UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA

MAESTRIA EN URBANISMO – MAESTRIA EN CONSTRUCCIÓN

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

MATRÍZ EPISTÉMICA
MTRO. EN ARQ. CARLOS A. SANTA MARÍA CHIMBOR
2022
 1 EPÍSTEME - DEFINICIÓN

❖ Término griego, que significa "saber" o "conocimiento", que se suele traducir por
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

"ciencia", y con el que los filósofos griegos se referían al verdadero

conocimiento, por contraposición al conocimiento aparente, a la creencia
razonable.
MATRICES EPISTÉMICAS

❖ Platón: La episteme es el verdadero conocimiento, que sólo puede serlo de lo

inmutable, de la verdadera realidad, de las Ideas, en contraposición a la "doxa",
la "opinión", al conocimiento de la realidad sensible.
❖ Aristóteles: La episteme sería el conocimiento obtenido mediante la
demostración.
❖ Para muchas comunidades epistémicas, a la esencia de las cosas solo se llega por la
razón y que lo percibido de manera sensorial es aparente y no necesariamente verdadero;
que lo que los sentidos perciben son los fenómenos y que, la razón, trabajando con las
sensaciones, poco a poco va acercándose a la esencia. La esencia solo es conocida por
medio de la investigación científica y “los datos sensoriales, cuya existencia es
incuestionable, no son prueba suficiente de la existencia del mundo externo” (Clemente,
I 2000, p. 45).
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2 CONOCIMIENTO - DEFINICIÓN

❖ La palabra conocimiento proviene del latín “cognoscere”,

formada por el prefijo “con”, que significa “todo' o junto”,
y la palabra “gnoscere”, que significa notar. Es decir la
MATRICES EPISTÉMICAS

palabra inicialmente significaba notar todo o junto.

❖ El conocimiento es la acción y efecto de conocer, es decir,
de adquirir información valiosa para comprender la
realidad por medio de la razón, el entendimiento y la
inteligencia. Se refiere, pues, a lo que resulta de un
proceso de aprendizaje.
❖ El Conocimiento es una interacción intercultural
ideológica, metodológica del sujeto con el sujeto y con el
objeto, en la dinámica socio ambiental, económica para
la transferencia de la construcción de significados
sociales y la confianza en el dominio de los procesos
para su desarrollo. (Cerrón, José 2017).
I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2 MATRÍZ EPISTÉMICA

❖ Es la fuente de origen de una cosmovisión , ideología,

paradigma, método técnica o estrategia adecuada
para investigar la naturaleza de una realidad natural
MATRICES EPISTÉMICAS

o social (Leal 2009).

❖ La matriz epistémica se constituye en la base de
nuestra existencia y vivencia. Fuente que origina y
rige nuestro modo general de conocer,
correspondiente a una lógica histórico cultural en un
contexto geográfico específico.
❖ Fuente que origina y rige el modo general de conocer.
❖ Es el modo propio y peculiar, que tiene un grupo
humano, de asignar significados a las cosas y
hechos, es decir, en su capacidad y forma de
simbolizar la realidad.
I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2 MATRÍZ EPISTÉMICA - ELEMENTOS

Los elementos constituyen el episteme son:

❖El modo de vida y la misma vida,
MATRICES EPISTÉMICAS

❖La cosmovisión, mentalidad, ideología,

espíritu de tiempo, paradigmas, teorías,
métodos, técnicas, estrategias.
❖Naturaleza de la realidad social y natural.
❖Sistema pre lógico y pre conceptual que
determinan las condiciones del pensar.
❖Episteme: (Datos, función, significado,
sistema y lugar que ocupa en la estructura
a la que pertenece)
I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 2 MATRÍZ EPISTÉMICA - ELEMENTOS

❖Dato: Objeto o realidad producido.

