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Lenguaje Verbal MM
Lenguaje Verbal MM
INSTRUCCIONES
1.- El adulto invita al niño/a a buscar frutas en la cocina para preparar un Tuti Fruti. El niño/a
2.- Al ir preparando las frutas el adulto motiva al niño/a nombrarlas, o a repetir su nombre,
además el adulto puede describir la fruta, por ejemplo, la naranja tiene cáscara, la cáscara no
se come, tiene pepas, es de color naranjo etc, la manzana es roja, tiene cáscara se puede comer
3.- Es importante que el adulto siempre motive al niño/a a nombrar o repetir el nombre de la fruta,
4. Finalmente niño/a y adulto comen Tuti Fruti y luego cantan canción “Dedos frutas”
https://www.youtube.com/watch?v=bNAOdk7a0mY
INSTRUCCIONES I PARTE
2.-El adulto muestra la primera fruta, dice su nombre y motiva al niño/a a repetir la palabra, si el niño/a
repite o intenta repetir el adulto refuerza diciendo “MUY BIEN”, si el niño/a no repite de manera correcta
NO se le debe decir “ así no es” o “está mal”, ya que el niño/a se frustra. Luego se hace lo mismo con cada
una de las frutas.
MANZANA PERA
PLATANO O BANANA NARANJA
PIÑA FRUTILLA O FRESA
INSTRUCCIONES II PARTE
1.- Cuando llegan a la imagen en que están todas las frutas el adulto le pide al niño/a que muestre la fruta
que él nombra, luego de esto el adulto le pide al niño/a que nombre la fruta que le está mostrando. Es
importante reforzar cada vez con “MUY BIEN “o con el dedo hacia arriba.
Se sugiere al final de la actividad dibujar una carita feliz en la mano del niño/a.
MANZANA FRUTILLA PIÑA