ENSAYO

El ensayo es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera
oficial o libre. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la narrativa y el drama.

Las características que debe tener un ensayo son las siguientes:

Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.
Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
Se expresa en un estilo denso y no se acostumbra la aplicación detallada.
Presenta argumentos y opiniones sustentadas
Es un género literario dentro del más general de la didáctica.
El ensayo es la interpretación o explicación de un determinado tema —humanístico, filosófico,
político, social, cultural, deportivo, por mencionar algunos ejemplos—, sin que sea
necesariamente obligatorio usar un aparataje documental, es decir, desarrollado de manera libre,
asistemática, y con voluntad de estilo.
La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematización es ajena a su
propósito esencial, que es deleitar mediante la exposición de un punto de vista que no pretende
agotar un tema, como se haría (y sistemáticamente) el género literario meramente expositivo del
tratado; por eso estas indicaciones son meramente orientadoras.2
Introducción
Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o capítulos
que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto,y abarca más o menos 5 oraciones. Es
la parte en donde se da una información breve del contenido del ensayo. En esta etapa se deben
de plasmar las ideas principales, y puede iniciarse con una aseveración, con una pregunta o con
una metáfora.
Desarrollo
Contiene la exposición y análisis del mismo tema, se plantean las ideas propias y se sustentan con
información de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas y otras. Constituye el
75 % del ensayo. En él va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 50 % de
síntesis, 15 % de resumen y 10 % de comentario.
Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza más sobre la misma, ya sea
ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que motiven al lector a
reflexionar.
Conclusión
En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas
sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer
líneas de análisis para posteriores escritos.
Ensayo (Definición, Estructura y Características)
El Ensayo es un discurso escrito en prosa no narrativa donde el autor expone sus propios puntos
de vista sobre un tema. En estos textos el autor diserta en torno al tema elegido, a sucesos
frecuentemente humanísticos y desde una perspectiva personal. El ensayo es un texto escrito para
el lector no especializado y es abierto.

Es un instrumento generador de múltiples aprendizajes donde además, se desarrollan un conjunto

de habilidades para elaborar y exponer ideas. Es un escrito en prosa, generalmente breve, que
expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema,
ya sea filosófico, científico, histórico, literario, etc.

CARACTERISTICAS
Tiene una estructura libre; está escrito de forma sintética y tiene una extensión breve; es de
variedad temática; es de estilo cuidadoso y elegante; maneja un tono variado aunque
generalmente interviene el tono polémico; es un escrito claro, sencillo y preciso.

Características.- Las principales características del ensayo son las siguientes:

-Breve: que no le falte ni le sobre nada. No es tan fácil ser breve. Un ensayo no va más allá de 4 ó 5
hojas tamaño carta, a máquina o en computadora, a doble espacio, por un solo lado.
-Unitario: debe versar sobre un solo tema, sin abordar otros. Es como un solo capítulo, todo
seguido.
-Objetivo: debe emplearse un lenguaje impersonal, objetivo, científico, técnico. No utilizar el
lenguaje coloquial, ni el literario ni el periodístico.
-Personal: debe ser el resultado de todo un proceso personal, además de incursionar en las
propuestas individuales acerca de determinado tema.

TIPOS DE ENSAYOS
Ensayo Literario: Se define como aquel donde el autor plasma de manera libre y subjetiva su
impresión y reflexiones acerca de la vida misma. Trasciende la estética y las normas Este puede
abarcar conceptos diversas disciplinas. Crean una visión dinámica y libre; ¨lo que el autor plasma
en su trabajo¨.

Ensayo Científico: Conocido también como el género "literario-científico" Involucra la lógica de la

naturaleza con la capacidad imaginativa del autor. El ensayo explora a fondo la realidad, al
acercarse a la "verdad" de las cosas. Comparte con el arte la originalidad, la intensidad y la belleza
expresiva.

Un Ensayo puede ser: Filosófico o reflexivo, crítico, descriptivo, poético, personal o familiar;
formal, científico.

ESTRUCTURA BASICA INTERNA

* INTRODUCCIÓN: explica el (los) tema(s), indica al lector el asunto a tratar. Explica cómo se
llevará a cabo la investigación y bajo qué parámetros. La introducción incluye el propósito,
exposición general del tema, objetivos claros y subdivisiones principales.
* DESARROLLO: incluye las ideas del autor, temas, o contestación a preguntas(o guías)
suministradas por el (la) Profesor(a), se escribirá en un párrafo aparte. Al comenzar un párrafo
nuevo se debe empezar con oraciones de transición, para dar coherencia y entrelazar las ideas.
Todas las ideas que presenta tienen relación directa con el tema. Las ideas se presentan con
claridad y objetividad. Éstas no se repiten ni se presentan lagunas.

