XIX Primera fecha

23 de abril de 2022
Soluciones
Individual

Prueba para 7◦ básico

1. ¿Cuántas veces aparece el dígito 1 en la lista de los 100 primeros números naturales 1, 2, . . . , 100?

a) 10 b) 11 c) 12 d) 20 e) 21

Solución: E
Partamos contando los números que tienen al 1 como su dígito de las unidades: son diez en total, a saber
1, 11, 21, . . . , 91. Aquellos que tienen al 1 como dígito de las decenas también son diez: 10, 11, 12, . . . , 19 y
solo uno lo tiene en las centenas: el 100.
En total hay 10 + 10 + 1 = 21 apariciones del dígito 1 en la lista.

2. Un bazar ofrece la siguiente oferta: “si trae tres lápices pasta vacíos, lleve un lápiz grafito". Si Jonathan
llega con 35 lápices pasta vacíos al bazar y aprovecha la oferta lo más que puede, ¿con cuantos lápices se
devuelve?

a) 11 b) 12 c) 13 d) 22 e) 24

Solución: C
El múltiplo de 3 más cercano a 35 y que sea menor es 33. Con 33 lápices pasta se pueden canjear 11 veces
la oferta, por lo que obtiene 11 lápices grafito. Estas sumadas a los dos lápices pasta vacíos que no puede
canjear nos dan un total de 13 lápices con los que se devuelve.

3. ¿Cuántos números de tres cifras son tales que la suma de dígitos sea mayor a 25?

a) 1 b) 3 c) 4 d) 6 e) 10

Solución: C
La mayor suma de dígitos que puede tener un número de tres cifras es 9 + 9 + 9 = 27, que se alcanza
únicamente con 999.
Ahora, que la suma de dígitos sea mayor a 25 significa que puede ser 26 o 27 solamente. La suma 26 solo
se obtiene reemplazando uno de los nueves de 999 por un 8, generando en total tres números: 899, 989, 998.
Así, en total hay 1 + 3 = 4 números que cumplen lo pedido.

4. Catalina, Patricio, Stephanie e Ian están participando en una carrera. En cierto momento, Catalina lidera
la carrera, a 32 metros de Ian, quien se encuentra en última posición. Patricio está en segundo lugar, a
20 metros de Ian. Stephanie se encuentre un poco más atrás, a 9 metros de Patricio. ¿A qué distancia se
encuentre Stephanie de Catalina?

Justifique sus respuestas, sea ordenado(a) y cuidadoso(a) en la presentación de ellas.

 a) 9 m b) 11 m c) 12 m d) 21 m e) 29 m

Solución: D
Notemos que Stephanie se encuentra a 20 − 9 = 11 metros de Ian. Así, está a 32 − 11 = 21 metros de
Catalina.

5. Por un paradero pasan dos recorridos de buses. El primero pasa cada 10 minutos y el segundo cada 25
minutos. Si a las 8:00 hrs ambos recorridos pasaron juntos por el paradero, ¿cuántas veces más pasaron
juntos desde entonces hasta las 15 : 20 hrs de ese mismo día?

a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10

Solución: C
Los buses pasan juntos cada 50 minutos. Entre las 8:00 y las 15:20 hrs transcurrieron 7 · 60 + 20 = 440
minutos, por lo que los buses alcanzan a pasar juntos 8 veces.

6. Daniela quiere viajar de Valparaíso a La Serena en auto. Sabe que el trayecto que hará entre ambas ciudades
es de 500 km de distancia y no tiene suficiente gasolina para completar el viaje. Con los 12 litros que tenía
en el estanque llegó hasta Santiago (a 120 km de Valparaíso), en donde se quedó sin gasolina. En esa
ciudad cargó combustible, llegando justo a La Serena. Si el litro de gasolina cuesta $950, ¿cuánto gastó en
la gasolinera?

a) $11400 b) $24700 c) $36100 d) $41800 e) $47500

Solución: C
Daniela en los 120 km de Valparaíso a Santiago gastó 12 litros de gasolina, por lo que cada litro le rinde
120/20 = 10 km. Por tanto, en los 500 − 120 = 380 km restantes gasta 38 litros de gasolina.
Cada litro cuesta $950, por lo que en la gasolinera gastó 38 · 950 = $36100 ya que cargó justo para llegar a
su destino.

