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Evaluación I Trimestral 9no. D Año 23-24
Evaluación I Trimestral 9no. D Año 23-24
“VEINTICUATRO DE JULIO”
SANTA ELENA – SANTA ELENA – ECUADOR
AÑO LECTIVO 2023 – 2024
e.e.b.24dejulio@hotmail.com
DATOS INFORMATIVOS
Año lectivo: 2023 – 2024 Área: Ciencias Naturales
Estudiante: Asignatura: Ciencias Naturales
Grado/curso: Noveno Año “D” Nivel Educativo: Básica Superior
Fecha: Docente: Lic. Mauricio Montenegro Muñoz
INSTRUCCIONES GENERALES
APRECIADO ESTUDIANTE, EL DÍA DE HOY DESARROLLAREMOS LA EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES PARA Calificación
VERIFICAR SUS CONOCIMIENTOS DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE
Lea detenidamente las preguntas enumeradas del 1 al 10.
Evita hacer borrones y cuida la presentación. /10
El tiempo que dispone para la evaluación es de 60 minutos.
Verifique su ortografía y caligrafía.
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES
Destreza Indicador
CN.4.2.7. Describir las características de los virus, indagar las formas Propone medidas de prevención (uso de vacunas), a partir de la comprensión de las formas de
de transmisión y comunicar las medidas preventivas, por diferentes contagio y propagación de los virus, sus características, estructura, formas de transmisión. (J.3.,
medios. I.1.) (Ref. I.CN.4.7.2.)
CN.4.1.4. Describir la estructura de las células bacterianas, animales y .CN.4.2.1. Determina la complejidad de las células en función de sus características estructurales,
vegetales, reconocer sus diferencias y explicar las características, funcionales y tipos e identifica las herramientas tecnológicas que contribuyen al conocimiento de
funciones e importancia de los organelos. la citología. (J.3., I.2.)
Diseñar y ejecutar una indagación experimental y explicar las clases Diferencia las clases de tejidos, animales y vegetales e identifica la contribución del microscopio
de tejidos animales y vegetales (Ref. CN.4.1.5.) para el desarrollo de la histología. (Ref. I.CN.4.2.2.)
Argumentar sobre la salud sexual en los adolescentes y proponer un Entiende los riesgos de una maternidad/paternidad prematura según su proyecto de
proyecto de vida satisfactorio en el que se concientice sobre los vida, partiendo del análisis de las etapas de la reproducción humana (Ref.I.CN.4.6.1.)
riesgos (Ref. CN.4.2.4.)
1. Asociación a un contexto (valor 1 puntos, 0,25 punto c/u)
Ubico el literal que corresponda en los espacios vacíos según se ubican los tejidos en los animales
C. Los cambios físicos en _______ aumentan el _______ adiposo en las caderas y los pechos.
a) chicos – ciclo b) chicas – tejido c) jóvenes – cuerpo d) adolescentes – tipo
D. La inseminación artificial consiste en introducir _______, extraído con anterioridad del hombre, en las _______ de
Falopio de la mujer.
a) sangre – hormonas b) secreción – óvulos c) semen – trompas d) inyecciones – células
Cuántos son los tipos de tejidos que se diferencian en la fase de desarrollo embrionario:
3 2 ninguna 4
B. En los _______ hay un sistema circulatorio que transporta _______ y un sistema complementario de conducción de la linfa.
a) invertebrados – plasma b) hongos – savia c) vertebrados – sangre d) animales – ninfa
C. En las plantas superiores, el medio interno está formado por la _______y la savia elaborada, que _______por la planta
transportando agua y sales minerales.
a) savia bruta – circulan b) savia – extrae c) célula – absorbe d) raíz – chupa
D. La linfa es un _______ de composición similar al plasma que contiene sustancias y células _______ en la defensa del
organismo, como los linfocitos.
a) hongo – espaciales b) virus – madres c) organismo – eucariotas d) líquido – especializadas
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: COORDINADOR PEDAGÓGICO/DIRECTOR DE ÁREA SUBDIRECTORA:
LIC. MAURICIO MONTENEGRO LIC. BETSY MORAN MSc. MSc. AURORA ROSALES TOMALA
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