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2.- Realizar una línea del tiempo sobre la historia de las computadoras.
Los artefactos materiales, y los no materiales como: las organizaciones o los softwares
para computadoras, están incluidos en la tecnología. También incluye a las personas
que cuentan con el conocimiento y habilidades para la infraestructura, diseño y
operación de la tecnología.
A diferencia del concepto que está muy asociado a computadoras y otros dispositivos
electrónicos, este concepto está conformado por: los artefactos, los procesos y los
sistemas.
Los procesos: son secuencias o etapas sucesivas en las operaciones que permiten
conseguir objetivos y realizar productos y servicios. Los procesos tecnológicos pueden
involucrar decisiones para llevar a cabo propósitos, para la utilización de recursos, y
para los procedimientos para la realización de un producto. Dichas decisiones pueden
ser de mutuo acuerdo en relaciones asociadas, o puede haber diferencias en las
mismas.
Abaco
El “Ábaco” fue la primer herramienta inventada por el hombre para realizar operaciones
de cálculo. Entre el año 1600 y 1700, el ingles William Oughtred creó la “Regla de
cálculo”.
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En 1833, Charles Babbage creó la “Máquina analítica”, a la cual le ingresaba datos con
cartón perforado.
En 1889, el francés León Bolle creó la “Máquina calculadora”, la cual no tenía memoria
y era capaz de realizar las cuatro operaciones básicas.
En 1890, Hermann Hollerith que en 1924 fundaría IBM, creó la “Perforadora mecánica”
capaz de plasmar el alfabeto y los dígitos en tarjetas de papel.
Entre 1893 y 1920, el español Leonardo Torres y Quevedo, aparte de crear varias
máquinas capaces de resolver operaciones algebraicas, también creó “El ajedrecista”,
la primer máquina capaz de jugar ajedrez.
En 1949, el húngaro John Von Neumann creó la EDVAC, escribiendo en código binario
las instrucciones y los datos en la misma memoria, llamando a esto “Arquitectura Von
Neumann”.
En 1958, John Backus creó el lenguaje de programación “Fortran”, el cual formuló para
la “IBM-704”.
En 1971, Intel lanzó el primer microprocesador nombrado “Intel 4004”, el cual, usando
la “Arquitectura Von Neumann”, se convirtió en el primer CPU. Ese mismo año Alan
Shugart, de IBM, creó el disco flexible o disquete de 5 1⁄4 pulgadas.
En 1975, Steve Jobs y Steven Wozniak crean la primer computadora “Apple”, para la
cual Wozniak diseño una placa que soportaba todos los componentes, un año después
crearon la “Apple II”, ese mismos año, junto con Mike Markulla,
En 1984, Apple crea la “Macintosh” con un sistema operativo que cuenta con una
Interfaz Gráfica de Usuario (GUI) por sus siglas en ingles, y en la cual aparece por
primera vez el mouse. Ese mismo año Microsoft crea Windows 1.0 para IBM.
En 1991, el finlandés Linus Torvalds creo un sistema operativo llamdo “Linux”, del cual
liberó su código fuente, con lo que se generó un movimiento de desarrollo comunitario.
En 1993, aparece la World Wide Web (www) superando, a nivel mundial, a otros
estándares de conexión de redes. En ese mismo año Intel lanzar al mercado los
porcesadores “Pentium”, que a diferencia de sus anteriores procesadores Intel, la
mejoría y capacidad es muy grande.
A partir del 2000, aumenta el auge y surge más y mejor tecnología para la 5ta.
Generación de las computadoras.
No existe una definición exacta de Web 2.0, pero se refiere a Web 2.0, a los sitios web
donde el usuario puede interactuar entre si, y de gran forma, ya sea con otros usuarios,
con colaboradores de sitios web, o con los mismos servidores que forman parte de la
World Wide Web (www), de esa manera se crea un alto grado de dinamismo en
internet.
Es muy cierto que cuando las organizaciones toman la decisión y el desafío de estar
actualizadas en cuanto a tecnología se refiere, también es muy cierto que es un gran
reto, para sus administradores, ya que pudiera presentarse algunas dificultades para
ellos, lo que representaría una baja productividad para la empresa u organización.
