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RAZÓN: Es el cociente entre dos números.

Los términos de la razón son:

a  Antecedente
b  Consecuente

PROPORCIÓN: Es la igualdad de 2 razones


3 6

4 8 se lee: “ 3 es a 4 como 6 es a 8 ”

Los términos de una proporción son:


Extre m o Me d io

3 6
4 8

Me d io E xtre m o

PROPIEDAD: “En una proporción el producto de los extremos es igual al producto de los medios”

Ejemplo:
20 15

200 150
20  150  15  200
3000 = 3000 Es una proporción

3 1, 5

5 4
3  4  1, 5  5
12 = 7,5 No es una proporción

Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO

P RAC TIQ U EMO S

1. Calcula el valor de “a” en cada una de las siguientes proporciones:

1 2

a) 2 a

1 2

b) 3 a

1 2

c) 4 a

2. Averigua en cada caso si las dos razones forman una proporción.

3. Resuelve:

a.Si ; si a+m=45 y b+n=40 y m=5; Hallar n

Circulo Educativo
CIRCULO EDUCATIVO

x m

b. y n , si x  m=10, y+n=30, y  n=20. Hallar x+m

a b

c. 6 5 , si: b+5=15. Hallar a.

m n

4. 4 5 , si: m+n=18. Hallar n

a 6

d. b 5 , si a  b=12. Hallar a+b

a m n
 
e. 2 3 4 , si: a+m+n=36. Hallar a, m y n.

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