homologada en la
carrera receptora, en el mismo tipo de formación de tercer nivel. Para efectos de gratuidad se
podrá realizar el cambio por una sola vez. Si el estudiante se retira antes de aprobar el primer
período académico establecido en la carrera tendrá que iniciar el proceso de admisión
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4
 establecido en el sistema de educación superior. En todos estos casos la IES deberá observar
que el aspirante cumpla con el puntaje promedio de cohorte de la carrera receptora en el
período académico correspondiente en el cual solicita su movilidad. Para aplicar esta
disposición el estudiante deberá someterse a lo que estable el Sistema de Nivelación y
Admisión obteniendo un cupo y el puntaje promedio de cohorte de la carrera receptora que va
a solicitar su movilidad.”
• De acuerdo a lo que establece el artículo 8 de la normativa transitoria académica por
COVID19 aprobada mediante resolución 221.CP.2020, en el que se establecen las políticas para
el desarrollo del periodo académico abril- agosto 2020, este PAO por ser de carácter especial
no se contabilizará en el tiempo que establece la normativa para la aprobación de los trabajos
de integración curricular. Esta política se aplicó en el caso de los estudiantes de la tercera
versión del curso de actualización de conocimientos y en el caso de los estudiantes de la
cuarta versión del curso de actualización de conocimientos.
• Para la ejecución del Plan de Contingencia, de manera individual se realizará un informe
personalizado de la situación académica de cada estudiante sujeto al mismo, suscrito por el
Director UED y la Secretaria. El informe deberá considerar el detalle del mecanismo aplicable
conforme el literal 1.4 de este documento.

1.7. N
ÓMINA DE ESTUDIANTES POR MECANISMO

Tabla No. 7.
PROCESOS DE LA PRIMERA VERSIÓN DEL CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS

CENTRO DE APOYO RIOBAMBA

Mecanismo: TITULACION PARA ESTUDIANTES QUE HAYAN CULMINADO SUS ESTUDIOS
Nombres y Número de Fecha de inicio Semestre en que se encuentra o su
Apellidos del documento de de estudios condición de egresado (culminó sus
estudiante identidad estudios) o graduado
PATRICIO INCA 0602470098 2008-06 GRADUADO
PAGUAY
DALIA ROSALIA 0603094525 2008-12 EGRESADO
PARRA BERRONES
MARÍA DEL 0603253683 2005-10 EGRESADO
CARMEN CAHUANA
FLORES
ALEXANDRA PAOLA 0603259268 2008-06 GRADUADO
DONOSO DE LA
ROSA
ANA MARÍA YANZA 0604045153 2008-08 GRADUADO
SUMBA
JOSE LUIS JARA 0915613970 2008-06 GRADUADO
CHAUX
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4
 PROCESOS DE LA SEGUNDA VERSIÓN DEL CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS

CENTRO DE APOYO RIOBAMBA

Mecanismo: TITULACION PARA ESTUDIANTES QUE HAYAN CULMINADO SUS ESTUDIOS

Nombres y Número de Fecha de inicio Semestre en que se encuentra o su
Apellidos del documento de de estudios condición de egresado (culminó sus
estudiante identidad estudios) o graduado
ANIBAL FABIAN 0602506065 2014-01 EGRESADO
ARELLANO CEPEDA
JUAN CARLOS 0602520710 2009-09 EGRESADO
OROZCO BARZALLO
EDINSON DAVID 0604240473 2008-08 EGRESADO
ANILEMA CHUQUI
SONIA ROCIO 0921840765 2009-07 GRADUADO
SERRANO CHURO
JESUS VICENTE 1802020410 2010-04 GRADUADO
RUIZ JEREZ
JOSE BENIGNO 1804634309 2009-09 EGRESADO
TOVAR GAVILANES

PROCESOS DE LA TERCERA VERSIÓN DEL CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS

CENTRO DE APOYO RIOBAMBA
Mecanismo: TITULACION PARA ESTUDIANTES QUE HAYAN CULMINADO SUS ESTUDIOS
Nombres y Número de Fecha de inicio Semestre en que se encuentra o su
Apellidos del documento de de estudios condición de egresado (culminó sus
estudiante identidad estudios) o graduado
GLADYS PATRICIA 0603216672 2008-08 EGRESADO
PÉREZ LLONGO

