22/8/2019 Charla 

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Charla | Educación Género y sexualidad, una antigua deuda en la escuela.

Fecha:
Miércoles 25 de septiembre del 2019
Hora:
6:00 pm
Lugar:
Auditorio de Ciencias Sociales

Organizado por la Maestría en Estudios de Género (https://posgrado.pucp.edu.pe/maestria/estudios-de-genero/)

La ley nacional de educación sexual integral, votada en la Argentina en 2006, establece que todos los niveles educativos deben incluir
temáticas que visibilicen y respeten a todos los sujetos sociales sin discriminación por identidad sexogenérica. La ley y el plan de acción que la
ley determina (Programa Nacional de Educación Sexual Integral) se sustentaron en pilares insoslayables: una clara decisión política del
ejecutivo y del legislativo nacionales y una fuerte alianza estratégica con los movimientos sociosexuales, (organizaciones feministas y de las
disidencias) y sectores feministas y disidentes de la academia (universidades y centros de investigación). Cabe subrayar que la ley en sí fue
solo un punto de catalización de otras leyes anteriores y, sobre todo, un punto de partida para un despliegue y profundización posterior,
tomando de manera creciente los aportes de la perspectiva de género y de los derechos sexuales y reproductivos en el marco de los derechos
humanos. Así, trece años más tarde, su sentido, contenidos y alcances están profundamente ampli㯴cados.

En cada avance teórico y político, las iniciativas fueron objeto de oposición de parte de los actores tradicionales que, con diferente incidencia,
han protagonizado y protagonizan debates y a veces, una oposición abierta. Sin embargo, la educación sexual integral está logrando
constituirse es una política sostenida y demandada desde las bases docentes y estudiantiles, consolidando a la ESI como un proyecto ético, de
justicia social y de igualdad.

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