Está en la página 1de 11
PATRICIA CARRASCO Candidatura a la Rectoria 2023-2027 Universidad de Aysén Por la universidad que queremos PROGRAMA DE GOBIERNO Por a universidad que queremos Comunidad Universitaria: Les saludo afectuosamente y me ditijo a ustedes en representacion de un equipo de académicas y académicos que deseamos aportar al fortalecimiento de nuestro proyecto universitario con un profundo sentido de compromiso social. Deseamos con este programa y prontas instancias de encuentro y dislogo, compartir nuestra visin y propuestas pata el futuro institucional. Tenemos la conviccién que la Universidad de Aysén debe ser una institucién que permita el acceso a una educacién de calidad, inclusiva, plural y con equidad de género. Aspiramosa consolidar una Universidad de excelencia, transparente y democratica, que reconstruya sus vinculos con la historia y memoria de la region de ‘Aysén, en funcién de espacios triestamentales de participacién y deliberacién interna, Desde mi experiencia personal y como investigadora, puedo afirmar que el acceso a la educacién basica, media y superior, ha sido siempre una lucha social para quienes han habitado y habitamos esta regién. En sus inicios, las comunidades locales se autoconvocaron para ofrecer educacién bésica a sus hijas e hijos. Posteriormente, el desafio fue el acceso a la educacién media, logrando atandes avances. No obstante, atin existen zonas rurales donde dicha educacién no esta presente, Respecto a la educacién superior, todas y todos sabemos que nuestra Universidad nace desde una demanda social histérica yun movimiento social, donde se pusieron de manifesto inequidades sociales y desigualdades en el acceso a la educacion universitara. Deter en ery? Durante afios, hijas e hijos de Aysén no pudieron acceder a estudios universitarios por no contar con los recursos y las posibilidades de hacerlo en la regién 0 fuera de ella. La Universidad estatal de Aysén nace para responder a esta demanda, buscando disminuir las brechas y desigualdades existentes en el acceso y permanencia en la educacién superior. Nuestro compromiso como académicas y académicos es con los jévenes y familias que buscan acceder a la educacién superior como derecho social y que sea garantizado por el Estado. La Universidad se constituye asi en un espacio de justicia social y territorial lo que implica una gran responsabilidad social para nosotros como académicos y académicas, mas atin para quienes deben conducir a institucion y asegurar su viabilidad y permanencia en el tiempo. Tenemos la convicclon de que toda la comunidad Universitaria esté comprometida en asegurar la continuidad y fortalecimiento de este proyecto Universitario, No obstante, debemos tener presente que hoy la Universidad se encuentra en un escenario extremadamente complejo y debemos avanzar hacia una gestion eficiente y a una sustentabilidad financiera, que nos permitan alcanzar la calidad institucional requerida para una _acreditacion avanzada. Respecto a lo anterior, el proceso de acteditacion recién pasado nos dejé en una posicion de extrema fragilidad. Pere Por a universidad que queremos ‘Querida comunidad universitaria, més que pensar en “el suefio” que queremos acreditar, les invito a mirar fa Universidad que hemos construido y la realidad ala cual ‘nos enfrentamos hoy. El nuevo gobiemo universitario, Junto ala nueva Universidad tutora, tendré menos de 18 meses para entregar a la Comision Nacional de Acteditactn el informe de autoevaluacion y es nuestra responsabilidad obtener una acreditacién avanzada 0 nuestro proyecto Universitario seré intervenido con el riesgo de no continuar. Este es el contexto real en el que debers asumir un nuevo gobierno universitario, Dicho esto, el espacio parallacteacién y el despliegue de ‘grandes promesas en programas de gobierno Universitario, no pueden ser anuncios vanos tendientes a maquillar una realidad critica en la que nos encontramos como institucion. El equipo que asuma ‘este gran desafio deberd abocarse alla resolucion de los problemas, debilidades y elementos criticos que nos han observado actores externos y objetivos, como los pares evaluadores, la Superintendencia de Educacién Superiory la CNA. Nuestra propuesta de programa de gobierno buscara ‘obtener una acreditacién avanzada y para ello se guiard Para lograr esta meta se necesita el aporte de la comunidad universitaria en su conjunto. Creo firmemente que el nuevo gobiemo universitario debe convocar a todas y todos a participar de forma efectiva en los cambios que debemos realizar para obtener los resultados que mejoraran la calidad, eficiencia e impacto en el desarrollo de la comunidad y nuestra region. Para asegurar la calidad, buscaremos el didlogo y apoyo de académicas y académicos de otras instituciones con trayectoria y experiencia en gestion universitaria y procesos de acteditacién. Debemos aprender de quienes han logrado metas desafiantes sin perder nuestra singulatidad, porque nosotras y nosotros también lo podemos lograr. Comunidad universitaria, somos una institucién joven y on una responsabilidad tremenda con una educacién publica de calidad y con el desarrollo de nuestro territorio y su gente. Las y los invitamos a ser parte de esta propuesta. Nuestro pais y comunidad regional conflan en nuestras capacidades y conviccién de hacer Universidad. Demos juntas y juntos lo mejor para cumplir esta tarea por la Universidad de Aysén, la por las recomendaciones y estandares