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UNIDAD EDUCATIVA “TARAPACA”

NIVEL SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA COD. SIE. 40730044


FUNDADO EL 20 DE OCTUBRE DE 1955
EL ALTO – BOLIVIA
FÍSICA 4° DE SECUNDARIA “A-B-C” – Lic. Prof. Remy Limachi Yana

CARTILLA
EDUCATIVA
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

FÍSICA
CUARTO DE
SECUNDARIA

Los éxitos alcanzados con esfuerzo, sacrificio y valentía son los que mejor se disfrutan. R.L.Y. Página 1
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MOVIMIENTO RECTILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO
(M.R.U.V.)
Cuando el guepardo acecha a su presa, empieza por moverse sigilosamente. Preparado para la cacería,
comienza a correr (parte del reposo), y a medida que lo hace, su velocidad está aumentando
uniformemente hasta alcanzar a su presa.

El MRUV, es aquel donde la velocidad experimenta


Entonces: variaciones iguales en tiempos iguales.

DEFINICION DE MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE VARIADO

Se denomina así a aquel movimiento rectilíneo que se caracteriza porque su aceleración permanece
constante en el tiempo (en módulo y dirección). En este tipo de movimiento el valor de la velocidad
aumenta o disminuye uniformemente al transcurrir el tiempo, esto quiere decir que los cambios de
velocidad son proporcionales al tiempo transcurrido, o, lo que es equivalente, en tiempos iguales la
velocidad del móvil aumenta o disminuye en una misma cantidad.

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Este dibujo representa un movimiento rectilíneo, en el cual la velocidad en cada carro es mayor que en el
punto anterior.

¿Qué es la aceleración?

La aceleración de un objeto es una magnitud que indica cómo cambia la velocidad del objeto en una
unidad de tiempo.

Ecuaciones de M.R.U.A.

Las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o


movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) son: tanto sometido a una
aceleración constante.

Vf = Vo at ; Vf 2 = Vo2 2ad ; d = Vo t a t2
Donde:
Vf : Velocidad final. Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo (m/s)
Vo : Velocidad inicial. Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo (m/s)
a : Aceleración. Su unidad en el Sistema Internacional es el metro por segundo al cuadrado (m/s 2)
t: El intervalo de tiempo estudiado. Su unidad en el Sistema Internacional es el segundo (s)
d: La posición del cuerpo en un instante dado. Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m)

CONVENCION DE SIGNOS: + : Si la velocidad del objeto aumenta (ACELERA).


- : Si la velocidad del objeto disminuye (DESACELERA).

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Observación 1

V
V a
a

Movimiento Movimiento
Acelerado Desacelerado o Retardado

Observación 2

Si un móvil parte del Reposo VO = 0

Si un móvil se detiene Vf = 0

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PROBLEMAS RESUELTOS

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PRÁCTICA DE MOVIMIENTO RECTILINEO


UNIFORMEMENTE VARIADO
Física - M. R. U. V.
1) Un trineo parte del reposo con una aceleración constante de 3 m/s 2. Calcular: a) La velocidad al
cabo de 6 s; b) La distancia que recorre al cabo de 6 s; c) El tiempo para el cual su velocidad
alcance los 50 m/s.
Resp. a) 18 m/s; b) 54m; c) 16,67 s
2) A partir del reposo, un caballo luego de recorrer 100 m alcanza una velocidad de 30 m/s.
a) ¿Cuál es su aceleración?; b) ¿Qué distancia adicional recorre en los próximos 10 s?; c) ¿Cuál
es el tiempo total transcurrido?
Resp. a) 4,5 m/s2; b) 525 m; c) 16,7 s
3) Los mejores coches deportivos, a partir del reposo, pueden alcanzar una velocidad de
100 Km/h en aproximadamente 5 s. a) ¿Cuál es la aceleración del automóvil?; b) ¿Cuánto
representa esta aceleración comparada con la aceleración de la gravedad terrestre?
Resp. a) 5,6 m/s2; b) 0,6 g
4) Una nave espacial típica puede alcanzar una velocidad de 1200 Km/h a los 25 s de su
despegue. a) ¿Cuál es la aceleración de la nave?; b) ¿Cuánto representa esta aceleración
comparado con g (gravedad terrestre)?
Resp. a) 13,3 m/s2; b) 1,4 g
5) Un camión está viajando en trayectoria rectilínea con 126 Km/h de velocidad, si el conductor
desea detener el camión en exactamente 250 m. Calcúlese: a) Su desaceleración; b) El tiempo
empleado en esta operación.
Resp. a) -2,45 m/s2; b) 14,3 s
6) Un auto va a una velocidad de 8 m/s y 4 s después, a 12 m/s. ¿Cuál es la aceleración del
móvil?
Resp. 1 m/s2
7) Un móvil entra en una pendiente a una velocidad de 36 Km/h, y como consecuencia de la
pendiente se acelera con 0,5 m/s2 .La bajada tarda 8 s. ¿Cuál es su velocidad al final de la
pendiente?
Resp. 14 m/s
8) Un automóvil parte del reposo y tiene un M.R.U.V. cuya aceleración es de 3 m/s 2. ¿Cuál será
su velocidad 15 s después de la partida?
Resp. 45 m/s

