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Acercamiento A La Materia Pedagogia No Directiva
Acercamiento A La Materia Pedagogia No Directiva
Acerca de la proyección del video pues me parece que varios filósofos y pedagogos
que han influenciado no solo en la práctica docente sino en nuestras vidas,
expresan su forma de sentir el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de los
propósitos el que sinceramente más me llamo la atención fue el de cómo este curso
va a permitir reconceptualizar nuestra práctica docente, claro sin dejar de lado la
relación dialéctica entre la Directividad y la No Directividad, y la importancia de la
teoría de evaluación de Carl Rogers.
La forma y los aspectos a evaluar me parece que son los mismos que hemos
manejado a lo largo de este curso y me parecen congruentes, sin embargo también
comparto con ustedes que el copy paste no deja algún aprendizaje significativo,
pero también no todos tenemos la facilidad de articular varias palabras o
enunciados para profundizar en el tema como se debería.
Gracias.