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Modelo de Monografía - Uns
Modelo de Monografía - Uns
“TÍTULO”
INTEGRANTES:
DOCENTE:
2023
ÍNDICE
CARÁTULA
ÍNDICE
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
I. INTRODUCCIÓN
I.1. Realidad problemática
I.2. Problema de investigación
I.3. Objetivos de investigación
I.4. Justificación de la investigación
I.5. Descripción de los capítulos de la investigación
II. MARCO TEÓRICO – CONCEPTUAL
II.1. Bullying
II.1.1. Definición
II.1.2. Teorías
II.1.3. Y
II.1.4. X
II.1.5. R
II.2. Rendimiento académico
II.2.1. Definición
II.2.2. Teorías
II.2.3. X
II.2.4. Y
II.2.5. Z
II.2.6. R
II.3. El bullying y el rendimiento académico
II.4. Casuística
II.5. Análisis
III. CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
I. INTRODUCCIÓN
estrategias y formas de crianza que cada padre tiene con sus hijos para un
estilo autoritario, ya que los padres consideran que sus hijos deben obedecerlos
España, así lo expone Segarra et al., (2022) cuando describe que el 67% de los
jóvenes tienen un estilo de crianza permisiva, es decir, los padres les permiten a
sus hijos diversas conductas y actitudes, así, también no existe un respeto por las
que sus hijos viven debido a diversos factores como el trabajo, los estudios, etc.
que sus padres solo interferían en sus vidas cuando se trataba de aspectos legales
(Velásquez, 2020).
Otra ciudad donde se visualiza que los padres tienen un estilo de crianza
generando caos y problemas que a veces pasan a mayores (El Comerio, 2022).
manera adecuada con sus pares, esto se videncia en los múltiples problemas que
con gran afluencia, lo que permite inferir que no llevan un estilo de vida
Informática (2022) donde se expuso que el 64% de las jóvenes consideran que
tienen los padres, ya que son principales responsables del desarrollo de los
adolescentes, es decir, son los que inculcan reglas, roles, valores y maneras de
diferentes formas así, por ejemplo, mediante las guerras, el sicarito, el pandillaje,
porque el ser humano no las controla o no tiene una orientación adecuada en este
aspecto de la vida.
demuestra a través de datos estadísticos donde el 40% expuso haber sido víctima
psicológico.
escolar, donde el 30% pertenecía a la urbe, esto demuestra que la tercera parte de
vertiginosamente, ya que desde que los estudiantes han regresado a las aulas en
los colegios de la ciudad Trujillo donde se ha visto que hubo un aumento del
42% a diferencia del 2019, esto se debe a que los colegios no han diseñado un
permite que los actos violentos entre ellos sean considerados como algo
relacionarse con los demás o se siente rechazado por los demás, entre una serie
Objetivo general
Objetivos específicos
las variables de los estilos de crianza y el bullying, lo cual tuvo dos finalidades;
capítulo II estuvo formado por el marco teórico, el cual sirvió para fundamentar
el estudio; el capítulo III fueron las conclusiones; y finalmente, culmina con las