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16/4/23, 12:14 Valoración del Módulo 1: Revisión del intento

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Comenzado en Sunday, 16 de April de 2023, 11:55


Estado Terminados
Finalizado en Sunday, 16 de April de 2023, 12:13
Tiempo 18 mins 34 segundos
empleado
Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%)

Pregunta 1
Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Relacione las columnas, de modo que asocie la característica de la educación en México con su descripción correspondiente.

Toda persona tiene derecho a una educación sin ningún tipo de distinción o condición estructural que impida su Inclusiva
pleno ejercicio.

Laica
Las alumnas y los alumnos deben recibir un servicio ajeno a cualquier doctrina o credo religioso.

Las alumnas y alumnos tienen derecho a un servicio público educativo que permita el desarrollo pleno de sus Gratuita
capacidades.

Universal
Toda persona tiene derecho a la educación por el solo hecho de nacer.

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Una maestra o un maestro que brinda una educación inclusiva y con equidad, es quien…

a. desarrolla adecuaciones a su intervención educativa, considerando de antemano las demandas de la sociedad hacia la escuela,
relativas a los contenidos educativos y el ambiente escolar.

b. realiza su práctica basada en actividades innovadoras y diversificadas que responden a las características de las alumnas y
los alumnos, y las condiciones del contexto educativo, familiar y social.

c. elabora un plan de clase paralelo para las alumnas y los alumnos rezagados o en situación de riesgo.

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Pregunta 3

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Conteste con “V” si la afirmación es verdadera y con “F” si es falsa.


El trabajo educativo de la nueva escuela mexicana debe centrarse en:

Solicitar que las alumnas y los alumnos memoricen lo aprendido en las clases para  obtener un excelente FALSO
desempeño.

VERDADERO
Conocer y respetar los contextos sociales, culturales, familiares de las alumnas y los alumnos.

Evitar que las alumnas y los alumnos tengan creencias religiosas. FALSO

VERDADERO
Ayudar a las alumnas y los alumnos a descubrir sus talentos, capacidades y necesidades.

Generar un ambiente armónico y cálido en la escuela.  VERDADERO


Pregunta 4
Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

¿En cuál de las situaciones siguientes se está vulnerando el derecho a la educación de las alumnas y los alumnos?

a. Andrés se quedó fuera de la escuela primaria porque llegó dos minutos tarde.  
b. Jaime y Lucas están resolviendo juntos un problema de Matemáticas en el aula.

c. La maestra Laura pidió a las familias apoyar a sus hijas e hijos en la búsqueda de información sobre juegos tradicionales del
lugar.

d. El maestro Luis, de tecnología, ha propuesto a sus alumnas y alumnos trabajar con la aplicación Scratch para desarrollar su
pensamiento computacional.

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Pregunta 5

Correcta

Puntúa 2.00 sobre 2.00

Arrastre las palabras al espacio que corresponda del texto, a fin de completar el siguiente cartel que utilizará el maestro Juan para
difundirlo en el periódico mural de la escuela en la que trabaja.

PERIÓDICO ESCOLAR DE MARZO


La educación  como
derecho humano  posibilita que
todas las personas  sin importar su
condición, accedan a los conocimientos y
legado cultural de la humanidad, gocen de
los avances de la ciencia y tecnología que
han permitido transformar a las sociedades.
El ejercicio pleno de este derecho garantiza
el desarrollo de las capacidades y 
talentos  de las personas
para que puedan vivir con
bienestar  y acceder a otros
derechos humanos fundamentales.

La educación no  es
privilegio, es un derecho.

opción honestidad

parcial sí algunas personas liderazgo

preparación

◄ Manifiesto. Por prácticas docentes que garanticen el derecho a la educación

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