GUÍA DE APRENDIZAJE

Unidad: 1
Asignatura: Lenguaje
Objetivo de aprendizaje: -Leer palabras aisladas y en un contexto aplicando su conocimiento letra-
sonido, en sus diferentes combinaciones: silabas directas, indirectas o complejas. OA4
Objetivo de la guía: Identificar ,leer y reproducir consonante L.
Nombre del/la estudiante:

Curso: 1°A Fecha:

1.-Une cada dibujo con la sílaba que le corresponde:

 3.- Pinta la letra “L” con color rojo y practica tu lectura.

Lalo y Lelo

Lalo lee a Lelo,

Le lee y le lee.
Lalo lee ¡hola! y Lelo lee aló.
Hola Lalo, hola Lelo.
Lalo y Lelo. Lelo y Lalo.

4.- Recorta y pega letras L dentro de ésta.

 GUÍA DE APRENDIZAJE

Unidad: 1
Asignatura: Lenguaje
Objetivo de aprendizaje: -Leer palabras aisladas y en un contexto aplicando su conocimiento letra-
sonido, en sus diferentes combinaciones: silabas directas, indirectas o complejas. OA4
Objetivo de la guía: Identificar y reproducir consonante L
Nombre del/la estudiante:

Curso: 1°B Fecha: 16-04-2019

 Pinta del mismo color las parejas de palabras

de igual significado.

ala ola Lulú Lalo

lila lío ala lío
Lalo Lulú lila ola

 Escribe la sílaba inicial con que comienza cada dibujo.

Reescribe con letra ligada

Lalo Lila Ola Lulú

leo lee lío olía

Dibuja algo que comience con cada sílaba:

la li

lu

lo le