COLEGIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS.

HERMANAS BETHLEMITAS.
EDUCAMOS EN EL AMOR PARA EL SERVICIO
PROYECTO DE EXAMEN
DATOS GENERALES
NOMBRE DEL DOCENTE: TERESA DARCE.
GRADO: 6t A – B DISCIPLINA: CIENCIAS SOCIALES. FECHA: 10-07-2023
Creciendo en valores.
Derecho y dignidad de la mujer.

Unidad III La llegada de los europeos a
América.
Creciendo en valores. Educación para la
sexualidad.
Derecho y dignidad de las mujeres.
Relaciones de complementariedad.
Contenidos: Situación económica, política y PUNTAJE: 40 PTS.
social de Europa.
La llegada de colon a América.
Conquista de Centroamérica.
Creciendo en valores. Importancia de la sexualidad.
DDM: Equidad e igualdad.

META DE COMPRENSION: Los estudiantes desarrollaran comprensión acerca de las primeras civilizaciones agrícolas al describir,
analizar explicar, identificar y reconocer los aportes que han dejado para la evolución de la humanidad.
Creciendo en valores: Reconocer la importancia de la sexualidad.
Explicar y llevar las actividades de complementariedad, la equidad y la igualdad.

Proyecto: Lapbook de evidencia de aprendizajes.

PASOS:
 Diseña tu lapbook, utilizando los siguientes materiales: Imágenes referidas al tema, pega, hojas de colores, marcadores de
colores, papel blanco, post _it o notas de diferentes colores y diseños, marcador permanente, tijera, sobres de carta, regla,
cartulina grande de cualquier color, otros.

 Ideas para diseñar un lapbook
 Ahora ya tenemos las ideas claras para diseñar un lapbook, comencemos a usar el material.
 Dobla la cartulina para hacer un tríptico.
 Dobla los laterales hacia el centro para que se abra como ventana.
 Dibuja alguna forma en el borde.
 Algunas actividades pueden ir escritas o dibujadas, y las pegas.
 Otra información puede ir dentro de los sobres.
 Puede agregar en abanicos, o acordeones, solapas o pestañas que se levantan.
 Pegando tres partes y dejando un abierta, para poner papeles o palitos con información.
 Esta actividad en muy divertida y didáctica, al hacer lapbooks, aprendes a investigar y a realizar estos proyectos.
 Escribe con letra cursiva.
 Ten cuidado con tu ortografía.
Escribe con lapicero azul o negro.
Evita hacer manchones y el uso de corrector.
Registros:
 Lectura comprensiva acerca de la civilización mesopotámica.
 Realiza un organizador gráfico. (Esquema)
Escribe una frase acerca de la fertilidad que aportan los ríos Tigres y Éufrates. las siguientes palabras.

Agricultura, canales, diques, ciudades, estado, fertilidad, comercio.

Investiga.
¿Qué es el código Hammurabi?
¿Quién lo formulo? ¿Cuándo? ¿Cuáles eran algunos de los preceptos que contenía?
Egipto.
¿Por qué el rio Nilo era un recurso económico básico para Egipto?
¿Cuáles eran los principales cultivos?
Busca información sobre la piedra Roseta y explica porque fue tan importante su hallazgo.
¿Por qué creen que solamente se conservan las momias de los faraones y nobles?
Investiga sobre la gran muralla China y determina su longitud, el material con el que fue construida, su
finalidad y quien y cuando la mando a construir.
Investiga los fundamentos de las religiones practicadas en China.
Menciona 3 avances científicos o técnicos originarios de China o india.
DDM. Explique. ¿Qué son los estereotipos?
¿Qué entiende por equidad?
¿Qué es la igualdad?
¿Qué son las relaciones de complementariedad?
Escribe un mensaje acerca de la igualdad y la equidad de género.
C en Valores. Escribe las normas básicas de higiene personal.
Explique. ¿Por qué es importante el lavado de manos y dientes?
En la imagen identifica las partes del cuerpo.
Menciona los cambios físicos que se presentan en la pubertad.
 Rubrica de evaluación de Lapbook.

Ítems. 4 3 2 1
PORTADA. La portada es colorida La portada es colorida y La portada es colorida y La portada no tiene
tiene un diseño y muestra tiene un diseño apropiado tiene un diseño. mucho color y sin diseño.
la creativa individual. para el tema.3 puntos. 2 puntos. 1 punto.
3 puntos.
ORGANIZACIÓN INTERIOR. El lapbook contiene más El lapbook contiene más El lapbook contiene dos El lapbook contiene solo
de tres solapas que se de tres solapas que se solapas. una solapa.
grapan y funciona grapan, pero no funciona 2 puntos. 1 punto.
correctamente.3 puntos. correctamente.3 puntos.
ORDEN Y LIMPIEZA. Las solapas del lapbook no Las solapas del lapbook Las solapas del lapbook E lapbook esta
tiene errores correcciones casi no tiene errores son leíbles pero la calidad desordenado y es difícil de
o tachaduras y se lee con correcciones o tachaduras no es demasiado buena leer. Parece que el
facilidad al parecer el y se lee con facilidad al en algunas partes. Parece estudiante lo trabajo a
estudiante paso un gran parecer el estudiante que el estudiante se último momento y sin
esfuerzo para hacer las trabaja con esmero y quedó sin tiempo o no mucho cuidado.
cosas bien.3 puntos. dedicación.3 puntos. cuido este aspecto. 1 punto.
2 puntos.
TEMPORALIZACION. El tiempo de clase se El tiempo de clase se El tiempo de clase no se El tiempo de clase no se
utilizó sabiamente. Es utilizó sabiamente. El utilizó siempre con utiliza con sabiduría y el
evidente que trabaja en estudiante pudo emplear prudencia, pero el estudiante no puso ningún
casa, así como en la más tiempo y esfuerzo estudiante hizo un trabajo esfuerzo adicional.
escuela.3 puntos. fuera de clase.3 puntos. adicional fuera de clase. 1 punto.
2 puntos.
ATRACTIVO Y ORGANIZACIÓN. El lapbook tiene un El lapbook tiene un El lapbook tiene El formato lapbook y
formato muy atractivo e formato atractivo e información bien organización del material
información bien información bien organizada. son confusos por el lector.
organizada.20 puntos. organizada.15 puntos. 12 puntos. 10 puntos.
CREATIVIDA E IMÁGENES. Todos los gráficos van La mayoría los grafico Algunos gráficos guardan Los gráficos no tienen
bien con la información, tiene relación con la relación con la relación con la
hay una buena relación información.6 puntos. información dada.5 información.3 puntos.
entre texto y gráficos.8 puntos.
puntos.