“ta eniea Vale & Universidad Nacional de Rio uarto epobiba gets En primer tro, como éoosnta de esta Unesdad y apecicamenta dela centre Ea.Foposapeta, ere expresapdbboamers a satstaclin por habet pode coer 18 Choutnre’y) che grees. al esr conparido con la Federscén Amgrina de SSitpadeplace Espcts ooo dees nos perman pensar eobre nus enidadecenica Feces de ota ere oar mpuzo pra sag, en una bisquéda que sme O70 Let racsoads, detendendo y promavends svances en la Psiopedgeg El toma ‘vacant pare asia poronais os La ‘robiomasy parspectas: ‘ohio Crs que como toma oF ri area un punto de connncls Que Fabita ia posblidad de una rebexén coqinia ene = instucones fomadors de Seepodagoges la arupadonespotesonas que fos mules. {Shico-coreepual Pos patos cogs yavactonesenmaradod ena Fderssén, por (Strasse no acioner sn prteuamen percapives alos problemas emerges do [round protesonaly coraitiyen msn nsldas caves fundones ro son lena @ 8 ‘Smradin, gestonanée y medatiance feewmrementa Ta coniguacion de espacies ‘Miustzeribe Vers entances que muchos ce os problemas que sacudln o canmuven aa. interval pin de lguna Manes a cd [Desde donde abort la ientfacin de problemas relatos a ta\itevercion y «le ‘emacs prsepeagogls? tes propane come lneraro relive pad a consieracion (el aprendage boa noo vrtebradar de Mervin ogi pra tus, esd “ents, vm ba rai of pact cue tere an las practoss actiles y que Deve @ ‘rosin prfesonal ita, enurgindo 65 co FEE -G on conocmlerio prcfeslonal stusdo, y de su edeserisién’al intern co la ‘orcepatn dy sorta darde a que pines, os leva a une me conxtualzebiéo {inate socal mas ag. Lacontarenn 3 ous eorucbressecaleey Se secapc,resjontans or expected sural 008 caer rites en cb soem overs hat ta caltacasd-- {Sitar Ur mane oven de prebenas Seer WCtonpeteson’yenievercen fo date haces pat eta a ‘necesidad de construcciones tedricas producto de. la Ce eb pacrreia ae er eaetras de od krona bs, poutonos cae $600) bahioennenobgen rip hevenagneet” ‘eames enonees como evanca por ese finer etext. &i cranes ui vei de ‘ie pesos y a axe ser ror on gen ecenoo, a oe fo hace NO. SOC tars Lavon prise annertra oeropiacen cura. cree Shorsar, au de manera hasanabi ener fecied copnceny Se a conoepién ampli do epensaa, tne osu coneresin cing. Concept, pee ia dversicaon ls paves. papaedeabyas (fava eal eavends aprons eso neepecteament 8 esp nae '~92- o dstndoaes. Sin entree ea ample sel cango ptsoa Gs hiorvanlin ravages on rovetae do a ospodalaas 0 Sindhi o puch mat pre nae nog eu “Sr os on veces nar Se enn eptole tsGar _FsgesTde oO WRN TORE rioncos, a arena on su mies conacoes aifagia sptiad elo sierencion plcopacapégia la vez que Maia. ruses acuacines potesenale, umos ane la emegeren de ress essenarea'ce erence, 2 Por s&s 9a foneoledes, dean af scuba a Retrogaoied que carer @ las Murvncere flcopodagajcas ena acualda, Hteopensan qv no se doa ealura Smee in Srl io destin don ten prereset {namic que como petenecertscnteporesexcyertes fe ae pes shee Mev x ol onsite rege Deopedagal. 0 -posria rete capone ara So On pears tenis factble oe ser epieado si que_por ef COnrae, Super Ur erUu0-PISOONST HCC=sO de. “Donsireeoidnue-de maeTTEDuia js main Jaen coma a Tete constang. As, sToaeIn “ys = corr oorre roblamaen, ls tural de Ta daanca Goethe de rgen ala > Trtervencin, los ivolurasos en la misma, el dbo en la que se enmarca, os tuntanentos todrear conceptulesarfcuiaces con una dnensin mas estalégioo proyecva soteca por. = profesional QUO orlatan sus dedsiones, van elineando Tos resgos de in‘acualér: linacin o ampiecién del foc de ie Iervensén, carécer madado ol deco ote Jos Aastnatarc,nlveles do prevencin qual caraciariza, ene cos aspecos. fable oneness de x anuran ce un conection ote ralad dead sistas elated ero potest {re ion owe sus ata or of eosomant oarereso cbcipina, saima lees raagoe eEengaaraaysraparens vs SWIC TONeRA oO NGeS ar COTY | GE taaconel ae mtorerin y qu le hacen esumir @ ese sonosaero un Tecoido nada lineal en su sonstucaios Teste pa Bae 200+ Esto conocimiento profesional constuldo a propbito de ls: stuadotias de nfeRlanén!no fene un gearaie Pomonino so cum sgare aioe del myer Oks rats Sorepia yeratigea oh bs anion cnairocor ce ttt epaate cl ‘eric profesional psicopudagdgcn. 