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Semana 1
Semana 1
15DPR0737F
ESPAÑOL.
1. El docente se presentará con los alumnos en su forma de trabajo y expectativas con el grupo.
2. Invitar a los alumnos a realizar un dibujo de sí mismos al centro de la hoja, luego anotar alrededor las que consideran
habilidades, cualidades y defectos.
3. En sus cuadernos, responder las siguientes preguntas:
a) Mi nombre completo es…
b) ¿Cómo me gusta que me digan?
c) ¿Cuándo es mi cumpleaños?
d) ¿Cómo me gusta describirme?
e) ¿Cómo creo que me considera mi familia?
f) Mis mejores amigos son…
g) ¿Cómo me consideran mis amistades?
h) ¿Cuáles son mis pasatiempos favoritos?
i) ¿Cuáles son mis alimentos favoritos?
j) ¿Qué música me gusta mucho y cuál no?
k) ¿Cuál es mi color favorito y por qué?
l) ¿Qué espero aprender en este ciclo escolar?
m) ¿A qué me comprometo en este ciclo escolar?
n) ¿Qué espero de mi nuevo profesor?
o) ¿Qué no me gustaría que sucediera en este ciclo escolar?
p) ¿Qué ha significado para mí y mi familia el covid-19?
4. Pedir a los alumnos que compartan en plenaria sus respuestas a las preguntas y abrir el canal para que puedan compartir
sus dudas hacia otros compañeros, poniendo mayor énfasis con los de nuevo ingreso.
5. Realizar el examen diagnóstico de conocimientos del ciclo escolar de Mejor Educa
6. Dar a cada alumno una hoja de papel tamaño carta, en la cual deberán anotar las situaciones que consideren deberán
pertenecer a los acuerdos de convivencia que deberán guiar el comportamiento del grupo para éste ciclo escolar
7. A partir del acuerdo de convivencia, los alumnos deberán realizar la elección de forma democrática ya sea por medio de
voto directo o voto secreto, a la jefa o jefe del grupo y las comisiones del grupo que se deberán desarrollar.
MATEMÁTICAS
PROFR. RUBÉN ARMANDO GÓMEZ PÉREZ PROFRA. CLAUDIA DIANA SOLANO FIGUEROA