Pregunta de desarrollo
Ángeles tiene una hoja de cuaderno. Ella dibuja una figura utilizando las líneas de la hoja, y luego anota en cada
casilla la cantidad de lados que tocan al exterior de la figura. En el ejemplo de abajo, la figura de Ángeles tiene
cuatro casillas; la casilla superior izquierda tiene un “3”, pues hay tres lados que tocan al exterior de la figura.

3 2 2
3

D1. Encuentre una figura con cinco casillas tal que los números en ella sumen 12. (2p)
Solución. La siguiente figura es una opción.

3 2 2 2 3

Justifique sus respuestas, sea ordenado(a) y cuidadoso(a) en la presentación de ellas.

 D2. Encuentre una figura que solo tenga casillas con 3. (3p)
Solución. La siguiente figura es una opción.

3 3

D3. Encuentre una figura que solo tenga casillas con 2. (3p)
Solución. La siguiente figura es una opción.

2 2
2 2

Prueba para 8◦ básico

1. Catalina, Patricio, Stephanie e Ian están participando en una carrera. En cierto momento, Catalina lidera
la carrera, a 32 metros de Ian, quien se encuentra en última posición. Patricio está en segundo lugar, a
20 metros de Ian. Stephanie se encuentre un poco más atrás, a 9 metros de Patricio. ¿A qué distancia se
encuentre Stephanie de Catalina?

a) 9 m b) 11 m c) 12 m d) 21 m e) 29 m

Solución: D
Notemos que Stephanie se encuentra a 20 − 9 = 11 metros de Ian. Así, está a 32 − 11 = 21 metros de
Catalina.

2. ¿Cuántos números de cuatro dígitos son tales que la suma de sus dígitos sea mayor o igual a 35?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

Solución: E
Al sumar los dígitos de un número de cuatro dígitos es a lo más 4 · 9 = 36 y se alcanza con el número
9999. Para obtener suma 35 debemos reemplazar exactamente uno de los 9 de 9999 por un 8, lo cual nos da
cuatro casos más: 8999, 9899, 9989, 9998. De esta manera, hay cinco números de cuatro dígitos cuya suma de
dígitos es al menos 35.

3. Un libro tiene 100 páginas. ¿Cuántas de ellas no tienen un dígito 1 en su numeración?

a) 20 b) 78 c) 80 d) 82 e) 100

Solución: C
Los números del 1 al 100 (ambos incluidos) que tienen al menos un dígito 1 son:

1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91, 100.

En total son 20 números, por tanto, hay 100 − 20 = 80 números que no tienen un dígito 1.

Justifique sus respuestas, sea ordenado(a) y cuidadoso(a) en la presentación de ellas.

 4. Nicolás tiene un rectángulo de cartulina que cortó en piezas cuadradas como se muestra en la figura:

B C

A G

F D

Si el más pequeño de los cuadrados tiene área 1 cm2 , ¿cuál es el cuociente entre el lado horizontal y vertical
de la cartulina?

a) 2/3 b) 5/9 c) 1/5 d) 3/2 e) 9/5

Solución: E
Los cuadrados E, F, G son todos de lado 1 cm ya que su área es 1 cm2 . Así, el cuadrado D tiene lado 3 cm.
Los cuadrados B, C tienen igual medida de lado y al sumarla dos veces obtenemos 4 cm (esto ya que están
sobre el cuadrado G y el D). ASí, B, C tienen lado 2 cm.
Finalmente, como G, F, E tienen lado 1 cm y B tiene lado 2 cm, entonces A tiene lado 5 cm.
El ancho del rectángulo es la medida del lado de A (5 cm) y la del largo es 5 + 2 + 2 = 9 cm mirando los
cuadrados A, B, C. Concluimos que la razón solicitada es 9/5.