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9) ¿Cuánto tiempo demora un móvil que parte del reposo y se mueve con M.R.U.V., con una
aceleración de 9,8 m/s2, en alcanzar una velocidad de 100 Km/h?
Resp. 2,83 s
10) Un auto parte del reposo y recorre 50 m en 3 s con aceleración uniforme. a) ¿Cuál es la
aceleración del móvil?; b) ¿En qué tiempo recorrerá 100 m?
Resp. a) 11,11 m/s2; b) 4,24 s
11) Un automóvil lleva una velocidad de 10 m/s, se aplican los frenos y empieza una
desaceleración de 3 m/s2. Calcular: a) El tiempo que demora en detenerse; b) El espacio que
recorre hasta pararse.
Resp. a) 3,33 s; b) 16,67 m
12) Un cuerpo se mueve con una velocidad inicial de 3 m/s y una aceleración constante de 4 m/s 2
en la misma dirección que de la velocidad. a) ¿Cuál es la velocidad del cuerpo al cabo de 7 s?; b)
¿Cuál es la distancia recorrida al cabo de 7s?
Resp. a) 31 m/s ; b) 119 m
13) Un cohete que parte del reposo, adquiere una aceleración de 100 m/s2 en 10 s. Hallar la
velocidad en Km/h
Resp. 3600 Km/h
14) Un vehículo está animado de una velocidad inicial de 21 m/s. Se le aplican los frenos y se
detiene en 14 s. Calcular: a) La aceleración negativa producida por ellos; b) El espacio recorrido
en el tiempo durante el cual se aplican los frenos.
Resp. a) 1,5 m/s2; b) 147 m
15) Un cuerpo posee una velocidad inicial de 13 cm/s y una aceleración de 5 cm/s 2. Calcular la
velocidad del móvil y el tiempo transcurrido cuando el espacio recorrido es de 50 cm.
Resp. 25,8 cm/s; 2,57 s

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MOVIMIENTO VERTICAL COMO


FENÓMENO GRAVITACIONAL
1. INTRODUCCIÓN.
Todos los cuerpos que se encuentran sobre la tierra, están sujetos a la atracción que nuestro
planeta ejerce. Entonces, si soltamos un objeto a cierta altura del suelo, inmediatamente caerá
hacia el piso, este hecho se debe justamente a las fuerzas de atracción entre la tierra y dicho
objeto.
Observemos también, que a medida que el objeto se acerca al suelo, su velocidad va en aumento;
esto quiere decir que el movimiento de los cuerpos debido a la atracción terrestre, es un
movimiento variado.
Galileo Galilei, comprobó que la caída libre de los cuerpos, o el movimiento vertical, es un
movimiento uniforme variado y que todos los cuerpos caen con la misma aceleración, la
aceleración de la gravedad, cuyo valor en promedio es: g = 9,81 m/s2 ó 32 pies/ s2.

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2. VALORES DE “g” A DIFERENTES LATITUDES A NIVEL DEL MAR.


Ahora bien, como la tierra no es una esfera perfecta, es de esperar que el valor de “g” varié con la
latitud, esto se muestra en la siguiente tabla:

LATITUD g en m/s2 LATITUD g en m/s2


0º 9,780 50º 9,811
10º 9,782 60º 9,819
20º 9,786 70º 9,826
30º 9,793 80º 9,831
40º 9,802 90º 9,832

3. VALORES DE “g” A DIFERENTES ALTURAS A LA LATITUD DE 45º


La gravedad “g” varía también con la altura; y como esta relación es inversamente proporcional,
sucede que a mayor altura, el valor de “g” disminuye, como muestra la tabla:

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ALTITUD (m) g en m/s2 ALTITUD (m) g en m/s2


0 9,806 16000 9,757
1000 9,803 32000 9,71
4000 9,794 100000 9,60
8000 9,782 500000 8,53

4. RESISTENCIA DEL AIRE.


La aceleración con que cae un objeto es independiente de su masa, entonces, todos los objetos en
cercanías de la superficie de la tierra, deberían caer con la misma aceleración; por ejemplo, una
hoja de papel y una esfera de acero, que se sueltan a la misma altura, deberían llegar al suelo en el
mismo tiempo, sin embargo, esto no ocurre en la realidad. Para explicar este fenómeno debemos
considerar la presencia de aire, ya que ofrece una cierta resistencia al movimiento de los cuerpos.