* CONCLUSIÓN: expresa la aportación final de escritor. Es el cierre del ensayo. El ensayo termina
con un resumen muy claro donde se puede incluir el propósito y los objetivos del tema. La
transición entre el cuerpo de la presentación y la conclusión tiene fluidez.

EXTRUCTURA EXTERNA
Portada u Hoja de entrada: es la hoja de presentación del ensayo y en la que deben ir los
siguientes rubros: Institución, asignatura, título o tema del ensayo, autor, lugar y fecha. Todo
distribuido en toda la hoja con letras mayúsculas.
La Introducción: es el 10% del ensayo y abarca más o menos media hoja. Está compuesta de tres
partes, un párrafo para cada una de ellas. La justificación de por qué se escogió el tema del ensayo
y por qué se elaboró el mismo. El contenido del ensayo, o sea, de qué trata. Y finalmente las
limitaciones que se tuvieron para realizarlo.
El desarrollo: constituye el 80% del ensayo; abarca más o menos de 4 a 5 páginas. En él va todo el
tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 20% de
comentario.
Las conclusiones: contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media página. En ellas se
expresa la relevancia del tema, la importancia, la manera de llevar a cabo las recomendaciones o
aportaciones y un pequeño resumen.
Se añade a la estructura externa la bibliografía, las fuentes en las que se fundamentó el ensayo, en
orden alfabético, iniciando por el apellido del autor, con mayúsculas, el nombre con minúsculas, el
título subrayado, la editorial y la fecha de impresión.

RECOMENDACIONES
· Elija el punto de vista que desea desarrollar en el escrito.
· Organice un esquema preliminar con la idea principal y/o las ideas secundarias que
desarrollará.
· Coteje los signos gramaticales de su escrito.
· Cite todas las fuentes que utilice, para evitar el plagio.
· Identifique el vocabulario relacionado con el tema. Pueden ser los criterios que investigará. Ej.
Amor, Violencia, Patria, Naturaleza y otros.
· Mantenga un estilo personal.
· Utilice conectores para unir ideas o párrafos.
· CONECTORES: Temporales=más tarde, al poco tiempo. Espaciales=detrás, junto a. De
ordenación=a continuación, por último. De razonamiento lógico=por consiguiente, no obstante, en
conclusión.
· Escriba ideas claras, interesantes, y pertinentes al escrito que está redactando.
· Antes de entregar su escrito permita que otra persona lo lea.
· Vuelva a revisarlo por última vez.
El rigor en el Ensayo
Un Ensayo exige que el autor escriba bien y que sustentar la validez de su opinión a través de la
confrontación de su texto con otros escritos del mismo tema, además, el autor necesita aportar un
análisis que requiere la fundamentación de una hipótesis central.

Como escribir un ensayo

Tú puedes escribir un ensayo sobre cualquier tema y disciplina siempre y cuando cumplas con los
criterios que requiere. Para elaborar correctamente tu trabajo escrito utiliza la mayoría de tus
habilidades de razonamiento. Aplica las estrategias del pensamiento crítico toma en cuenta que el
proceso de pensar no es lineal, a veces podrás sentirte confundido, pero hazte preguntas que te
guíen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el
producto final.

En otras palabras, para escribir un ensayo tendrás que responderte a ti mismo algunas preguntas
relacionadas con el pensamiento crítico, estas preguntas no aparecerán en el ensayo, pero es
posible que sí aparezcan varias de tus respuestas.

El pensamiento critico

Para escribir un ensayo es absolutamente necesario utilizar el pensamiento crítico. Al escribir un

ensayo, deberás plantearlo desde el pensamiento crítico, a continuación se presentan algunas
estrategias que te apoyarán utilízalas como guía y no como un patrón inflexible, emplea las que te
ayuden a lograr tu propio objetivo de trabajo, te apoyarán para aclarar tus propias metas y
desarrollarán tus habilidades de razonamiento, que correspondan al pensamiento crítico.

