FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Pedagogía de las Ciencias Experimentales

MODALIDAD SEMIPRESENCIAL

ASIGNATURA: Geometría Plana y Trigonometría

DOCENTE: Paredes Quevedo Juan José

ALUMNO: Tigrero Palma Edwin Geovanny

TEMA: Tarea 2

CURSO: S2

SEGUNDO SEMESTRE PARALELO 202

PERIODO LECTIVO
2022-2023
 1. En el gráfico adjunto ABCD es un cuadrado entonces el área de la región sombreada es:

2. En la figura adjunta se muestra un cuadrado cuyo lado mide 10u y el triángulo inscrito es
isósceles. El área de la región sombreada, expresada en u2, es:
 3. Calcula el área de los siguientes triángulos equiláteros.

4. El área de un romboide cuya base y altura suman 12 cm y la base mide el doble.

 5. La altura de un trapecio cuyas bases miden 38 cm y 18 cm y el área es 196 cm2.

6. Una piscina tiene 210 m2 de área y está formada por un rectángulo para los adultos y
un trapecio para los niños. Observa el dibujo y calcula:

a) El área de cada zona de la piscina.

b) La longitud de la piscina de adultos
7. Calcula en cm 2 la cantidad de papel de seda que se necesita para hacer una cometa formada
por dos palos de 75 cm y 50 cm de longitud, de manera que el palo corto cruce al largo a 25
cm de uno de sus extremos.

8. Calcula el área de la siguiente zona amarilla:

9. Halla el área del siguiente corazón:

 10. El callejón de una plaza de toros tiene un diámetro interior de 60 m y un diámetro exterior de 62 m.
Calcula el área del callejón.

11. Calcula el área sombreada de la siguiente figura:

12. EN LA FIGURA ADJUNTA SE MUESTRA UN POSTE Y UN ÁRBOL. SI EL ÁRBOL TIENE 5 M DE ALTURA,

ENTONCES L
13. Hallar la longitud de la sombra de un árbol de 10m de altura
cuando los rayos delsol forman con la
horizontal un ángulo de 30º.

14. Determine la medida del ángulo que una escalera de 8m de

longitud forma con el suelo, si está apoyada en una pared
a una altura de 6m del suelo.

15. Calcule la longitud AB de un canal, sabiendo que AC = 2m, DC =

40cm y DE = 60 cm