5. Una maga está preparando un truco de magia. Para ello, necesita escribir naipes que tengan un número
entero positivo en cada cara. Ellos deben ser entre 1 y 4, con producto un número par. Por ejemplo, podría
colocar un 2 en cada cara; o un 1 en una y un 2 en la otra. ¿Cuántos naipes distintos puede armar?

a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e) 7

Solución: E
En total, la maga puede escribir 10 parejas en las cartas: (1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4) con números iguales, y
(1, 2), (1, 3), (1, 4), (2, 3), (2, 4), (3, 4) con números repetidos. De ellos, hay tres que tienen producto impar:
(1, 1), (3, 3) y (1, 3). Así, hay 10 − 3 = 7 naipes que cumplen lo pedido.

6. Anita tiene un puzzle cuadrado como el de la figura de abajo, el cual está formado por cinco piezas
(A, B, C, D y E). Si se sabe que A es un cuadrado cuya área corresponde a la novena parte del área del
puzzle y de las demás piezas solo se conocen las medidas indicadas en la figura, ¿cuál es la medida del
lado del puzzle de Anita?

C
B 5cm

A
3cm D
E

Justifique sus respuestas, sea ordenado(a) y cuidadoso(a) en la presentación de ellas.

 a) 2cm b) 3cm c) 4cm d) 6cm e) 9cm

Solución: D
Sea ℓ la medida del lado del puzzle y d la del cuadrado A.
Al mirar los lados de B y E que tocan a A, notamos que 8 = 5 + 3 = ℓ + d. Por otro lado, como el área de
A es la novena parte de la del puzzle, tenemos que 9d2 = ℓ2 y así 3d = ℓ.
Con la segunda ecuación en la primera, se tiene que 8 = 3d + d = 4d, por lo que d = 2. De este modo,
ℓ = 3 · 2 = 6 corresponde a la medida en centímetros del lado del puzzle.

Pregunta de desarrollo
Jonathan está jugando a ordenar naipes. Tiene nueve de ellos, con números del 1 al 9. Él los baraja y los separa
en tres grupos de tres naipes cada uno. Luego, de cada grupo, escoge la carta cuyo valor no es ni el mayor ni el
menor. Con las tres cartas escogidas repite el mismo procedimiento: escoge la carta cuyo valor ni es ni el mayor
ni el menor.
Por ejemplo, si los grupos son
1, 7, 2, 4, 5, 6, 8, 3, 9,
entonces Jonathan escogería el 2 del primer grupo, el 5 del segundo, y el 8 del tercero. Para finalizar, entre esas
tres Jonathan escogería el 5.

D1. ¿Es posible que la carta final de Jonathan sea un 4? De serlo, muestre un ejemplo; en caso contrario, explique
por qué. (2p)
Solución: ¡Sí!
Una posible manera de lograrlo es con la siguiente distribución:

1, 3, 5, 2, 4, 6, 7, 8, 9.

Las cartas escogidas son 3, 4, 8, por lo que Jonathan se queda con el 4 al final.

D2. ¿Es posible que la carta final de Jonathan sea un 9? De serlo, muestre un ejemplo; en caso contrario, explique
por qué. (3p)
Solución: ¡No!
La carta 9 siempre es la mayor de su grupo, por lo que inevitablemente sería eliminada.

D3. ¿Es posible que la carta final de Jonathan sea un 2? De serlo, muestre un ejemplo; en caso contrario, explique
por qué. (3p)
Solución: ¡No!
Para que la carta 2 gane, debe haber una menor que ella en la primera y en la segunda selección. Pero esto
no es posible, pues solo hay carta menor que 2.

Justifique sus respuestas, sea ordenado(a) y cuidadoso(a) en la presentación de ellas.