Finalmente para escribir un Ensayo se tiene que evaluar, discutir o dialogar, analizar, explicar,
describir, argumentar y criticar
 ENSAYO LITERARIO

Energías perdidas
Impotente para crear un átomo, para sacar de la nada el más débil de los esfuerzos, el hombre
tiene el don sublime de organizar las energías que le rodean. Las obliga a ensanchar el reino de la
inteligencia, a integrarse activamente en una concepción del mundo más y más alta; las obliga a
humanizarse. Por encima de las flechas de las catedrales asoman las puntas de los pararrayos; mas
guardémonos de reír: esto proclama que la centella ya no es de Dios. Del mismo modo que la
energía química de los alimentos se transforma, al pasar por nuestra sustancia, en el más
prodigioso conjunto de fenómenos, las energías naturales engendran, al pasar por los mecanismos
humanos como pasa el viento por las cuerdas de un arpa, la armonía anunciadora del universo
futuro. El ejército de las fuerzas humanizadas aumenta sin cesar, y rinde poco a poco al inmenso
caos de lo desconocido. El hombre es el eje en torno del cual comienzan a girar las cosas,
agrupándose en figuras imponentes y simbólicas. Estamos en el primer día del génesis, pero es
nuestro espíritu, y no otro, el que flota sobre las aguas.
No obstante tan luminosas promesas, ¡cuán pequeño es lo que poseemos si lo comparamos con lo
que todavía está por poseer! Las gemas han salido de sus antros para brillar sobre el cuerpo de las
mujeres, y las rocas han abandonado su inmemorial asiento para convertirse en viviendas
humanas; el hierro, el carbón y el otro están con nosotros; mas, ¿qué es lo que conocemos del
planeta? Hemos arañado en escasos puntos su epidermis, y nos abruma, casi intacto, su redondo y
colosal misterio. Ignoramos los más formidables metales, las más extrañas materias. Si hoy nos
desconcierta el radio, ¿qué no nos aturdirá mañana? ¿Qué es lo que sabemos de ese monstruoso
ser que se estremece en los terremotos y respira por los cráteres? ¿Qué palabras no arrancaremos
con el tiempo a la espantosa voz de los volcanes?
Desde el corazón de los montes va nuestra imaginación a la superficie de los mares, y nos
asombramos del inútil y perenne batallar de las ondas. Sobre una extensión cinco veces mayor que
la que cubren los continentes reunidos, no hay un metro de líquido que no suba, baje, se vuelque
y palpite sin descanso. Y cuando el huracán se desata y su caprichosa energía se ha mudado en
olas descomunales que se empinan marchando, preciso es aguardarlas en la costa, y verlas estallar
contra los acantilados sombríos, haciendo temblar entre una tempestad de espuma las raíces de
las montañas, para sentir lo incalculable de esta fuerza que se acaba a sí misma. Y como si no
fuese bastante este derrochar sin freno, la blanca luna levanta diariamente hacia ella la masa de
las aguas, en una aspiración gigantesca cuyo aliento no acertamos a aprovechar.
Toda la vida terrestre: brisas y ríos, selvas cerradas, praderas sin fin; la fiera que huye con oblicuo
salto; el pájaro que teje su nido, y el insecto que zumba sobre la flor; los días, que cambian con las
estaciones; las estaciones, que se matizan según los climas, y las razas humanas, que en ritmo
impenetrable, sienten, piensan y se reproducen; todo lo que se mueve, luce y combate es para el
sabio una forma del calor solar. Por eso, hemos de inducir las maravillas que se pierden en los
desiertos calcinados de África, Asia y Australia, sobre cuyas arenas infecundas derrama el sol cada
día sus ardientes cascadas de luz. Pero tal calor desaparecido, ¿qué es al lado del que fluye
constantemente a través del espacio, precipitándose en la nada? Nuestro globo es un grano de
polvo que brilla en el vacío; recoge una parcela de energía, mientras la casi totalidad se esparce en
una inmensa circular oleada, que se debilita a medida que se abre, hasta desvanecerse en las
orillas del infinito.
Soñemos con los soles inaccesibles, y soñemos también con otras energías: las que nos rozan sin
vernos, o nos acarician y quizá nos matan, las innominadas habitantes de la sombra. Ayer
ignorábamos que existía la electricidad, esa alma de la materia. ¡Que todo lo que vamos
descubriendo nos sirve de sonda para lo que aún ignoramos! No pretendamos envolver con los
sentidos, pobre red de cinco hebras, la enigmática realidad. Los más nobles pensadores,
despreciando el frívolo escepticismo de los que no ven más allá de su microscopio, escuchan con
religioso silencio los pasos de la Idea, que viene acercándose, y lo esperan todo de lo que no nos
ha engañado nunca. Tengamos conciencia de nuestro destino. Alcemos nuestra ambición hasta
tocar el firmamento con la frente. Que nuestra mano o nuestro pensamiento detenga la
naturaleza que pasa. Mas no nos equivoquemos y creamos que nuestras armas son perfectas, y
nosotros mismos, dignos enteramente de la lucha divina.
Corazones generosos laten bajo andrajos de mendigo. Talentos insignes agotan sus facultades en
la miserable caza del pan. El genio muere desesperado o no nace. Los gérmenes sucumben. La
mole de la imbecilidad y de la maldad general es demasiado pesada. Antes de escalar el cielo y de
encarcelar las energías del abismo, hay que libertar esas otras energías sagradas que sufren en el
fondo de la sociedad. Es necesario que extiendan las alas, y que reinen sobre el mundo, como
reina el espíritu sobre la carne, en aquellos que son algo más que carne. Entonces, miraremos las
tinieblas cara a cara, y diremos:
«Somos la verdad».
 Ejemplo de ensayo literario: cuerpo del ensayo