❖Función: Objetivo que lleva a cabo este
MATRICES EPISTÉMICAS

objeto o realidad (Modo de ver diferentes

las cosas). Esencia.
❖Significado: Interpretación . Ejercicio de
validación (avance de la ciencia)
❖Sistema: Elemento mayor del que forma
parte. Nuevo modo de ver las cosas
(Avance de la ciencia).
❖Lugar dentro de una estructura: Primer
lugar en la ciencia
I
 2 MATRÍZ EPISTÉMICA - ELEMENTOS

ACTIVIDAD DATO FUNCIÓN SIGNIFICADO SISTEMA

(PROFESIÓN)
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Industrias Alimentos Aplicar la tecnología Garantía alimentaria Ing. Ind. Aliment. -tecnología
alimentarias alimentaria alimentaria- sociedad
Interpretar la lógica cultural Garantía de la identidad
cultural
Antropología Cultura Antropólogo- cultura- sociedad
MATRICES EPISTÉMICAS

Garantizar la aplicación Sujeto- norma jurídica - sociedad

de la norma jurídica
Derecho Norma jurídica Interpretación de la norma
jurídica
Forestal Bosque Manejo sostenible del bosque Seguridad forestal Sujeto – bosque – sociedad
Químico Sustancia producida Transformación de la materia Medicina o veneno Químico – sustancia - sociedad
en una sustancia útil
Agronomía Cultivo Manejo científico tecnológico Garantizar la seguridad Agrónomo – cultivos - sociedad
del cultivo alimentaria
Contabilidad Hecho contable y financiero Proyectar información Decisiones contables y Cpc.-Informe contable - sociedad
contable y financiera financieras
Turismo Hecho turístico Recreación y Educación en los Bienestar intercultural Guía - turistas – espacio recreativos y
espacios turísticos educativos - sociedad
Arquitectura Hábitat humano Construcción del hábitat Espacios habitables Arquitecto-Sociedad-Medio Ambiente
humano. (confort)
Educación Formación e información Desarrollo cultural Maestro – formación e información –
sociedad
Estudiantes
Investigador Nuevos conocimiento Producción del conocimiento Bienestar social Investigador – nuevos conocimientos -
sociedad
I Comunicación Hecho noticioso Elaboración del mensaje Corriente de opinión y Comunicador – hecho noticioso -
conversación sociedad
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

I
3

MATRICES EPISTÉMICAS
MATRÍZ EPISTÉMICA - ESQUEMA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

I
4

MATRICES EPISTÉMICAS
MATRÍZ EPISTÉMICA - EJEMPLOS
 4 MATRÍZ EPISTÉMICA - EJEMPLOS

PROYECTO PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS

ENSEÑANZA DEL DISEÑO
CONTEMPORANEOS ARQQUITECTURA Y PEDAGOGÍA PRIMER LUGAR
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

ARQUITECTÓNICO ARQUITECTÓNICO
TRASCENDENTES

DATO FUNCIÓN SIGNIFICADO SISTEMA LUGAR QUE OCUPA

MATRICES EPISTÉMICAS

EPISTEME
P. PROBLMEA
MATRIZ SISTEMA PRELOGICO
CONCEPTUALIZAICÓN EPISTEMICA O PRECONCEPTUAL
OBJETIVOS
PROCESO DEL
PARTIDO
DISEÑO CONTENIDOS
ARQUITECTÓNICO LEYES, PRINCIPIOS
ARQUITECÓNICO
ESTRUCTURAS,
CATEGORIAS MÉTODS
ANTEPROYECTO PROCESOS, DE LA
ENSEÑANZA
MEDIOS
PROYECTO
SISTEMA
DIDÁCTICA DEL DISEÑO EVALUACIÓN
PRELOGICO O
ARQUITECTÓNICO
PRECONCEPTUAL

CONSTITUYE MODO DE SER CONVIVNECIA - TOLERANCIA

LA VIDA MISMA

ESPIRITU DEL
TIEMPO IDEOLOGIA MENTALIDAD COSMOVISIÓN

I CH. ALEXANDER., W, LUDEÑA

VIGOSKY, W. PEÑALOZA
MÉTODO RACIONAL DEL DISEÑO
CONSTRUCTIVISMO EL CONOCIMIENTO EL MUNDO ES UN
CONJUNTO DE
PEDAGÓGICO SE CONSTRUYE
SOCIEDADES PLURALES
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
MATRÍZ EPISTÉMICA