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Universidad de Panamá

Facultad de Ciencias de la Educació n


Escuela de Formació n Pedagó gica
Depto. de Orientació n Educativa y Profesional
Licenciatura en Educació n con Especializació n en Orientació n Educativa y Profesional

Curso/ ORIEN- 7028


Orientació n Vocacional Profesional I

Pertenece a:
Kathleen Carranza 8-936-297
Kimberly Mendoza 8-967-1690

Asignació n:
Técnica o instrumento para la Orientació n Vocacional Profesional/ El Anecdotario

A consideració n de:
Marcelina Cá ceres Alabarca

Fecha de Entrega:
Jueves 18 de Mayo 2023
El Anecdotario
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Depto. de Orientació n Educativa y Profesional
Licenciatura en Educació n con Especializació n en Orientació n Educativa y Profesional

Instrumento #1 Registro Anecdótico en el aula.


Modelo A.
Institución Educativa

Docente
Grado Fecha
Área Nivel y/o
modalidad
Nombre de la sesión y/ o
actividad

N° Apellidos y nombres del Descripción del Análisis o interpretación del


estudiante hecho hecho
Modelo B.

Registro Anecdótico

Apellido y Valdivia Ortega, Maria de los Á ngeles


Nombre
Foto
5 añ os
Edad
Docente del Lupe Altamirano García
Área
Actividad Elaboramos nuestro catá logo de
Fecha: 18/5/2020
productos
Área Comunicació n

Descripción de la situación Comentario/ Interpretación

De acuerdo a la tarea realizada por Maria de los Maria de los Á ngeles es una niñ a segura y participativa y
Á ngeles se evidenica que fue realizado tomando cuenta con el apoyo de sus padres de familia, así lo
en cuenta las consignas y recomendaciones demuestra en la entrega de todos sus trabajos.
dadas por la maestra a ello adiciona un audio Al presentar maria su trabajo en el tiempo oportuno y
comunicando el proceso de có mo realizó la tarea, creativo demuestra responsabilidad y motivació n en sus
menciona que tuvo que pedir a sus vecinos que le aprendizajes.
regalaran las etiquetas de sus produtos, por estar Con la presentació n de su trabajo y el audio adicional,
en confinaminento, su mamá no pudo salir para Maria de los á ngeles demuestras us habilidades
comprar productos para realizar su tarea. comunicativas y el rol fundamental que cumple su
familia promoviendo sus capacidades y desarrollando
en ella seguridad.
Sugerencias de Atención
Formato para las tarjetas independientes:

Nº de veces observado____________

Alumno: ________________________________________ Fecha: _____________________

Establecimiento:__________________________________ Curso: ______________________

Observador: ________________________________________

Situació n de la observació n:

Incidente:

Interpretació n o comentarios:

Formato para hojas acumulativas:

REGISTROANECDÓ TICO

Nombre: _________________________ Fecha Nacimiento: ____________________E.C____________

Establecimiento: ____________________________________ Curso: ________________

Nombre del Colegio______________________________________________

N° Fecha Situación Incidente

Hora de
Inicio:

Hora de
Término:
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Instrumento #2 Registro Anecdótico Cuantitativo y Cualitativo

ANECDOTARIO ESCOLAR FECHA: ________

NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________ EDAD: __________

COLEGIO: __________________________ GRADO: ________

Cuantitativo.

1 TRIMESTRE 1 TRIMESTRE
Hechos de conducta
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Participa en clase Cuida su aseo personal
Se expresa con Cuidad sus ú tiles
claridad
Interpreta lo leído Es limpio en sus trabajo
Escribe con Es ordenado en sus
claridad notas
Tiene buena Cumple con tareas
lectura
Muestra interés Tienes seguridad
APRENDE CON Es respetuoso
FACILIDAD
Españ ol Es disciplinado
Matemá ticas Es sensible
C. Naturales Perturba el orden
Historia Llora fá cilmente
Geografía Es irritable
Educació n cívica Es agresivo
Artísticas Impone su capricho
Educ. física Miente frecuentemente
OTROS Es nervioso
Es lento en su APJE Es puntual
Es repetidor Coopera con los demá s
Es coordinado Es responsable
OBSERVACIONES: Es sociable
Le gusta tomar lo ajeno

Es obsceno
OBSERVACIONES:

RUBRICA

1= NO NUNCA
2= CASI NUNCA
3= POR MOMENTOS
4= SÍ, CASI SIEMPRE
5= SÍ. SIEMPRE

Cualitativo:

Alumno: _______________________ Fecha: _________ Hora: _____

Actividad evaluada: __________________________________________

Descripción del hecho: ______________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Comentario o Interpretación: ________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

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Observación: ____________________________________________________
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Instrumento #3 Registro Anecdótico de Enfermería

Anecdotario Personal

Anecdotario de Vigilancia y Control


Anecdotario de Ministracion de medicamentos
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Instrumento #4 Registro Anecdótico de Psicología/Conducta

Modelo A.

Grado__________________ Nombre del alumno________________________________________

Profesora______________________ Mes____________

¿Cómo me porté hoy?


Día

Buena Regular Mala Firma del padre


Lunes
Martes
Semana 1 Miércoles
Jueves
viernes
Lunes
Martes
Semana 2 Miércoles
Jueves
viernes
Lunes
Martes
Semana 3 Miércoles
Jueves
viernes
Lunes
Martes
Semana 4 Miércoles
Jueves
viernes
Modelo B.

Registro Anecdótico

Nombre fecha lugar hora Antecedentes conducta consecuencias Duración Evaluación Recomendaciones
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Instrumento #5 Registro Anecdótico de Psicología/Paciente

Registro Anecdótico

Nombre del paciente__________________

Fecha_______________________________

Descripción de la situación Análisis Recomendaciones

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