Comencemos desmontando el mito de que el cuento es un género menor en importancia. No es

complicado hacerlo pues basta referirse a las plumas de Julio Cortazar, Benedetti, Borges o
Eduardo Galeano entre muchos otros, para defender que el cuento puede tener una alta categoría
y ser mucho más que un mero relato para niños.
Pero incluso en los relatos infantiles despreciar la tinta de Andersen, Grimm o Perrault es una
soberbia inconmensurable digna de arrogantes críticos demasiado encerrados en un universo
propio de letras y polvorientos escritos. Como pueden ver en los anexos que adjunto, no son pocas
las voces autorizadas que defienden la calidad literaria de los grandes autores de cuentos.
El germen de los cuentos está en la tradición oral y es por esto que han sido en muchos casos
despreciados cuándo pasaron a ser un género literario. En un principio se limitaban a recoger
estas narraciones tradicionales, pero el cuento ha evolucionado y ya no se limita a ser una simple
recopilación de leyendas constituyendo un género propio, con sus subgéneros y peculiaridades.
Y una vez hemos dejado clara su importancia literaria, hablemos de su influencia en las jóvenes
mentes como inductor a la lectura.
La mayoría de los niños tienen su primer contacto con los libros a través de los coloridos
ejemplares que sus padres les sujetan para que observen los dibujos mientras les narran lo que allí
está escrito. Cuándo comienzan a leer, son los cuentos los primeros escritos sobre los que posan
sus miradas tratando de descifrar los mágicos secretos que encierran. Cumplen todos los
requisitos: son breves, de lenguaje sencillo y los temas atrapan su imaginación que rebosa
misterios, hadas, princesas y enanitos mágicos.
Con el tiempo y la edad, un niño al que se le ha inculcado el placer de dormirse con un cuento,
comenzará a desear saber por si mismo que sucede a sus personajes favoritos y poco a poco se
adentrará en el íntimo placer de sumergirse en las páginas de un libro y comenzar a vivir sus
historias sin más voz que esa interior que te acaricia el alma cuándo te sitúas frente al hechizo de
las palabras.
Un cuento puede crear lectores no solo entre los niños. Los libros de cuentos o relatos breves para
adultos atrapan a personas que han dejado atrás la infancia y que inmersos en una vida de prisas y
estrés no encuentran tiempo para leer una novela más extensa. Los cuentos permiten aprovechar
una espera en la consulta del médico, un viaje en el transporte público o un breve instante antes
de entregarse al sueño para abanicar sus hojas y dejar que sus letras nos arranquen durante un
breve rato de la rutina diaria y su torbellino de ruidos y prisas y nos transporte a diferentes lugares
dando un respiro a nuestra mente, demasiado sometida a una constante ansiedad.
Ejemplo de ensayo argumentativo sobre:
“¿Es la MTV una mala influencia para los
jóvenes?”
Vamos a ver un ejemplo de ensayo argumentativo breve en el que el autor
intentará convencer a los lectores de que el canal de televisión MTV supone una
mala influencia para la juventud.

“El canal de televisión MTV goza de mucha popularidad entre un amplio sector de
la juventud en todos los países dónde es posible visualizarlo. Sin embargo la
actitud del mismo no es responsable con su público y se encargan de dar una
imagen distorsionada de la juventud en una serie de programas que sin duda
suponen una mala influencia para los jóvenes, tal como voy a demostrar en el
siguiente ensayo.

