ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CALIFICACIÓN

FISCAL
GUILLERMO SOTO ZATIZABAL
Dirección Adolfo Simmons o Raúl Clemente H.
Correo: guillerminos2019@gmail.com Parroquia –
Ximena
Ecuador-Guayaquil
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EVALUACIÓN SUMATIVA DEL PRIMER QUIMESTRE
Estudiante Docente: MSc. Hilda Vera

Área Matemática Fecha:

Grado - Curso Séptimo Paralelo: “B” Jornada: Vespertina Quimestre: I Quimestre
La presente prueba tiene como finalidad verificar el nivel de logro adquirido de las destrezas desarrolladas
durante el Primer Quimestre; por lo tanto, proceda a responder con absoluta sinceridad los ítems que la
conforman;
• No está permitido el uso de bolígrafo rojo, borrador, ni líquido corrector.
ORIENTACIONES: • En caso de incurrir en deshonestidad académica (copia) se aplicará la sanción según el
procedimiento regulatorio del Código de Convivencia Escolar y el art. 330 – 331 de la LOEI.
• Dispone de 60 minutos aproximadamente para desarrollarla. Se recogerá la hoja una vez finalizada
su aplicación. El ejercicio individual de reflexión permite al estudiante evidenciar la comprensión
sobre los temas fundamentales
• de la asignatura trabajados durante el quimestre, para ello, el estudiante realizará una reflexión
sobre la base de preguntas orientadoras, elaboradas por el docente.
• L.M.3.1.1. Aplica estrategias de cálculo, los algoritmos de adiciones, sustracciones,
Indicadores de logro multiplicaciones y divisiones con números naturales, y la tecnología en la construcción de
sucesiones numéricas crecientes y decrecientes, y en la solución de situaciones cotidianas
sencillas.CM, CC, CD CS.
• Aplica las propiedades de las operaciones (adición y multiplicación), estrategias de cálculo
mental, algoritmos de la adición, sustracción, multiplicación y división de números naturales,
decimales y fraccionarios, y la tecnología, para resolver ejercicios
1. Realice las siguientes operaciones y seleccione la respuesta correcta (2 puntos)
a) 58 345 678 + 26 234 890
A. 48 234 890
B. 84 580 568
C. 26 234 890

b) 876 645 243 – 435 643 871

A. 441 002 374

B. 441 001 372
C. 546 234 892

2. Realice la siguiente multiplicación y seleccione la respuesta correcta (1 punto)

2324,22 x 22
A. 61 326,12
B. 51 132,84
C. 55 262,63

3. Realice la siguiente división y seleccione la respuesta correcta (1 punto)

845 624 : 47
A. 17 902
B. 17 892
C. 17 992
4. Realice la siguiente operación y seleccione la respuesta correcta (1 punto)
(6 + 7) x 5 + (4 : 2) -2
A. 60
B. 56
C. 62

5 . Los términos de la división son: (1 punto)

A. Minuendo, sustraendo, diferencia
B. Dividendo, divisor, cociente, residuo o resto
C. Factores y producto
D. Sumando, sumando, suma o total

6. ¿CUÁLES SON LAS CANTIDADES QUE FALTAN? COMPLETE E INDIQUE SU PATRÓN. (1 punto)

A. Los números que siguen son: 92, 109, 128 y el patrón es +17
B. Los números que siguen son: 91,107, 123 y el patrón es +16
C. Los numeros que siguen son: 87, 99, 114 y el patrón es +12
Los núemros que siguen son: 90, 105, 120 y el patrón es +15

7. Realice la siguiente potencia y seleccione la respuesta correcta. (1 punto)

23
A. 6
B. 8
C. 5

8. Resuelva el siguiente problema y seleccione la respuesta correcta (2 puntos)

A. 423 pasajeros
B. 818 pasajeros
C. 868 pasajeros
D. 368 pasajeros

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Firma Estudiante