MGPC002 Rúbrica de actividad formativa 3

Rúbrica de actividad formativa 3

Código: MGPC002 Curso: Aprendizaje y habilidades cognitivas Semana: 3

Actividad: Desafío 3. La relación entre habilidades, niveles, inteligencias y metodologías.

AE:

2. Desarrollar procedimientos didácticos, innovadores y congruentes, para los aprendizajes de todos

los estudiantes en el aula escolar.

IL:

2.1 Identifican habilidades y niveles taxonómicos de distintos autores para el aprendizaje y su relación
con procesos didácticos.

2.2 Establecen las relaciones entre desarrollo de habilidades y teorías de aprendizaje.

Instrucciones generales:

1. Esta es una actividad individual.

2. Lea con atención la experiencia de aprendizaje situado y la rúbrica correspondiente.

3. Revise comprensivamente los recursos de aprendizaje considerados en la semana.

4. Elabore un organizador gráfico donde se evidencien las principales características de dos tipos de
inteligencias y su relación con una habilidad específica y una habilidad transversal (considerada en
el punto 2 de las Instrucciones específicas).

Esta es una instancia de actividad formativa y no considera calificación en esta etapa del proceso.

Le recordamos que contará con la posibilidad de plantear sus consultas respecto de los contenidos
tratados, en el foro “Consultas al profesor”, que estará abierto durante toda la semana.

Aspectos formales:

• Entregar un archivo en formato Word, que no debe superar las 2 páginas tamaño carta, incluida la
portada y la bibliografía en formato APA 7ma Edición.

• Para textos utilice letra Arial, tamaño 12, interlineado 1,15 y márgenes justificados por defecto en
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ambos lados.

• El nombre del archivo se debe ajustar al siguiente ejemplo: ltso001_s3nombre

• Si se detecta plagio en su trabajo será calificado, automáticamente, con nota mínima.

• Deben aparecer las referencias bibliográficas al final de la matriz.

Rúbrica de evaluación

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
EXCELENTE BUENO COMPETENTE INSUFICIENTE NO CUMPLE
100% 80% 60% 30% 0%

Estructura Elabora un Elabora un Elabora un Elabora un No desarrolla este

organizador gráfico organizador organizador organizador organizador criterio.
gráfico que cumple gráfico que cumple gráfico que cumple gráfico que no
(30%) con las con la mayoría de con menos de la cumple con las
características las características mitad de las características
entregadas. entregadas. características entregadas.
entregadas.

Declara tipos de Declara dos tipos Declara dos tipos Declara dos tipos Declara elementos, No desarrolla este
inteligencias en de inteligencias y de inteligencias y de inteligencias, pero sin considerar criterio.
organizador gráfico se relaciona con se relaciona con pero sin relacionar alguno de los tipos
dos habilidades una habilidad (una con las dos de inteligencias y/o
(60%) (una específica y específica o una habilidades algunas
una transversal). transversal). solicitadas (una habilidades
específica y una solicitadas (una
transversal). específica y una
transversal).

Ortografía y El producto El producto El producto El producto No desarrolla este

redacción entregado no entregado presenta entregado entregado criterio.
presenta errores dos errores presenta cinco presenta más de
(5%) ortográficos ni de ortográficos y/o de errores seis errores
redacción. redacción. ortográficos y/o de ortográficos y/o de
redacción. redacción.
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NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
EXCELENTE BUENO COMPETENTE INSUFICIENTE NO CUMPLE
100% 80% 60% 30% 0%

Aspectos formales Cumple con Presenta la tarea Presenta la tarea Presenta la tarea No cumple.
todos los obviando uno de obviando dos de obviando tres de
(5%)
aspectos
los aspectos los aspectos los aspectos
formales
solicitados. formales formales formales
solicitados. solicitados. solicitados.
Letra Arial,
tamaño 12. Letra Arial, Letra Arial, Letra Arial,
Interlineado tamaño 12. tamaño 12. tamaño 12.
1,15. Interlineado Interlineado Interlineado
Márgenes 1,15. 1,15. 1,15.
justificados por Márgenes Márgenes Márgenes
defecto en justificados por justificados por justificados por
ambos lados. defecto en defecto en defecto en
Norma APA 7ma ambos lados. ambos lados. ambos lados.
edición en citas y Norma APA 7ma Norma APA 7ma Norma APA 7ma
referencias edición en citas y edición en citas y edición en citas y
incluidas en la referencias referencias referencias
última página de incluidas en la incluidas en la incluidas en la
la actividad. última página de última página de última página de
Máximo dos la actividad. la actividad. la actividad.
páginas tamaño Máximo dos Máximo dos Máximo dos
carta. páginas tamaño páginas tamaño páginas tamaño
carta. carta. carta.