MILTON ROLANDO 0603588732 2010-04 GRADUADO

CIGUENCIA
LUNAVICTORIA
DARWIN JAVIER 0603838145 2013-06 GRADUADO
RODRÍGUEZ

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4
 QUISHPE
MARCELO 0604083766 2010-10 EGRESADO
GUAMAN
BASANTES
ZULMA CESIBEL 0604381632 2010-10 EGRESADO
MONTENEGRO
CORONEL
SANDRA PATRICIA 1715010086 2010-04 GRADUADO
CHARRO VARGAS

PROCESOS DE LA CUARTA VERSIÓN DEL CURSO DE ACTUALIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS

CENTRO DE APOYO RIOBAMBA

Mecanismo: TITULACION PARA ESTUDIANTES QUE HAYAN CULMINADO SUS ESTUDIOS
Nombres y Número de Fecha de inicio Semestre en que se encuentra o su
Apellidos del documento de de estudios condición de egresado (culminó sus
estudiante identidad estudios) o graduado
KLEBER MAURICIO 060398134-1 2010-04 EGRESADO
BARRERA PILCO
MAYRA ALEJANDRA 060405830-5 2010-10 GRADUADO
CHAFLA MOINA
WILSON MESIAS 180308545-3 2011-03 GRADUADO
LEDESMA
BARCENES
JAIME PATRICIO 060392655-1 2010-10 EGRESADO
MOROCHO MANYA
ORFA KARINA 110483199-3 2010-10 EGRESADO
SARANGO
CABRERA

1.8 RESUMEN DE GRADUADOS Y EGRESADOS

Tabla Nº8

CARRERAS RIOBAMBA

GRUPOS
GRADUADOS

EGRESADOS

INGENIERIA
COMERCIAL I VERSIÓN 4 2
II VERSIÓN 2 4
III 3 3
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4
 VERSIÓN
IV
3 2
VERSIÓN
TOTAL
12 11 23
ESTUDIANTES

1.1.NÓMINA DE DOCENTES POR MECANISMO Y SEMESTRES

Tabla Nº 4 Nómina de docentes por mecanismo y semestre

Mecanísmo:
Nombres y Número de Semestre Tipo de Tiempo de dedicación
Apellidos del documento de asignado o contratación (TC, MT,TP)
docente identidad tutoría
DIEGO MARCELO 0602155319 TDT PROFESOR Tc
ALMEIDA LOPEZ OCASIONAL
YOLANDA 0602493256 TDT PROFESOR TC
PATRICIA OCASIONAL
MONCAYO
SANCHEZ
NORBERTO 0601821275 TDT PROFESOR TC
HERNÁN MORALES TITULAR
MERCHÁN
JORGE LUIS 0601995079 TDT PROFESOR TC
CHAFLA GRANDA OCASIONAL
RAÚL GERMÁN 0601272529 TDT PROFESOR TC
RAMIREZ GARRIDO TITULAR
MARCO VINICIO 0603048703 TDT PROFESOR TC
SALAZAR TITULAR
TENELANDA
OLGA MARITZA 1600418931 TDT PROFESOR TC
RODRIGUEZ TITULAR
ULCUANGO
IVAN GIOVANNY 0601982010 TDT PROFESOR TM
BONIFAZ ARIAS OCASIONAL
CESAR ALFREDO 0601844764 TDT PROFESOR TC
VILLA MAURA TITULAR
FRANQUI 0601950348 TDT PROFESOR TC
FERNANDO TITULAR
ESPARZA PAZ
SIMON RODRIGO 0601133689 TDT PROFESOR TC
MORENO ÁLVAREZ TITULAR

Página 14 de
4
JUAN CARLOS 0603819541 TDT PROFESOR TC
POMAQUERO OCASIONAL
YUQUILEMA
RAQUEL VIRGINIA 0603263104 TDT PROFESOR TC
COLCHA ORTIZ OCASIONAL
SIMON RODRIGO 0601133689 TDT PROFESOR TC
MORENO ÁLVAREZ TITULAR

