Mi Bitácora

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 Percepciones...ir más allá
A partir de las imágenes del video, registro mis
ideas y reacciones sobre mi práctica de aula. ¿Qué
elementos han sido más significativos? ¿Por qué?
Construcción con otros
A partir de la mirada registrada sobre las
imágenes, colorea una pregunta
problematizadora y encierra un foco, en el
que te gustaría profundizar.

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¿Qué papel juegan los
referentes en la

dora
organización de su
práctica pedagógica?
¿Cómo utiliza el
maestro(a) los
referentes y en qué
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la básica primaria?
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 Mis ideas y los referentes
¿Cómo se pueden considerar los referentes
en la organización de la práctica pedagógica
y su aporte a los momentos de la vida, el
aprendizaje y el desarrollo de los niños?

¿Cómo reconocer desde los referentes la trayectoria

de los aprendizajes y el desarrollo de los niños y niñas
de preescolar a tercero y cómo vincular esto en la
organización de la práctica pedagógica?
 El diario de la maestra
Teniendo en cuenta el diario de las maestras
¿Qué cambios en la organización de la
práctica para los grados de preescolar y
básica primaria se deriva de la reflexión de
las maestras Viviana y Virginia?
 Reflexión ¿Cuáles fueron los intereses
de los niños durante la
PRÁCTICA DE experiencia?
AULA(DIARIO/CUENTO)

¿Qué tipo de experiencias provocó para

que los niños se sientan cómodos,
seguros, desafiados y motivados por
aprender?

¿Qué aspectos del desarrollo y el

aprendizaje pueden fortalecer los
niños?

¿Qué tendrías en cuenta para

proyectar tu nueva experiencia?
CDA Thoughtful teachers