Nuestro Identificar las prácticas saludables HOY CONOCEREMOS que realizan las LAS ONCE ECOREGIONES Propósito familias para prevenir enfermedades NATURALES y cuidar la salud. DEL PERÚ
1. Observa la imagen e identifica la ecorregión del Perú:
2. Relaciona conceptos con su respectivo contenido:
Educación Primaria – 5º Grado
Es una región semiárida y su Puna formación vegetal principal es la algarrobal.
Corresponde a los bosques
Mar frio del pacífico amazónicos y su clima es tropical.
Se caracteriza por la ausencia de
Selva Baja lluvias, siendo el terreno desértico.
Sus aguas son frías por la influencia
Bosque seco de la corriente de Humboldt
Su relieve está formado por meseta
Desierto del pacífico y las altas cordilleras andinas.
3. Observa el mapa y colorea las áreas que pertenecen a las diferentes ecorregiones:
Educación Primaria – 5º Grado
¿Qué ecorregión es la más grande? _________________________________________________________________________ ¿Cuál es la ecorregión más pequeña? _________________________________________________________________________ ¿Entre qué ecorregiones se encuentra la serranía esteparia? ________________________________________________________________________ ¿Qué regiones políticas abarca la selva alta? _________________________________________________________________________ ¿Qué regiones políticas abarca la selva baja? _________________________________________________________________________ ¿Qué regiones políticas abarca la sabana de palmeras? _________________________________________________________________________
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Educación Primaria – 5º Grado
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla: Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito intentando mejorar?
Interprete la información geográfica de las once
ecorregiones naturales. Identifique las semejanzas y diferencias de algunos ambientes naturales de las ecorregiones.