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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2023 - marzo


Semana 17- sesión 1-2

Trabajo en equipo

Elabora el esquema para cuatro párrafos (introducción, 2 de desarrollo, cierre) de acuerdo con la siguiente
consigna:

Frente al contexto del Cambio climático y el compromiso al Plan de Acción ONU-Energía Hacia 2025,
¿consideras que la transición energética beneficia al medio ambiente?

Esquema de ideas para EF

Introducción

Contextualización _______________________________________________________________

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Controversia ___________________________________________________________________

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Tesis __________________________________________________________________________

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Anticipación ___________________________________________________________________

¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
Párrafo de desarrollo generalización

1.IP _________________________________________________________________________________

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1.1 IS. _____________________________________________________________________

1.1.1 IT ________________________________________________________

1.1.2 IT ________________________________________________________

1.2 IS _____________________________________________________________________

1.2.1 IT ________________________________________________________

1.2.2 IT ________________________________________________________

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Esquema gráfico del párrafo de desarrollo definición

Tesis
IT-1:

DEFINICIÓN
Término o frase a definir:

IT-2:
porque Verbo:

Género próximo:

IT-3:

Diferencia específica:
Argumento

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Esquema gráfico del párrafo de desarrollo causalidad

IP: __________________________________________________________________________, ___________ _____________________________________


Tesis Argumento

Causa Mayor Consecuencia mayor

IT-1: IT-1:

IT-2: IT-2:

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Cierre

Conector ___________________________

Reafirmación de tesis y argumento ____________________________________________________

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Reflexión o comentario crítico ________________________________________________________

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