UNIDAD EDUCATIVA “HUACA”

CIENCIA, HONOR Y TRABAJO

EVALUACION SEGUNDO QUIMESTRE 2022_2023

SOPORTE TÉCNICO

PRIMERO DE BACHILLERATO TÉCNICO

DOCENTE: ING. JACSSON RAMIREZ

NOMBRE:________________________FECHA:_____________________
Objetivo: Ejecutar procesos de soporte técnico en equipos informáticos, mediante la
aplicación de normas y procedimientos recomendados para propiciar el óptimo
rendimiento de los mismos.

1.- EXAMEN PRÁCTICO

Realizar una flecha led
Utilizando materiales reciclables y la aplicación de los circuitos eléctricos tanto
en paralelo como circuito en serie
ESCALA DE VALORACIÓN

CRITERIOS Muy Satisfactorio Satisfactorio Poco Satisfactorio No logrado

2 1 0,5 0

Presentación del Uso correcto de los Media creatividad Poca creatividad de No utilizo creatividad
producto final circuitos eléctricos de uso de los uso de los circuitos uso de los circuitos
en la presentación del circuitos eléctrico eléctrico en la eléctrico en la
producto final en la presentación presentación del presentación del
del producto final producto final. producto final.

Omitió algunos
componentes de
circuitos eléctricos

Realizo la mitad de No consta

Aplicación de los Aplicó todos los componentes de componentes de
componentes de componentes de circuitos eléctricos circuitos eléctricos
circuitos circuitos eléctricos
eléctricos

Poca aplicación de
conocimientos de
Medio aplicación de electricidad No aplica
Aplico todos los conocimientos de conocimientos de
Desarrollo de conocimientos de electricidad electricidad
Conocimiento de electricidad
Electricidad

Poca creatividad del

CORREO INSTITUCIONAL: unieduhuaca@gmail.com TELF: 062973032

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producto

Baja creatividad del

Media creatividad producto
del producto

Explicación Explicación Regular

Explicación del
Excelente
funcionamiento Explicación Buena
del producto Ninguna Explicación

ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR

DOCENTE(S): Ing. Jacsson NOMBRE: MSc. Hector NOMBRE: Abg. Alirio Enriquez
Ramirez Paspuel
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 22-05-23 Fecha: 22-05-23 Fecha: 22-05-23

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