Página 15 de
4
 1.9 MALLA CURRICULAR DE LA CARRERA A IMPLEMENTAR EN EL PLAN DE CONTINGENCIA
ANEXO 2 . MALLA ACTUAL
Modulo 1 Cr Modulo 2 Cr Modulo 3 Cr Modulo4 Cr Modulo 5 Cr Modulo 6 Cr Modulo 7 Cr Modulo 8 Cr   tot
e e e e e e e Cr Modulo 9 e al
e
Técnicas de 5 Métodos 5 Relaciones 5 Ética 5 Comportamie 5 Investigaci 5 Emprendedo 5 Economía 5 5  
estudio De Publicas y profesional nto ón res Internacion
investigació humanas organizaciona Operativa al
ny l
aprendizaje Desarrollo
sustentable
Exp. Oral y 5 Economía I 5 Entorno 5 Microecono 5 Estadística 5 Análisis 5 Auditoría de 5 Política 5 Análisis del 5  
escrita Macroeconó mía Financiero gestión II Económica entorno
mico de los y nacional y
negocios presupues mundial
to
Matemática 5 Calculo 5 Temática de 5 Estadística 5 Contratación 5 Auditoria 5 Formulación 5 Administraci 5 5  

PRACTICAS PRE PROFESIONALES

Básica financiero las Comercial publica de gestión y evaluación ón de
operaciones de proyectos proyectos
Gestión de
financieras
la calidad
Administrac 5 Contabilida 5 Contabilidad 5 Derecho 5 Derecho 5 Mercado 5 Investigación 5 Marketing 5 Estrategias 5  
ión General d de de Gestión II tributario Económico y de Mercados Internacion de
Gestión I productos al productivid
financiero ad y
s competitivi
dad
Derecho 5 Aspectos 5 Legislación 5 Administraci 5 Creación de 5 Marketing 5 Finanzas 5 Finanzas 5 5  
Constitucio Jurídicos financiera ón del empresas Publicas internaciona
nal y Empresarial Talento les
Dirección
administrati es Humano
estratégica
vo
Contabilida 5 Análisis y 5 Fundamentos 5 Introducción 5 Finanzas I 5 Finanzas II 5 Administraci 5 Técnicas de 5 5  
d diseño de de técnicas de a las ón de la producción
General Estructura gestión de Finanzas producción
Administra empresas Empresarial
tiva es Instrument
os
financieros
Total 30   30   30   30   30   30   30   30 VINCULACI 30   27
Créditos De ON CON LA 0
la Malla COLECTIVID
Curricular AD
Trabajo de                               20
graduación
Total                                 29
créditos de 0
la carrera

ANEXO 3. MALLA CURRICULAR DE LOS CURSOS DE ACTUALIZACION DE CONOCIMIENTOS

Curso de Actualización de Conocimientos I VERSIÓN

MATERIA DURACION (HORAS) CRÉDITOS
INTRODUCCION A LAS 40 5
FINANZAS EMPRESARIALES
INVESTIGACION DE MERCADOS 40 5
ADMINISTRACION DE LA 40 5
PRODUCCION
GESTION DE LA CALIDAD 40 5

Curso de Actualización de Conocimientos II VERSIÓN

MATERIA DURACION (HORAS) CRÉDITOS
INTRODUCCION A LAS 40 5
FINANZAS EMPRESARIALES
INVESTIGACION DE MERCADOS 40 5
ADMINISTRACION DE LA 40 5
PRODUCCION
GESTION DE LA CALIDAD 40 5
Curso de Actualización de Conocimientos III VERSIÓN
MATERIA DURACION (HORAS) CRÉDITOS
GESTION DE LA CALIDAD 40 5
CREACION DE EMPRESAS 40 5
MERCADO Y PRODUCTOS 40 5
FINANCIEROS
FORMULACION Y EVALUACION 40 5
DE PROYECTOS

Curso de Actualización de Conocimientos IV VERSIÓN

MATERIA DURACION (HORAS) CRÉDITOS
PLANIFICACION ESTRATEGICA 40 5
FINANZAS 40 5
RELACIONES PÚBLICAS Y 40 5
HUMANAS
FORMULACION Y EVALUACION 40 5
DE PROYECTOS
1.10 PRESUPUESTO DE LA CARRERA A IMPLEMENTAR
Por el cierre de la Unidad de Educación a Distancia no se presenta presupuesto.

1.11 ACTA DE APROBACIÓN DEL PLAN DE CONTINGENCIA POR EL ORGANO COLEGIADO

ACADÉMICO SUPERIOR
La lES debe adjuntar el acta de la sesión o la resolución con la que fue aprobado el Plan de
Contingencia. (poner en consideración de la UIC para pasar a Consejo Politécnico, Secretaría
Académica, IESDEL)
RESOLUCION DE CONSEJO POLITECNICO

2. OBSERVACIONES GENERALES

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