dela Comision Universidad que queremos. Nacional de Acreditacién para ser reconocida como una institucion de calidad. Dra. Patricia Carrasco Urrut Coyhaique, Julio 2023 See er oreo Pere Por a universidad que queremos Principios rectores ‘Queremos compartir con ustedes los principios rectores que guiardn nuestro actuar y gobernanza Universitaria, Impulsar una gestion institucional centrada en la calidad y los resultados, con miras a una acreditacion de nivel avanzado. ‘Actuar con transparencia y apego a la probidad publica como ejes conductores del quehacer institucional. Impulsar una gestién institucional eficiente, considerando criterios académicos en la toma de decisiones, articulando la sustentabilidad financiera_y practicas laborales de buen trato. Fortalecer a los Departamentos académicos y su rol en las definiciones estratégicas del quehacer Universitario. ‘Avanzar de forma efectiva en la transversalizacién de la equidad de género, los cuidados, la Inclusién y el respeto por las diversidades. Fortalecer el desarrollo de nuestros claustros académicos, impulsando espacios de formacién, desarrollo de la investigacién y apoyo a la instalacién de la carrera docente. Democratizar los espacios institucionales, acogiendo la triestamentalidad en la construccién det proyecto universitario, Reconectar y reposicionar a la Universidad de Aysén con su territorio, comunidades y actores relevantes del medio regional. Mantener el compromiso con el derecho a una educacién superior estatal regional de calidad, la que ha sido demandada historicamente por la region de Aysén. Nuestros principios rectores guiardn nuestro gobierno universitario, el que hemos diseriado considerando seis ejes de trabajo, con compromisos y acciones. Los ejes que presentamos a continuacién se formularon considerando la realidad actual de nuestra institucién y orientaciones: de la Comision Nacional de Acreditacién. Deon Ren ene ee Cea ere ery Por la universidad que queremos Profesionales con formacién de excelencia para la regién y el mundo 8 COMPROMISO Nuestra institucion es una Universidad estatal con un fuerte compromiso regional. Avanzaremos en el fortalecimiento y consolidacién de una oferta de pregrado, formacién continua y postgrado de ‘excelencia y con pertinencia regional. Si bien para el periodo 2023-2027, la Universidad debe ajustarse a los resultados obtenidos en el reciente proceso de acreditacién institucional lo que inicialmente no nos permite ofertar nuevas carreras, si podemos planificar este desarrollo con pertinencia regional. Reconocemos los avances, pero sabemos que una acreditacién basica no es suficiente y pone en riesgo la continuidad del proyecto educativo. Esta realidad debe orientarnos a mantener un trabajo de calidad, priorizando iniciativas, mecanismos y recursos que fortalezcan la formacién que brindamos a nuestras y nuestros. estudiantes, consolidando un claustro ‘académico de excelencia y un equipo de personal de colaboracién de alta competencia y compromiso con la Universidad. Seeeeeeeeeeeeeeeteeeteeeeeaeaeetaaet ame eae ee Disefiar una politica de pregrado que oriente el desarrollo académico y la toma de decisiones en el ambito de la formacién de pregrado, asegurando la pertinencia y excelencia de todas las actividades, con énfasis en el seguimiento y control de los procesos curriculates y reconociendo las particularidades disciplinares. Establecer mecanismos para el cumplimiento del perfil de egreso, reconociendo las diferentes trayectorias ‘educativas y potenciando indicadores de retencion, titulacién y empleabilidad. Proyectar y aumentar el claustro académico para fortalecer las funciones misionales de nuestra institucién a nivel de pregrado y postgrado. Disefiar y ejecutar programas de perfeccionamiento académico, potenciando los talentos existentes y su contribucién ala region, Establecer medidas para el desarrollo de la investigacién e innovacién docente que tengan un impacto positivo en los procesos formativos. ‘Contar con los mecanismos adecuados que permitan articular nuestras practicas docentes con una oportuna vvinculacién con el medio. Definir la proyeccién y crecimiento de la Universidad en su oferta de pre y postgrado, conforme a las necesidades regionales y del pais, para los préximos 10 arios, entendiendo que la acreditacion basica no nos permite abrir nuevos programas de pregrado. Establecer mecanismos para identificar las historicas demandas operacionales de las carreras, que permitiran mejorar espacios y el ejercicio de la docencia en forma progresiva, Coenen? oer Por a universidad que queremos Recursos institucionales y gestion estratégica centrada en las personas _ © _COMPROMISO. Para concretar nuestra misién y visién institucional debemos poner especial énfasis en la gestion y recursos disponibles. Es de conocimiento pablico que la Universidad se encuentra en una comple situacién de déficit presupuestario. En el marco del proceso de acreditacién, la Superintendencia de Educacién Superior realiz6 un andlisis financiero indicando que no ccontamos con una estructura financiera equilibrada ‘que nos permita sustentar nuestro proyecto educativo, existiendo pérdidas operacionales y netas, y proyectando déficit de caja y patrimonio negativo, También es de conocimiento que la gestién Universitaria es deficttaria ACCIONES El informe de evaluacién externa de la CNA indica que no hay una vision dara de nuestras_prioridades, estratégicas, que poseemos