ESTUDIANTE:

GRADO: 4° “……” I.E.EMBLEMÁTICA “CARLOS WIESSE” SEM.8 08-12/05/23 N° Sesión: 8

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“RECONOCEMOS LOS ALIMENTOS NUTRITIVOS PARA MEJORAR NUESTRA SALUD FÍSICA Y
MENTAL”
Competencia: Construye su Identidad Propósito: Los estudiantes reflexionan sobre el goce del derecho a la salud y las diferentes
aproximaciones que las personas proponen para su cuidado.

ACTIVIDAD:
Luego de haber elaborado tu HORARIO DIETÉTICO SALUDABLE en el aula, ahora vas a escribir sobre los
Beneficios de consumir cada uno de los platos de comida que pusiste en tu horario dietético saludable. La
siguiente pregunta te puede ayudar para que escribas en cada casillero:

1) ¿Por qué consumir ese plato?

HORARIO
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Mañana

Tarde

Noche

Competencia: Construye su identidad

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
1. . Reflexioné sobre mi derecho a la salud y por qué seleccione determinado
platos de comida.
2. Expliqué por qué se recomienda esos platos de comida para cuidar la salud.
3. Regulé mis emociones durante el desarrollo del trabajo.