UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LOJA

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

Docente: Mgtr. Oswaldo Soria

5to Ciclo – Modalidad abierta

Estudiante: Fanny Margarita Falcón Salazar


Habilidad, destreza o
competencia que se desea
fortalecer o desarrollar
1.Desarrollar en el niño su
fluides verbal
2.Mejorar habilidades
fonoarticulatorias en el Niño
1.Favoreser las coordinación,
equilibrio y memoria.
2.Fortalecer su motricidad,
destreza y concentración
REFORZANDO EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Nombre de la Desarrollo de la actividad
Material para utilizar Tiempo
actividad (metodología)
Sé pone música para el niño en
Tiempo de 20 minutos
una grabadora y tendrá que imitar
Yo me llamo Una grabadora y micrófono todos los días, por un
la canción con el personaje que el
lapso de 15 días
elija.
Respirando mientras
pronunciamos la consonante S,
nos miramos en el espejo y Tiempo de 20 minutos,
Practicando mi
observamos como ponemos la Espejo pasando un día, por un
Fonema S
lengua, los labios, la boca y por lapso de 15 días.
donde sale el aire, y observamos
como se empaña el espejo.
Primero dibujo en el piso la rayuela
Se le pedirá al niño que realice una Tiempo de 20
fila y se explicará detalladamente minutos, todos los días
La rayuela Tiza de Colores
que no debe salirse de las líneas, y por un lapso de 15
que salte al número que se días.
indicará y al color.
Jugar carrera con limones en la
cual hay 2 grupos, cada uno de
Carrera con ellos llevará una cuchara en la Tiempo de 30 minutos,
Cuchara y limones
Limones boca, en el cual el otro grupo lapso de 15 días.
estará esperando en el otro
extremo.

Habilidad, destreza o
competencia que se desea
fortalecer o desarrollar
1.Ayudar en su fuerza corporal
del Niño
2.Reconocer objetos y su
utilidad
REFORZANDO EL DESARROLLO PSICOMOTOR
Nombre de la Desarrollo de la actividad
Material para utilizar Tiempo
actividad (metodología)
Este Juego consiste en paralizar al
Tiempo de 15 minutos
Juegos niño en un momento dado, en el
Otro Niño diarios por un lapso de
congelados cual se obligará al niño que tenga
15 días.
fuerza corporal y equilibrio
Este juego consiste en imitar a
Tiempo de 20 minutos
Imitando algunos animales de 4 patas,
Peluches como oso, perro y gato diarios, por un lapso de
animales realizando movimientos de
15 dias.
estiramiento y balanceo.
Lista de cotejo

Lista de cotejo

Indicadores Si logra No logra

Desarrollo cognitivo

Desate los cordones de los zapatos

Construya una torre con estos cubos

Dibuje las partes del cuerpo humano

Desabotone esta camisa

Realice su cuidado personal

TOTAL:

Desarrollo del lenguaje

Nombre a animales

Verbalice acciones

Conoce el nombre de los padres

Señale colores

Verbalice sus nombres y apellidos

TOTAL:

Desarrollo psicomotriz

Lance esta pelota a mis manos

Salte con los dos pies juntos en el

mismo lugar

Camine hacia adelante topando talón

y punta
Brinque y salte en un pie

Baje y suba escaleras

TOTAL:
Bibliografías
➢ Vivanco, M. (2020). Prácticum II. Guía didáctica. Ediloja, Cía. Ltda.
➢ Haeussler, M., y Marchant, T. (2015). TEPSI: Test de desarrollo psicomotor 2-5 años. Ediciones Universidad Católica de Chile.
➢ Papalia, D., y Martorell, G. (2017). Desarrollo Humano. Mac Graw Hill Editores, S. A. México.