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Gro que ms lt oan Bude tera anion “err: mest desert mace esate, ‘Pa gb oe cmbie operant tod {seuala com Smo do miewancion sno seat Keres a, ohana pr cn ii lar posbilaades ast qo spree yn a escuaa seid por su parte ambi so muita, Fasgos que coracttzan al formato de ‘spas bana con cs tengo y cit ces Sputra Maia dereoeesoonaros soles ee ee eee fresno oniavesamae Soqve, Onery Se~or- “md ha ‘confomados, podramos destacar en ealdsd Go faogos eeeesafeise ae ‘tucatvos n ome as sents Dae xe usa 4) Ctiacin més fia de saber proverientes do ambos eres Shidlano. aspeco quo. pasiaconierreeeomo Una yor pa fn formal pra movie eprndases ofgnacos en Obes esconron te Iovedoso que es, en deteva, el aprender. b) Poscoraniio més ato cel arenes, exons de Sts caasdes lesan aecee Puna sr qn lato ie Convers apna sa maseeeeg : idsrerdca gan cata noun prbe gs pam ecpeeneg ce Te Ts ih ck ©) Cambio en la calidad de las itereccones emergonts silo que prio de ta Secret State mame eu SE 6) Rearpaze de une asus neta 9 tannins etn earn certo feces rere ae eh Vemos entorcas como al mimo carter de ia propuesia de abrendeaja perme jar | sfeco ls seovendacon greduslsad gue ol corns el exes Sein ‘esas habit o atte no exusvanene de be sue sey = ee conan eo seme ce sre, ai ata ‘clonal do tise MCT Csuet ees La construccién de esta visibn més reeslonl 8 itepenci non ‘ue problema elazado gnosis de promover a nestgaen ‘rod do conor ig scertaod Seopinr.y ghar 20 puta (ces et Soe er oe tare Sse, poles taear sono un poena de orien estas | 1, Castorina, aun cuando no perenece al campo i a pcopedagcaa, ha antl a it Fema ge no, pars, pscopstepees cn su ss rofenea epmtelonce ya Satomi motes cats coupes tebe den posoge tees ff inddenca on ie prtapeceoua, coe promi snlong qe a stp gee < epoca “en Ste os nae pseopecaneia ae fa $OGhaHONE a) Se eft Ioeaspecior avons dosed plosigen Subnet gut ‘ravesaron on su momen ls deoarotes psioolopeos'y por n}@NDY supeia visones que = Blentan se Re sop sone oe mimosa needed ieisoer so {sor dela teeta “un ares eplanis sitar oa permit elo sonin var, suse oon oo a has son secold copy ron, Pianeaaet La posted de sore on nuns tives un Seon rch ol em cn pra Se spronsone quel nares cptsansne! Oto Sn instars meee : [Debo confesaries que al memento de ser convocada para esis predentin bata {Blo de roemas yperseciven cin, oe gustan esses Hee ‘bien tenlan ef status de oroblemas, emetglah de fnispensamientes’ dér manertcatica; stl Sestacon womenacby Este onsen me high aurea tosses Manco sass are oqve on sre even an sen cone|e compare cla fia que en sgune medida hace qua los. problomas ienilados sean ‘Sipfeads lustamert Goo tes page ct En efecto, ef erdan de presentacén con que expuse ls problemas no responds = une ‘pustiotd inal on un senigo nico sho Ge proce ens una iota Grouaidsd on los ‘anlsos qua nes parnfria tomar uakulra co oboe coro punto de peda. A thu. de ‘empl, petiamos nabor par ct pclama de orn tecreo=rwestigevo pare eon en STrebana Heniicde aapaclicemante ene 4nblo prtesinel conttuyncose tarion fas fomulatones en un nacaser ce conphad y muldmensonsided 6 fa eadad ‘ve nos arpa ‘in cuando os preblamas son indo yno tment defi j= eiéran en sf isms - Saunas Eneamientos para su aborcle @ tuo de pespecvas, fo ial no dea de ser un inpuse ausplcoso y eeporancaor para segue peneande,atsiaando et equlo eire fanuded ynovodes que la Or, Eley @O) tens como aspects complementaios (is aprendase y que, goninaments, noactee podiames generar pare tfetimos al ersten al Sonosnsn nto y rafal ? (0, conta prmcns pa Pens Ws de opie eeu lt Exe Noa (ase feitensUrerarey Eoae eco gins ag Dees SSeS eaacbnPertNeS yon pa par enous a 2 reer : Beeze, S. (2007) Famills-nihc-escuela-aprendizae.... {Tiempos ce! esencuentros? ‘Aprende Hoy A RVR EE equ, R O07) Stra ot sbrise pctuntyo de i ecuabiad! En Aeron, i “ean, jc Eel. Ns Lang ny seers, & (Conpleds) A, Sics Escobar Suenos Ares Nod. Toe aque, De, y ria. 207 Lomas Go esol. os Ae: Obestarta tata 1 esp haw ‘cesta, J. A (207) Les condones sosabe do la mvestgacth los més do ‘Sola. fn Asenean & Cx JA Eihey Ns ray 4 Sensmeren, 8, {Contactos Andis, joer yescnares. Buenos Ares: Nowe ; Shy, (207) neoducin, Casoin, J A: ER, Ns Lene Ay Selo Compas) erendajoe, eos ycbonarn Buenos Ate Nove" [Blctiry,N. (2008) Escuela y eprendlases. Buense Ares. Manenile, | Meader, Py Alsreag, (2000) faczo estar un tog cn gern sbielscatva Eo Shady MC Complore) Penpanis stops PeSnopaeacecond Sooo ntea Eats Tae Sg © =i