Actividades letra N – n.

1. Pinta sólo la letra N n.

n N s U w M
i t m o e r
r M v a m l
o w d p N w
2. Escribe la sílaba que falta en cada palabra.

no - ne - na - nu - ni

____ranja ____eve ____be

____ta ____do ____vera

 Escribe el nombre de cada dibujo.

3. Escribe un o una..
Rodea la palabra correcta.
 Actividades letra R – r.
1. Encierra las sílabas con R.

re ro ra ru ri
re ro ra ru ri

rama rueda rosa

rima río ruleta
ratón radio remo
2. Lee y dibuja.
La rana.

Nico se ríe.

Nemo nada en el río.

Le di un regalo a mamá.
Busca tus lápices de colores y pinta las palabras que dirá la profesora.

ropa mamá

riel

dedo lana

ratón

sapo rana

ala

rama ruca
 Letra R.

La letra R tiene dos sonidos.

Un sonido suave: cuando está al final de una sílaba o palabra, se escribe
sólo una “r”. Ejemplo: sudor, carpeta. Cuando está al medio de la palabra y
entre dos vocales si su sonido es suave se escribe sólo una r.
Un sonido fuerte:
-Si va al principio de la palabra se escribe con una sola “r” y suena fuerte.
Ejemplo: rosa, rama.
- Cuando está al medio de la palabra y entre dos vocales si su sonido es
fuerte se escriben dos “rr”.
-Cuando la letra “r” esté después de las letras l-n-s. Ejemplo: alrededor.

1. Observa los dibujos e identifica si el sonido de la R es fuerte o suave,

escribiendo el nombre de cada imagen en la siguiente tabla.

Sonido fuerte Sonido suave

 Completa las palabras según la letra que corresponda r - rr.

a____ancar ca___tón co_____er

____acimo Ma___tín ba_____er
fe_____oca______il panade______o ____eloj
____opa
espe___a co___azón
1. Lee el siguiente texto y responde:

a) ¿Qué le puso Renato a su bote?

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b) ¿De qué material era el barco?

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 c) ¿Cómo se llama el perro de Rita?

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d) ¿De quién era el bote?

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e) Escribe 3 palabras de la lectura que tengan r o rr.

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2. Transcribe las palabras anteponiendo el o la.

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3. Escribe el nombre de cada dibujo.

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4. Une las sílabas que están en los globos para leer las palabras y escribirlas en
el recuadro.

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5. Une las sílabas mirando las flechas y escribe la palabra que se forma, luego
léela.

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