“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

I.E “JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI”

TEMA:
EXTRACCIÒN DEL ADN DE LA FRESA

CUADERNO DE CAMPO

INTEGRANTE:
Estudiante : Sheyla Crispin Hilario
Grado : 4to “A”
Teléfono : 900664301
E-mail : sheylacrispinhilario@gmail.com

HUALLANCA-BOLOGNESI-ANCASH
2023
 DIA 1
Elegimos el tema de investigación
DIA 4
Para iniciar ,debo
2. definir
Lavamosel temalas
de investigación
fresas y loellicuamos
cual debe tener
por relevancia
15 segundos en mi contexto como
estudiante; luego de analizar Realizamos
aprox. mi entorno me he ladado
en alta velocidad experimentación
cuenta que en mi institución educativa se
y le echamos sal
practica el curso de educación física en diversos horarios dependiendo de cada salón y entonces me
Materiales que se utilizaron para el procedimiento:
surge la pregunta de cómo es su desempeño en las clases posteriores a la actividad física, ya que en mi
experiencia aunque me4. siento cansado tengo
Añadimos una sensación
jabón líquidode (2relajación estando y
cucharadas) más
lodispuesto en
las horas posteriores, mesclamos
esto puede deberse a la liberación
dejando reposarde estrés
entre que5 se
a realiza durante la actividad
10 minutos
fisca, sin embargo no todos pueden tener la misma reacción, quiero investigar sus efectos en los
Alcohol etílico
estudiantes de mi(etanol)
colegio96° muy
y de frío.
encontrarse que su práctica mejora la productividad de los estudiantes,
Detergente líquido.
podría proponer adecuar el horario para ayudar a los adolescentes de mi escuela.
Enzimas (“ablanda carne” o jugo de piña o jugo de papaya, o solución limpiadora de lentes de
contacto).
Fecha: Miércoles 17 de agosto
Sal de mesa.
Hora: 6:03
Agua p.m. o agua mineral.
destilada
Fuente de ADN.
Vasos.
Licuadora. DIA 2
Colador.
Planteo
Tubo de ensayo de vidrio omi pregunta
pequeñas botellas dede indagación
vidrio transparentes y variables
Una vez definido el tema de investigación tengo que plantear mi pregunta de indagación, así como
identificar mis variables INDEPENDIENTE y DEPENDIENTE.
PREGUNTA DE INDAGACION: ¿Cómo obtenemos el ADN del núcleo de una célula vegetal (fresa)?
DIA 5
VARIABLE INDEPENDIENTE: Fresas como muestra biológica.
Procedimientos
VARIABLE DEPENDIENTE: Obtendremospara extraer
más mayor cantidadel
deADN
ADN. de la fresa
Fecha: jueves 18 de agosto
Hora: 4:05 p.m. 3. Colamos la1.fresa y lo ponemos
Pesamos en un recipiente
las fresas
DIA 3
Comienzo de mi investigación
Antes de la recolección de datos revisare algunas fuentes confiables para obtener información sobre
mi tema para plantear mi hipótesis

5. Echamos jugo de piña con una jeringa

Fecha: jueves 18 de agosto
Hora: 4:05 p.m.
6. Finalmente vertimos el etanol a la mezcla la
misma cantidad q el jugo y observamos el ADN
 Conclusión
En conclusión, la extracción de ADN de las fresas es un procedimiento relativamente
sencillo que se basa en capacidad del detergente y la sal para romper las membranas
celulares y liberar el ADN.
Este proceso es importante para la comprensión de los procesos biológicos fundamentales
y puede ser utilizado en una amplia variedad de experimentos y análisis.
- Se ha demostrado que la observación del ADN en la fresa es posible utilizando materiales
comunes.
- Se logro despertar nuestro interés hacia las ciencias biológicas.
- Esta misma técnica podría se
utilizada en otros tejidos (animal o vegetal) y demostrar si es observable a simple vista.