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Estadística Inferencial

Se utiliza para probar hipótesis y estimar parámetros


Inferencia de los
parámetros Población
Recolección de
Cálculo de mediante o
datos en la
estadígrafos técnicas universo
muestra
estadísticas
apropiadas
¿Qué es una
distribución muestral?
Es un conjunto de valores sobre una estadística
calculada de todas las muestras posibles de
determinado tamaño de una población
Nivel de significancia  Es un nivel de la probabilidad de
o nivel alfa (α ) equivocarse y que fija de manera a priori
el investigador
Concepto de curva o distribución Normal

99.74%
95.44 %
68.26%

-3s -2s -1s X 1s 2s 3s


a ) de 0.05 implica que el investigador tienen 95% de
seguridad sin equivocarse y sólo 5% en contra. En
términos de probabilidad, 0.95 y 0.05 = 1.00
Nivel de significancia
b ) el nivel de significancia de 0.01 el cual implica que el
investigador tiene 99% en su favor y 1% en contra (0.99 y
0.01 = 1.00
Una vez definido el nivel de
significancia , ¿qué hacemos para
ver si nuestra hipótesis sobre la
media poblacional es aceptada o
rechazada?
Hay que hacer las siguientes consideraciones:
a)la distribución muestral es una distribución normal de
puntaciones z la base de la curva son puntuaciones z o
unidades de desviación estándar.
b)Las puntuaciones z son distancias que indican áreas bajo
la distribución normal. En este caso, áreas de
probabilidad.
c)El área de riesgo es tomada como el área de rechazo de
la hipótesis; por el contrario, el área de confianza, como
el área de aceptación de la hipótesis.
d)Se habla de una hipótesis acerca del parámetro (en este
caso, media poblacional)
Si partimos de estas consideraciones, el procedimiento es:

1. Sobre bases firmes (la revisión de la literatura e información disponible), establecer una
hipótesis acerca del parámetro poblacional. Por ejemplo: el promedio de horas diarias que
se exponen los niños de la ciudad de Valladolid a la televisión en fin de semana es de 3.0
horas.
2. Definir el nivel de significancia. Por ejemplo, α = 0.05
3. Recolectar los datos en una muestra representativa. Vamos a suponer que obtuvimos una
media de 2.9 horas y una desviación estándar de 1.2 horas; la muestra incluyó 312 niños.
4. Estimar la desviación estándar de la distribución muestral de la media utilizando la
siguiente formula : S x¯ = s/√ n 𝐷𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡á𝑛𝑑𝑎𝑟
5. Transformar la media de la muestra en una puntuación z, en el contexto de la distribución
muestral, con una variación de la fórmula ya conocida para obtener puntuaciones z
Z = X – ¯X¯ / S¯x z= 2.9 – 3.0 / 0.0679 = - 1.47

Pp 449 Hernández Sampieri

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