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Esta resistencia depende fundamentalmente de los siguientes aspectos:

 Relación de masas, si la masa del cuerpo en caída es muy grande comparado con la del aire, la
resistencia que ofrece el aire es despreciable.

 Velocidad, todos hemos sentido que el aire nos golpea con mayor fuerza mientras corremos
con mayor velocidad en él, entonces, para velocidades elevadas, la resistencia del aire ya no es
despreciable.

 Área expuesta, cuando mayor sea el área expuesta del cuerpo en movimiento, como es el caso
de la hoja de papel, mayor es la resistencia del aire.

5. ECUACIONES DEL MOVIMIENTO EN CAÍDA LIBRE.

Las ecuaciones que describen el movimiento de caída libre, son las mismas que se dedujeron para
el M.R.U.V., en ellas es suficiente cambiar la aceleración “a” por “g” considerando sin embargo que
tanto las velocidades como la aceleración son vectores y el sentido de estos debe señalarse
mediante los signos “+” y “-” de acuerdo a la conveniencia de su empleo, estos son:

Vf = Vo gt ; Vf 2 = Vo2 2gh ; h = Vo t g t2

CONVENCION DE SIGNOS: + : Si la velocidad del objeto aumenta, esto cuando el objeto cae.

- : Si la velocidad del objeto disminuye, esto cuando el objeto sube.

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PRÁCTICA DE MOVIMIENTO VERTICAL


COMO FENÓMENO GRAVITACIONAL
Física
1) Desde la azotea de un edificio se deja caer una piedra y demora 2,8 s en llegar al suelo.
Calcular: a) La altura del edificio; b) ¿Con qué velocidad llega al suelo la piedra?
Resp. a) 38,42 m ; b) 27,44 m/s
2) Se dispara una bala hacia arriba verticalmente con una velocidad inicial de 600 m/s. Calcular:
a) El tiempo que demora en subir; b) La altura que alcanza.
Resp. a) 61,22 s ; b) 18367,35 m
3) Un cuerpo cae del reposo desde una altura de 50 m. Calcular: a) ¿Cuánto tiempo demora en
caer?; b) Cuando llega al piso, ¿Cuál es su velocidad?
Resp. a) 3,19 s; b) 31,26 m/s
4) Una bomba lanzada desde un helicóptero detenido en el aire, tarda 15 s en dar en el blanco.
¿A qué altura volaba el helicóptero?
Resp. 1102,5 m
5) ¿Cuántos segundos después de iniciada la caída, la velocidad de un cuerpo es de 80 Km/h?
Resp. 2,27 s
6) Desde la ventana de su domicilio, usted lanza verticalmente hacia arriba una moneda con una
velocidad inicial de 25 m/s. Se desea conocer la posición al cabo de 1,7s.
Resp. 28,32 m
7) Desde el techo de un edificio, se lanza verticalmente hacia arriba un pequeño florero con una
velocidad inicial de 13 m/s, si el florero llega al suelo al cabo de 4,33 s, se desea calcular: a) La
máxima altura alcanzada; b) El tiempo empleado en alcanzar esa altura; c) La velocidad del florero
en el nivel del techo en su viaje de retorno; d) La altura del edificio; e) La velocidad con que llega
al suelo.
Resp. a) 8,61 m; b) 1,32 s; c) 13 m/s; d) 35,83 m; e) 29,53 m/s
8) Desde una altura de 25 m, se lanza una piedra en dirección vertical contra el suelo con una
velocidad inicial de 3 m/s. Calcular: a) El tiempo que tarda la piedra en llegar al suelo; b) La
velocidad con que llega al suelo.
Resp. a) 1,97 s; b) 22,34 m/s

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9) Un turista que está tomando fotografías desde el puente de las Américas, por un pequeño
descuido deja caer su máquina fotográfica; si la altura del puente se estima en 100 m. a) ¿A qué
distancia de suelo está la máquina al cabo de 4 s?; b) ¿Para qué tiempo su velocidad es de
37 m/s?; c) ¿Cuánto tiempo permanece en el aire?
Resp. a) 21,6 m; b) 3,8 s; c) 4.5 s
10) Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de 15 m/s. Determinar: a)
La altura máxima que alcanza la piedra; b) El tiempo que tarda en subir la piedra; c) El tiempo total
que tarda la piedra, desde que es lanzada hasta que llega al suelo.
Resp. a) 11,48 m; b) 1,53 s ; c) 3 s
11) Desde la cima de una torre de 80 m de altura, se lanza una piedra en dirección vertical hacia
arriba con una velocidad de 30 m/s. Calcular la máxima altura alcanzada por la piedra y la
velocidad con la que llegará al suelo, sabiendo que la torre se encuentra en un acantilado de 80 m
de alto.
Resp. a) 45,87 m; b) 63,55 m/s

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