Cabe mencionar que algo muy importante que ha traído las TIC’s en la Web 2.0, ha
sido el surgimiento de las “Redes Sociales”, que como su nombre lo dice, no es mas
que una red de alto grado y nivel de interacción entre la sociedad en general; sin
importar clases sociales, religión, raza o nacionalidad. Dichas redes sociales han sido
adoptadas de muy buena manera por las empresas y organizaciones, ya que así, han
logrado llegar a más gente y a más clientes.
Redes sociales
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aprendizaje y pronunciación del ingles, y lograr que los niños vayan obteniendo un muy
buen y agradable acercamiento hacia las nuevas tecnologías. Tal proyecto no es
pasajero, ya que el gobierno coreano pretende implementar lo que es el R-Learning en
su sistema educativo, en especial en el nivel preescolar. Por tal motivo, creemos que
en un futuro próximo y no muy lejano, el R-Learning, sea introducido de lleno a las
nuevas tecnologías, y no solo en Corea del Sur, si no en todo el mundo. No esta de
más citar que la "R" de R-Learning, hace referencia al termino "Robot".
Para poder ejercer de manera más fácil y completa lo que es, principalmente el E-
Learning y R-Learning, y que los alumnos absorban la mayor parte de los beneficios
que estos otorgan, es necesario que los encargados de impartir la educación estén
dotados con las más útiles herramientas y los mejores, y más detallados recursos.
Como ya hemos mencionado que algunas herramientas son los materiales y hardware
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con los que podamos acceder a las grandes ventajas y posibilidades de crear sitios
web's, blog's de compartimiento de conocimiento, foros y multiforos de discusión y de
consultas etc.; Así también como a aplicaciones, software libre y de pago, diapositivas
en linea, gran cantidad de material didáctico en linea, y muchos recursos más.
Algunos servicios que se ofrecen a través del Cloud Computing son; alojamiento de
sitios web, alojamiento de base de datos, servicios de correo electrónico, entre otros
servicios más.
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Los sitios web comerciales son sitios que a través de internet ofrecen y venden a los
usuarios sus productos de forma directa. Algunos de estos sitios permiten a los
compradores pagar en línea.
Para crear un sitio web se requieren dos cosas importantes, las cuales se pueden
dividir en distintas fases, las cuales son:
Creación: Comienza desde que se tiene una idea para realizar un sitio web, el cual se
piensa, tiene que ser visitado. Esta fase se ve compuesta principalmente por: El diseño,
la cual empieza desde la visualización en la idea; La realización, esto es desde que se
comienza a realizar la estructuración del sitio; Y el alojamiento; aquí es cuando se tiene
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que ver, buscar y obtener la ubicación en linea del sitio, lo cual, como ya lo
mencionamos puede llevarse a cabo con la adquisición del equipamiento por parte de
la empresa, o solicitando los servicios de un proveedor de Cloud Computing, el cual
tiene que ser de forma profesional para contar con los beneficios de un sitio web
comercial.
Algunas ventajas muy importantes con las que cuentan las organizaciones o empresas
al hacer uso del Cloud Computing para crear un sitio web comercial son: Mayor alcance
a nivel mundial, esto, si nos referimos a ofrecer sus productos; Carecer del
conocimiento para instalar cualquier tipo de hardware, lo que reduce la inversión en
capacitación y en adquisición de aplicaciones y equipos actualizados; Ahorro de
energía, nos referimos al que gastaría el equipo o hardware, principalmente los
servidores propios de las empresas. Esos son algunos de muchos beneficios.
Algunas de las principales desventajas con las que cuentan las empresas u
organizaciones al hacer uso del Cloud Computing son: Dependencia de los
proveedores de Cloud Computing para utilización de aplicaciones de las empresas y
almacenamiento de sus datos; Acceso constante a internet para hacer uso de las
aplicaciones y datos de las empresas; Vulnerabilidad para el robo de información, claro
está, si se trabaja con datos de mayor nivel de importancia, ya que estos no están
alojados en las empresas. Y esas también son algunas de muchas desventajas.
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En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas perforadas
para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros magnéticos para almacenar
información e instrucciones internas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito
científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los cartuchos y
eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran
cantidad de calor y eran sumamente lentas.
Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo
que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las
máquinas. La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de
circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes
electrónicos en una integración en miniatura. El PDP-8 de la Digital Equipment
Corporation fue el primer miniordenador.
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Verdadero