CÓMO IMPLICAR A LAS FAMILIAS CON

NIÑOS DE 0 A 12 AÑOS EN LA APLICACIÓN DE LOS

PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS

Ingeborg Porcar
UTCCB / Centro de crisis de la Facultad de Psicología

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INTRODUCCIÓN

La mayoría de crisis, ya sean cotidianas o masivas, afectan a familias enteras.

Cuando estas familias tienen hijos de edades comprendidas entre los 0 y los 12 años, es
crucial implicar a los progenitores y/o cuidadores principales en la aplicación de los
primeros auxilios psicológicos.

Los beneficios de hacerlo así son obvios, tanto para las familias como para los menores.

Pero esa implicación de las familias topa con diversos obstáculos culturales, sociales y de
capacidad de respuesta real de las propias familias.

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BENEFICIOS DE LA IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA APLICACIÓN DE LOS PAP

MAYOR EFECTIVIDAD:
• Los progenitores y/o cuidadores principales son las personas de
referencia.
• Por ello, generan la mayor sensación de seguridad.

REDUCE LA ANSIEDAD DE LA FAMILIA:

• A menudo, no saben qué hacer.
• O temen hacer algo mal.

MINIMIZA EL RIESGO DE ABANDONO:

• A veces, los progenitores y/o cuidadores principales están tan
afectados por lo que acaba de ocurrir, que no pueden (o creen
que no pueden) cuidar a sus hijos.
• Implicarles en la aplicación de los PAP significa ayudarles en este
cuidado.

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OBSTÁCULOS PARA LA IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA APLICACIÓN DE LOS PAP

EL ESTADO DE SHOCK Y AFECTACIÓN DE LOS CUIDADORES PRINCIPALES

• Los cuidadores principales necesitan tiempo para reaccionar.
• A menudo les cuesta procesar y aceptar lo ocurrido.

LA CONFUSIÓN ENTRE SOLIDARIDAD Y SOBREPROTECCIÓN

• La familia y los amigos a menudo, por ayudar, tienden a cuidar a los niños en lugar
de a los cuidadores principales.

LA ACTITUD DE LA FAMILIA EXTENSA

• Con la mejor intención, tratan de tomar decisiones e imponer sus criterios.
• Esa actitud aumenta la sensación de pérdida de control por parte de los progenitores.

LA TENDENCIA A APARTAR A LOS NIÑOS DE LOS INCIDENTES

• Duele que los niños sufran, por eso la tendencia es a apartarlos de lo que ocurre.
• Sin embargo, los niños lo sienten diferente: les da la sensación de que no cuentan
en el seno de la familia.

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PRINCIPIOS GENERALES DE ACTUACIÓN

 Los mejores cuidadores de los niños son sus personas de referencia:

• Padres y cuidadores principales.
• Maestros.

 La labor de los proveedores de primeros auxilios psicológicos jamás debe ser suplir
o sustituir a los padres o cuidadores principales, por afectados que estén.

 La sobreprotección genera más inseguridad; por eso hay que evitarla con:
• Los adultos.
• Los niños.

 Forma parte de la aplicación de los PAP asegurarnos de que los niños sean
correctamente atendidos.

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 CUÁLES SON LOS DIFERENTES PASOS EN LA APLICACIÓN DE LOS PAP A LOS NIÑOS Y PREADOLESCENTES

Sobre la manera concreta en como aplicar los distintos pasos, por favor consulte los videos y ppt 2_1, 2_2, 2_3 y 2_4

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CÓMO IMPLICAR A LAS FAMILIAS EN LA APLICACIÓN DE PAP EN LAS CRISIS COTIDIANAS

Características específicas de las crisis cotidianas:

• Afectan a una o dos familias; esto aumenta la sensación de aislamiento.

• El contexto está intacto y ayuda a que las familias se sientan seguras.

• No tienen relevancia social, lo que asegura que no haya un despliegue mediático ni una
sobreinformación.

• La mayoría de miembros de la familia nuclear y la extensa participan de la gestión del

incidente.

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CÓMO IMPLICAR A LAS FAMILIAS EN LA APLICACIÓN DE PAP EN LAS EMERGENCIAS MASIVAS

Características específicas de las emergencias masivas:

• Afectan a muchas familias; esto estimula la solidaridad entre ellas.

• El contexto está afectado, de forma que la cantidad y calidad de los recursos disponibles
disminuye.

• Suele haber un gran despliegue mediático, del que es imperioso proteger a los menores.

• La tendencia a apartar a los niños aumenta, incluyéndose medios organizados para este fin.

• A menudo, dada la gravedad de lo ocurrido, las redes de apoyo familiar y psicosocial se

estrechan, por estar afectadas.

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POSIBLES ERRORES EN LA ACTUACIÓN DE LOS PROVEEDORES DE PAP

Por exceso Por defecto

No saludar ni tener en cuenta a los

Implicarse directamente en la aplicación de
menores: aunque sean muy pequeños, eso
los PAP a los menores
duele a sus progenitores
Desautorizar y/o recriminar a los No ofrecer ayuda a los cuidadores
cuidadores principales en sus actuaciones principales sobre cómo aplicar los PAP
Sobreproteger a los cuidadores, No ofrecer pautas e indicaciones sobre
animándoles a delegar los cuidados de sus cómo pueden reaccionar los niños y cómo
hijos los cuidadores pueden ayudarles
No ofrecer información sobre cómo y
dónde obtener orientación y ayuda
adicionales

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A QUÉ PRESTAR ESPECIAL ATENCIÓN

No apartar a
nadie
Tener en
cuenta
Respetar aspectos
diferencias religiosos
No restar ni culturales
limitar la
No autonomía
culpabilizar

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