una estructura organizacional compleja, con multiples érganos de ‘gestién y excesivas instancias de coordinacién, que no se condicen con nuestro tamafio. Considerando este diagnéstico, somos conscientes que debemos trabajar ‘en conjuntoynos comprometemos a transparentarlos estados financieros, velar por nuestro patrimonio y diseftar cambios para aligerar nuestra estructura ‘organizacional, siempre con una comunicacién «efectiva con todos los estamentos, lo que nos permitira dar continuidad a nuestro proyecto universitari. Ejecutar gradualmente una reestructuracién organizacional que cautele un correcto equilibrio entre una administracion eficiente y una gestién basada en resultados, aportando a la sustentabilidad financiera de la Universidad. Promover iniclativas que valoren la gestién eficiente y con sello humano, favoreciendo practicas bien tratantes y teconociendo los esfuerzos para concretar las funciones misionales de nuestra institucién. Planificar el crecimiento institucional acorde a un plan financiero sostenible, transparente y con énfasis en el desarrollo académico y estudiantil Abordar las necesidades de infraestructura de la Universidad, buscando alianzas interministeriales y aportes publico-privados que nos permitan consolidar el proyecto Universitario. Democratizar la gobernanza estableciendo agendas de trabajo con todos los estamentos universitatios. Disefar y ejecutar un proceso claro de reordenamiento de la escala de remuneraciones, considerando la formacion, experiencia y productividad del personal académico y de colaboracion. Desburocratizar gestién administrativa, organizando flujos de gestién, creando, actualizando y modemnizando las normativas internas. Ordenary proyectar el crecimiento institucional acorde a un plan de gestién financiero sustentable, con sistemas de registro y analisis que permitan la toma de decisiones de modo eficiente y transparente, Revisar el cumplimiento de la Politica de desarrollo de personas, con énfasis en los procesos de capacitacién y perfeccionamiento, la promocién del buen trato, el bienestar y una cultura del cuidado institucional. Coenen? oer Por a universidad que queremos D Aseguramiento integral de la calidad para fortalecer el proyecto universitario COMPROMISO En nuestros valores se advierte la calidad, como un ‘compromiso institucional que apunta a la mejora continua de la gestion y los procesos institucionales, cuestién fundamental para el logro de los resultados declarados en docencia, investigacion y vinculacién con el medio que han sido plasmados en el Plan Estratégico de Desarrollo institucional. Es primordial ‘contar con un sistema de aseguramiento de calidad {que defina e implemente mecanismos que aseguren calidad y procesos sistematicos de monitoreo de resultados y optimizacion de los mismos. Para avanzar en ello, nos comprometemos a generar una cultura de calidad, donde cada integrante de la comunidad universitaria la asuma como su propia responsabilidad y desaffo, pero también donde podamos —sentimos —_agentes_constructores, proactivos y comprometidos con el desarrollo de la Universidad, Hoy la acreditacion es un mandato para las Universidades publicas y privadas, que busca transparentar ante la ciudadania los estandares de calidad de las instituciones de educacion superior. La acreditacién tiene sentido en tanto es un medio para verificar una gestién de calidad frente ala comunidad Universitaria regional, nacional e internacional, por lo que nos comprometemos a avanzar hacia una acreditacién avanzada, evidenciando la aplicacion sistemética de politicas, mecanismos que aseguren calidad y de sus resultados. oo BACCIONES © Promover que la Politica Integral de aseguramiento de calidad de la Universidad sea conocida y aplicada en todos los ambitos de gestion, fortaleciendo nuestra capacidad de autorregulacion y de mejora continua, en funcion de nuestra mision, valores y propésitos institucionales. © Mejorar el sistema de registro del desempefio universitario en docencia, investigacién e impacto en el medio, analizando sus resultados periddicamente para generar estrategias oportunas que permitan concretar ‘nuestros propésitos institucionales. ®» Instalar procedimientos para la mejora continua de todos los programas de pregrado, de educacién continua y de postgrado, considerando evaluaciones con procedimientos y criterios formalmente establecidos y un presupuesto que garantice las condiciones de operacion. Pee er tore cnn En Por a universidad que queremos Convivencia, cuidados, equidad de género, diver: ———— ComPROMISO Las instituciones universitarias no estamos ajenas a las situaciones de violencia y discriminacién que se han ido instalando progresivamente en la cotidianeidad de nuestras sociedades.Nuestra_—_Universidad, lamentablemente, tampoco lo ha estado. La falta de tolerancia ante la diversidad y las _historicas inequidades y violencias de género, son temas de los cuales debemos hacernos cargo como sociedad y como Universidad estatal. Nuestra institucién debe avanzar en la creacion y consolidacién de espacios de convivencia respetuosa dela diversidad, que apunten a laigualdad en los espacios educativos y laborales. Para ello, la perspectiva de género -como una de las dimensiones centrales del modelo de gestion de calidad de la educacion- debe ser transversal al quehacer institucional, impulsando medidas ACCIONES ceducativas y administrativas oportunas que protejan y

También podría gustarte