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Sesión 4-1°CCSS Mapas y Escalas
Sesión 4-1°CCSS Mapas y Escalas
EVIDENCIA Completan diferentes esquemas donde Identifica e interpreta diferentes tipos de mapas que
representan el espacio.
SABERES PREVIOS: Clasifica los siguientes elementos del paisaje según
sean: naturales (N) o culturales (C)
Atmósfera( ), Represa( ), aldea( ), montañas( ), mar( ), andenes( ), rio( )
, bosque( ), ganado( ), Campos de cultivo( ), ciudad( ), puerto( )
CONFLICTO COGNITIVO: ¿De qué manera la cartografía puede ayudar a analizar problemas ambientales de
impacto global, regional y local y lograr solucionarlos?
LOS CROQUIS son LOS PLANOS son LOS MAPAS representan territorios más
representaciones representaciones cartográficas amplios, como países o continentes. Tienen
sencillas en las que no se que muestran a la Tierra como si en cuenta la forma esférica de la Tierra y
toman en cuenta las fuera plana en vez de esférica. se basan en la aplicación de proyecciones.
proporciones ni las Esta representación solo puede
distancias, pero se pueden hacerse cuando se reproduce un
reconocer fácilmente los territorio reducido a escala,
elementos u objetos que como, por ejemplo, una ciudad.
los componen. Se utilizan Un plano puede ser elaborado a
para representar, por partir de una vista oblicua o de
ejemplo, una habitación, el una vista vertical
recorrido del colegio a la
casa, etc.
Los mapas pueden contener distinto tipo de información. De acuerdo con ello, pueden clasificarse
en temáticos y topográficos.
LEYENDA
¿De qué manera el ser humano ha interactuado sobre el espacio que se presenta? ¿Qué cambios ha producido en él?
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¿Por qué crees que las zonas pobladas se ubican por debajo de los 3000 metros de altitud?
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¿A qué peligros están expuestos los habitantes de los poblados ubicados en la zona representada en el mapa topográfico?
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