UNIDAD EDUCATIVA COMUNITARIA INTERCULTURAL BILINGÜE “SAN FRANCISCO DE ASIS”

Resolución Ministerial N° 01136 – AMIE: 22B00138

Educación Inicial – Básica – Bach. Téc. Elect. Automotriz
CUSTIONARIO DE SUPLETORIO Y REMEDIAL DE FISICA 3ERO BACHILLERATO
YACHAKUK SHUTI:…………………………………………….. YACHACHIK:TLGO.Tony Guzmán
10
YACHAYKUNA: FISICA PACHA:……….………………. PATAY: 3RO….…… kamutashka:
I. ITEMS DE SELECCIÓN MULTIPLE
Marque con una X O √ donde crea usted si lo expuesto es verdadero o falso:
1) Llamamos trayectoria a la línea imaginaria formada por los sucesivos puntos que ocupa un móvil en su
movimiento.

VERDADERO FALSO

2) La velocidad media en un intervalo de tiempo es la longitud, medida sobre la trayectoria, que existe entre las
posiciones inicial y final.

VERDADERO FALSO

3) El teorema de pitagoras menciona que en todo triangulo rectángulo , el cuadrado de la medida de la

hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de las medidas de sus catetos.

VERDADERO FALSO

4) En el teorema de los ángulos agudos; menciona que la sumatoria de sus ángulos agudos tiene que salir 90° y
que la sumatoria de todos sus ángulos tiene que dar 180°.

VERDADERO FALSO

5) La notación científica, también denominada notación exponencial, es una forma de escribir

los números basada en potencias de base10,1 lo que resulta especialmente útil para la representación
de valores muy grandes o pequeños, así como para el cálculo con ellos.

VERDADERO FALSO
6) La conversión de unidades es la transformación del valor numérico de una magnitud física, expresado
en una cierta unidad de medida, en otro valor numérico equivalente y expresado en otra unidad de
medida de la misma naturaleza.
VERDADERO FALSO
7) La energía potencial eléctrica de una carga q en un punto del espacio es el trabajo que realiza el campo
eléctrico para trasladar la carga q desde dicho punto hasta el infinito.

VERDADERO FALSO

8) El flujo del campo eléctrico o flujo eléctrico, Φ, a través de una superficie es una medida del número de
líneas de campo que atraviesan dicha superficie.

VERDADERO FALSO

9) El campo magnético es la perturbación que un imán o una corriente eléctrica producen en el espacio que los
rodea.

VERDADERO FALSO

10) Ley de Coulomb: Se llama circulación del campo magnético a la integral, a lo largo de una trayectoria
cerrada, del producto escalar del vector inducción magnética B, por el elemento de trayectoria dl.
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VERDADERO FALSO

11) Llamamos campo eléctrico a la perturbación que un cuerpo produce en el espacio que lo rodea por el hecho
de tener carga eléctrica.

VERDADERO FALSO

12) Teorema de Ampère: La fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas eléctricas puntuales es
directamente proporcional al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia
que las separa.

VERDADERO FALSO

II. ITEMS DE CONCEPTOS

a) Enuncia el teorema de Ampère y explica cuál es su utilidad principal.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) ¿Cómo afecta el sentido de la corriente a la fuerza?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
c) ¿En qué dirección debe entrar un electrón en un campo magnético uniforme para que no se ejerza ninguna
fuerza magnética sobre él?
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
d) Explica cuáles son las principales aplicaciones del espectrómetro de masas.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
II. ITEMS DE COMPLETO
a) La carga eléctrica de un cuerpo tiene su origen en la estructura ……………………………………………de la materia.
b) El ………………………………………………………. en un punto del espacio es el trabajo que realiza el campo eléctrico
para trasladar la unidad de carga positiva desde dicho punto hasta …………………………………………………………….
c) Complete las diferencias entre el campo eléctrico y el campo gravitatorio.

Campo eléctrico Campo gravitatorio

- - La constante G es universal. Es decir, el campo

gravitatorio no depende del medio en el que actúa.

- Las líneas de campo siempre se originan en las cargas -

positivas y terminan en las cargas negativas.

-
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II. ITEMS DE RESOLUCION DE EJERCICIOS
a) Resolver los siguientes ejercicios de notación científica:

1) La masa del electrón : 

0,000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 911 kg = ... 

2) 7.36 x 1015

3) 4.23 x 10 – 8:

4) Resolver los siguientes triángulos rectángulos: (1p c/u)

En el siguiente grafico de las funciones trigonométricas de los ángulos aguados complete lo que
falta.
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5) El vector de posición de un móvil es r (t)= 10ti - 6t 2j, en unidades SI. Determina:

a. la posición del móvil en los instantes t = 3 s y t = 6 s;
b. el vector desplazamiento entre los instantes t = 3 s y t = 6 s, y su módulo;
c. la ecuación de la trayectoria, dibújala aproximadamente.

6) El vector de posición de un móvil r (t) = (t - 3 )i + 8t j, en unidades SI. Determina:

a. la ecuación de la trayectoria;
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b. el vector desplazamiento entre los instantes t = 1 s y t = 4 s, y su módulo;
c. la distancia recorrida por el móvil.

7) Cierta partícula se mueve con MAS según la siguiente ecuación x = 0,25sen28πt, en unidades SI. Calcula:
a. la fase inicial; b. la amplitud; c. la pulsación; d. el período; e. la frecuencia; f) el valor de la elongación en
t = 0 s y en t = 0,5 s.

8) Desplazamos 40° un péndulo simple de 4 m de longitud y 60 g de masa y después lo soltamos. Calcula:

a). su período; b. su energía potencial en su posición más elevada respecto de la posición de equilibrio.
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9) Desplazamos 15° un péndulo simple de 3 m de longitud y 1,2 kg de masa y después lo soltamos. Calcula:
a). su período; b. su energía potencial en su posición más elevada respecto de la posición de equilibrio.

10)Representar e identificar las siguientes coordenadas y en que cuadrante se encuentran

ubicadas.
1) A=(12m ;SE)
2) D=(35m ; 1650)
3) E=(- 4 ; 9)
4) F=(10N ; 3000)
5) B=(8m ; N650O)
6) C=(8 ; - 4)

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Prof. TOLG. Tony Guzmán Alumn@