Proyecto de

Innovación I
Bloque 3
Objetivo de Aprendizaje

➢ Reconocer el proceso de
investigación-innovación, a
partir de la revisión y análisis de
la base teórica conceptual y los
componentes estructurales
formales de una investigación
científica, con el propósito de
realizar un anteproyecto de alta
calidad académica y con
pertinencia formativa.
Temario
1. La investigación científica.

2. El problema de investigación.

3. El sustento teórico del anteproyecto.

4. Las hipótesis de investigación.

Actividad 3.
Construcción del Marco teórico
Objetivo

Establecer el marco teórico conceptual, referencial o histórico, según sea el caso de

acuerdo con el tema a investigar a través de la selección y revisión de literatura pertinente
con la finalidad de definir el enfoque teórico del anteproyecto de innovación.
Instrucciones
Construye el Marco teórico

❖ Con base en los apuntes y lecturas del bloque.

❖ Realizar una revisión de literatura referente a tu tema de investigación

❖ Información actual: no mayor a 10 años-
❖ Por lo menos 5 autores.
❖ Preferentemente artículos de revistas científicas (indexadas: Conacyt, libros de texto, tesis
de grado, artículos de grado, entre otros).
Instrucciones
Construye el Marco teórico

❖ Emplea el método de construcción mapeo para construir el marco teórico conceptual,

referencial o histórico, según sea el caso.
❖ Utiliza el método de construcción de mapeo
❖ Elabora un mapa conceptual en el que se estructura el desarrollo del marco teórico,
conceptual, referencial o histórico según sea el caso.
❖ En el mapa se localizan los conceptos, dimensiones, paradigmas o definiciones clave del
tema.
Instrucciones
Construye el Marco teórico

❖ Redacta el marco teórico conceptual, referencial o histórico, según sea el caso; anexando la
citación de la revisión bibliográfica (bajo el formato actualizado de la APA).
❖ Se profundiza y reflexiona para conseguir una exegesis o interpretación del problema
desde una teoría o un enfoque teórico.
Instrucciones
Construye el Marco teórico

Estructura

Portada.
1. Revisión de bibliografía
2. Método de construcción de mapeo
3. Marco teórico, conceptual, referencial o histórico
Referencias
Consideraciones para la entrega

Lineamientos relativos a la entrega de actividades de aprendizaje

Hoja de presentación

Formato de entrega de Actividades Aprendizaje.

Un escrito de entre 6 y 8 cuartillas.
Fuente Arial, 12 puntos, interlineado de 1.5. Con margen normal (superior e inferior 2.5 cm;
izquierdo y derecho 3 cm).

Citas y referencias bajo el formato de la APA

Dudas
 Marco teórico
Sistema conceptual y teórico que orienta la línea de pensamiento en la que se inscribe la
investigación. Básicamente, hace referencia a:

Sistema de
Enfoques y
conocimien-
paradigmas
tos

Conceptos y
teorías
 Marco teórico

Marco
Conceptos
concep-
involucrados
tual

Marco
Trabajos
referen-
previos
cial

Evolución y
Marco
desarrollo en el
histórico
tiempo
 Método de mapeo

Tema

Subtema 1 Subtema 2 Subtema 3

Subtema 1.1 Subtema 1.2 Subtema 2.1

¡No desistamos!