Luisa Damaris Gutiérrez Castillo A01412832

Actividad 4. Solución de sistemas de ecuaciones lineales

(modelación).
En equipos de 3 personas revisen los problemas que se presentan a continuación.
• Discutan en cada problema cuáles son las variables, cómo o porqué se
construyen las ecuaciones particulares.
• Expresen las ecuaciones en una matriz aumentada.
• Con ayuda de un software resuelvan el sistema de ecuaciones lineales ya
sea con reducción Gaussiana o con el método de Gauss-Jordan.
• Expliquen su resultado (no solo dejar los números).
• Agreguen todos los pasos en un documento y súbanlo en un archivo al
apartado “Actividad 4. Solución de sistemas de ecuaciones lineales
(modelación)”

1.Un viajero que acaba de regresar de Europa gastó $30 diarios en España,
$20 diarios en Francia y $20 diarios en Inglaterra por concepto de hospedaje.
En comida gastó $20 diarios en España, $30 diarios en Francia y $20 diarios
en Inglaterra. Sus gastos adicionales fueron de $10 en cada país. Los
registros del viajero indican que gastó un total de $340 en hospedaje, $320
en comida y $140 en gastos adicionales durante su viaje por estos tres
países. Calcule el número de días que pasó el viajero en cada país o muestre
que los registros son incorrectos debido a que las cantidades gastadas no
son compatibles una con la otra.
Las incógnitas que estamos buscando son los días que el viajero estuvo en cada
país, así que estas serán nuestras variables. X, y y z para España, Francia e
Inglaterra, respectivamente. Los coeficientes que acompañan a estas constantes
serán los gastos de cada tipo que tuvo en dichos países. A partir de este
planteamiento, obtenemos el siguiente sistema de ecuaciones:

30x + 20y + 20z = 340

10x + 10y + 20z = 140
20x + 30y + 20z = 320
Matriz aumentada

Resolución del sistema de ecuaciones

Comprobación:

Analizando la resolución del sistema de ecuaciones, podemos determinar el valor

de cada incógnita, ya que en cada fila sólo nos queda un pivote (que representa a
la variable de su respectiva columna) igualado a un valor numérico. Es decir,
obtenemos que el número de días que el viajero pasó en España (x) es de 6. En
Francia (y) estuvo 4 días al igual que en Inglaterra (z)
Una fábrica de muebles produce tres tipos de sillones: el infantil (I), el
normal (N) y el de lujo (L). El proceso de producción de cada pieza consta de
tres etapas: corte, construcción y acabado. El tiempo que se dedica a cada
etapa de fabricación se indica en la tabla siguiente. Si la empresa dispone
semanalmente de un máximo de 206 horas (h) para corte, 163 para
construcción y 92 horas para acabado. ¿Cuántos sillones de cada tipo se
pueden producir si el equipo de obreros opera a su capacidad máxima?
Etapa Infantil (I) Normal (N) Lujo (L) Tiempo
disponible
Corte 5h 7h 8h 206 h
Construcción 4h 5h 7h 263 h
Acabado 2h 3h 4h 92 h

Para resolver este problema utilizamos el álgebra lineal, podemos plantear un

sistema de ecuaciones lineales que represente las restricciones de tiempo para
cada etapa de fabricación. Denotaremos la cantidad de sillones producidos de
cada tipo como x, y, y z para los sillones infantiles (I), normales (N) y de lujo (L),
respectivamente. Y los coeficientes que acompañan a cada variable serán las
horas requeridas para llevar a cabo cada etapa del proceso de fabricación de los
muebles.
Para la etapa de corte:
5x + 7y + 8z ≤ 206
Para la etapa de construcción:
4x + 5y + 7z ≤ 163
Para la etapa de acabado:
2x + 3y + 4z ≤ 92
Expresado en una matriz aumentada:
Resolución del sistema de ecuaciones:
Comprobación:

Esta matriz que tenemos como resultado, al mostrar solo un pivote con valor de 1
en cada columna de las variables, nos arroja ya la respuesta del sistema en las
columnas de las constantes. Obtenemos para la variable x (los sillones infantiles
que se pueden producir), con las restricciones planteadas, un valor de 10. Para los
sillones normales, un valor de 12 y por último, los sillones de lujo que se pueden
producir son 9.
x=10 (Sillones infantiles)
y=12 (Sillones normales)
z=9 (sillones de lujo)