Para empezar, este canal ha popularizado programas en los que los protagonistas
se dedican a realizar actividades absurdas en las que se golpean y sufren lesiones
y que han sido imitados en otros países en una peligrosa guerra por ver quién lo
hace más difícil todavía. Cientos de jóvenes han subido a Internet sus propias
versiones del programa convencidos de que es algo divertido y de que si sus
ídolos lo hacen no puede ser malo.
La realidad es que son muchos los que acaban en el hospital con lesiones serias
como magulladuras de consideración y huesos rotos. Por desgracia también ha
habido algún muerto al realizar estas inconscientes imitaciones.
Por otro lado están los programas tipo “Shore” dónde grupos de jóvenes conviven
en un espectáculo de supuesta realidad que poco tiene que ver con la auténtica
juventud y en el que se promueven valores dudosos. Todo vale para salir en la
televisión y ser famosos y el único objetivo de sus participantes parece ser
divertirse, gastar dinero y practicar sexo, eso si, contándolo para que todo el
mundo lo sepa.
La auténtica realidad es que la mayoría de la gente de esa edad está formándose
en la Universidad o luchando por encontrar un lugar en el mercado laboral,
comenzando a vivir de forma independiente y responsable.
La televisión debería de fomentar valores positivos entre la gente joven ya que en
ellos recae la responsabilidad de convertir este mundo en un lugar mejor. Mostrar
a eternos adolescentes, algunas veces que ya rondan los treinta, con
comportamientos irreflexivos y carentes de sentido común da una imagen no real
de la mayoría de los jóvenes  y cala en personas  que los toman como un
referente. Por este motivo creo que la MTV es un canal negativo que no debería
de ser visto por nuestra juventud.”
 Ejemplo de ensayo científico:

Ensayo sobre el calentamiento global.

Se entiende como calentamiento global el aumento de la temperatura media de la Tierra en el
tiempo. Esta temperatura ha ido en aumento a partir de la Revolución Industrial, debido
principalmente a las emisiones de Bióxido de Carbono que la actividad industrial libera a la
atmósfera.

Las altas concentraciones de este gas en la atmósfera terrestre traen como consecuencia un
fenómeno llamado efecto invernadero. El Bióxido de Carbono permite la entrada del calor
proveniente del Sol a la superficie terrestre, pero no deja que ese calor se disipe completamente
hacia el espacio exterior, manteniendo parte de él en la Tierra, su acumulación trae consecuencias
climatológicas muy graves para la vida actual en el planeta a causa de los cambios climatológico
que el aumento de temperatura ocasiona.

Los gobiernos y la industria están conscientes del problema y empiezan a tomar medidas para
abatirlo, sin embargo las acciones que están tomando no son suficientes para revertir el daño. Y
aunque es más lo que se puede hacer, las inversiones que es necesario realizar hacen que las
soluciones de fondo tarden mucho tiempo en llevarse a cabo lo que agrava el problema cada vez,
ya que los beneficios que se pueden obtener de cada medida realizada no tiene efectos
inmediatos, sino que deben de pasar muchos años para ver sus beneficios.

En conclusión tanto el gobierno como la industria y la sociedad, tienen que ver que de no hacer
algo inmediatamente para disminuir considerablemente las emisiones de gases que ocasionan el
efecto invernadero y eliminar los que ya están en la atmósfera ocasionando el problema climático
que la humanidad está padeciendo, los problemas a los que tenemos que enfrentarnos en unos
pocos años serán de tal gravedad que pueden ocasionar un gran daño económico y social.
Una prensa hidráulica es un mecanismo conformado por vasos comunicantes impulsados
por pistones de diferente área que, mediante pequeñas fuerzas, permite obtener otras
mayores. Los pistones son llamados pistones de agua, ya que son hidráulicos. Estos hacen
funcionar conjuntamente a las prensas hidráulicas por medio de motores.En el siglo XVII,
en Francia, el matemático y filósofo Blaise Pascal comenzó una investigación referente al
principio mediante el cual la presión aplicada a un líquido contenido en un recipiente se
transmite con la misma intensidad en todas direcciones. [cita requerida] Gracias a este principio se
pueden obtener fuerzas muy grandes utilizando otras relativamente pequeñas. Uno de los
aparatos más comunes para alcanzar lo anteriormente mencionado es la prensa hidráulica, la
cual está basada en el principio de Pascal. el rendimiento de la prensa hidráulica guarda
similitudes con el de la palanca, pues se obtienen fuerzas mayores que las ejercidas pero se
aminora la velocidad y la longitud de desplazamiento, en similar proporción. [cita requerida]

Cálculo de la relación de fuerzas[editar]

Cuando se aplica una fuerza   sobre el émbolo de menor área   se genera una presión 
:

Del mismo modo en el segundo émbolo:

Se observa que el líquido está comunicado, luego por el principio de Pascal, la

presión en los dos pistones es la misma, por tanto se cumple que:

Esto es:

 y la relación de fuerzas: 

Luego la fuerza resultante de la prensa hidráulica es:

Donde:

 = fuerza del émbolo menor en N.

 = fuerza del émbolo mayor en N.
  = área del émbolo menor en m².
= área del émbolo mayor en m². ç