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Unidad de Aprendizaje N°4 DPCC
Unidad de Aprendizaje N°4 DPCC
Ante esta situación, nos planteamos el siguiente reto: ¿cómo podemos incentivar la participación en los grupos
sociales de su comunidad?¿cómo podemos reconocer e intercambiar prácticas culturales con personas
migrantes?¿De qué manera podemos conocer sobre los pueblos originarios y sus derechos?
I. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
PROPOSITOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN
SESION 01 SESION 02
ANALIZAMOS LOS GRUPOS SOCIALES QUE INFLUYEN EN NUESTRA RECONOCEMOS A LA MIGRACION COMO OPORTUNIDAD PARA APREN-
IDENTIDAD PERSONAL Y CULTURAL. DER DE OTRAS CULTURAS.
SESION 03: SESION 04
ANALIZAMOS LA INMIGRACIÓN DE EXTRANJEROS EN EL PERU. RECONOCEMOS LOS DERECHOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS.
SESION 05:
PREPARAMOS UNA EXPOSICION DE UN PUEBLO ORIGINARIO COMO PRO-
DUCTO FINAL.
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ROSA DIALUD RODRIGUEZ TINEO MARIBEL GUERRERO ELERA
DOCENTE COORDINADORA