ESTRATEGIA PEDAGOGICA TEXTO AMPLIADO Y COMPARTIDO

Docente: ABELARDO CONDE PULGARIN

OBJETIVOS

Identificar los aspectos más relevantes de un eje temático durante el desarrollo

temático de encuentros virtuales y presenciales.

Apropiar conceptos del desarrollo temático y lograr aprendizaje significativo de los

mismos.

Ampliar y profundizar en el tema correspondiente.

Compartir con los demás integrantes del curso, los logros alcanzados en el
desarrollo de un tema específico.

METODOLOGIA

Participar activamente de la clase e identificar los aspectos más relevantes del

tema en desarrollo y consignarlos en las notas de clase.

Resumir la clase en uno o dos esquemas adecuadamente estructurados

Ampliar el tema con mínimo dos referentes bibliográficos (adecamente citados y

puestos en la bibliografía del entregable.

Identificar el especto que mas le intereso durante el proceso y explicar cómo lo

aplicaría en la vida práctica

Escanear y subir a la plataforma en PDF en el lugar correspondiente antes de la

fecha y hora estipulada.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN (RUBRICA)

La información
presentada aborda
Lo evidencia Lo evidencia y Lo evidencia Lo evidencia de No lo evidencia
todos los plenamente requiere mejoras parcialmente forma mínima 0puntos
componentes 1puntos mínimas 0.5puntos 0.25puntos
analizados en clase. 0.75puntos

Se presentan
esquemas (figuras,
Lo evidencia Lo evidencia y Lo evidencia Lo evidencia de No lo evidencia
cuadros plenamente requiere mejoras parcialmente forma mínima 0puntos
comparativos) que 1puntos mínimas 0.5puntos 0.25puntos
permitan resumir los 0.75puntos
aspectos más
relevantes del tema en
análisis.

Se identifica
claramente que se
Lo evidencia Lo evidencia y Lo evidencia Lo evidencia de No lo evidencia
profundizó en el tema plenamente requiere mejoras parcialmente forma mínima 0puntos
a través de la 1puntos mínimas 0.5puntos 0.25puntos
búsqueda de mínimo 0.75puntos
dos fuentes
bibliográficas y se
analizó lo recopilado.

Resalta que fue lo que

más le interesó de
Lo evidencia Lo evidencia y Lo evidencia Lo evidencia de No lo evidencia
todo el desarrollo plenamente requiere mejoras parcialmente forma mínima 0puntos
temático y como lo 1puntos mínimas 0.5puntos 0.25puntos
puede aplicar en su 0.75puntos
vida profesional.

Comparte con sus

compañeros el tema
Lo evidencia Lo evidencia y Lo evidencia de Lo evidencia No lo evidencia
dando cuenta de plenamente requiere mejoras forma mínima parcialmente 0puntos
dominio del tema y su 1puntos mínimas 0.5puntos 0.5puntos
profundidad. 0.75puntos