PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR PRIMER PARCIAL

DATOS INFORMATIVOS: Área de ciencias Asignatura: Matemática

Nombre de la Institución: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ANNE SULLIVAN Nombre del docente: Ing. Ind. Eduardo Merino – Ing. Alicia Arroba Cuesta – Ing. Rafael Montenegro
Grado/Curso: 3ro BGU A-B Fecha: 26 de Junio al 14 de Julio del 2023
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: O.M.5.2. Producir, comunicar y generalizar información, de manera escrita, verbal, simbólica, gráfica y/o tecnológica, mediante la aplicación de conocimientos
matemáticos y el manejo organizado, responsable y honesto de las fuentes de datos, para así comprender otras disciplinas, entender las necesidades y potencialidades de nuestro país, y tomar
decisiones con responsabilidad social.
DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
SEMANA 10 : PROBLEMAS SOBRE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 3X3 POR ELIMINACIÓN GAUSS-JORDAN
Actividades de inicio o diagnósticas: Técnicas de evaluación:
Resolver analíticamente sistemas I.M.5.2.1. Resuelve sistemas de
de tres ecuaciones lineales con ecuaciones mxn con diferentes tipos de Indagación de conocimientos previos Talleres individuales
tres incógnitas utilizando soluciones y empleando varios métodos, mediante una lluvia de ideas y preguntas en
diferentes métodos (Reducción , y los aplica en funciones racionales y en clases. Actividades grupales
Eliminación GAUSS-JORDAN, problemas de aplicación; juzga la validez
de sus hallazgos. Instrumentos de Evaluación
Gráfico por Geogebra) ¿Qué es el método
de ELIMINACIÓN Lista de cotejo
GAUSS-JORDAN
para resolver Rúbricas
sistemas de
Herramientas tecnológicas
ecuaciones lineales
3X3? Liveworksheets
Actividades de retroalimentación de
clase anterior.
Actividades de desarrollo o formativas:

Observación de mapas conceptuales e

imágenes y videos de cada tema en clases.

Talleres formativos de la resolución de los sistemas

de ecuaciones lineales 3x3 por el distintos
métodos.
Resolver los problemas por el método de
ELINACIÓN GAUSS-JORDAN

Actividades de cierre o Sumativa:

Talleres de comprobación de conocimientos

adquiridos.
 Aplicación de herramientas tecnológicas para
evaluar conocimientos adquiridos de las temáticas.

https://www.youtube.com/watch?v=2S9IJbQIqaE

https://www.youtube.com/watch?v=xqtywdXc9fs

https://www.youtube.com/watch?v=zj2GkOlelxU

SEMANA 11 – 12 : RESOLVER PROBLEMAS DE SEL 3x3 APLICANDO EL MÉTODO DE GAUSS - JORDAN

Resolver analíticamente sistemas I.M.5.1.2. Halla la solución de una Actividades de inicio o diagnósticas: Técnicas de evaluación:
de dos ecuaciones lineales con ecuación de primer grado, con
dos incógnitas utilizando Indagación de conocimientos previos Talleres individuales
valor absoluto, con una o dos
diferentes métodos (Cramer, mediante una lluvia de ideas y preguntas en
gráfico GeoGebra, Eliminación variables; resuelve Actividades grupales
clases.
analíticamente una inecuación;
GAUSS-JORDAN)
expresa su respuesta en Instrumentos de Evaluación
a.- Cómo resolver
intervalos y la gráfica en la recta
un problema de un Lista de cotejo
numérica; despeja una variable SEL (3X3)?
de una fórmula para aplicarla en b.- ¿ Que método Rúbricas
diferentes contextos. CM, CC, CD, aplicamos para
CS encontrar las Herramientas tecnológicas
incógnitas en un SEL
Quizizz
(3x3)?

Actividades de retroalimentación
de clase anterior.
 Actividades de desarrollo o formativas:
Observación de mapas conceptuales e
imágenes y videos de cada tema en clases.

Talleres formativos para la identificación y

análisis de los diferentes intervalos.

Actividades de cierre o Sumativa:

Aplicación de herramientas tecnológicas para

evaluar conocimientos adquiridos de las temáticas.
 https://www.youtube.com/watch?v=2S9IJbQIqaE

https://www.youtube.com/watch?v=xqtywdXc9fs

https://www.youtube.com/watch?v=zj2GkOlelxU

APRENDIZAJE INTERDISCIPLINAR: Esta sección debe planificarse en el marco del trabajo cooperativo, es decir, entre todos los docentes que participarán en el desarrollo del proyecto, experiencia de
aprendizaje o reto.

NOMBRE DEL PROYECTO INTERDISCIPLINAR, EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE, RETO:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Corresponde a los propuestos para cada proyecto.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS: En esta sección se plasman las estrategias dirigidas a los estudiantes con necesidades educativas específicas ligadas o no a la discapacidad.

DESTREZAS CON CRITERIOS DE
DESEMPEÑO
Resolver analíticamente
sistemas de dos ecuaciones
lineales con dos incógnitas
utilizando el método de suma
algebraicas de ecuaciones
INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA LA ACTIVIDADES EVALUATIVAS
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
SEMANA 10 – 11 - 12 : MÉTODO DE SUMA DE ECUACIONES ALGEBRAICAS
I.M.5.2.1. Resuelve sistemas de Actividades de inicio o diagnósticas: . Técnicas de evaluación:
ecuaciones mxn con diferentes tipos de
soluciones y empleando el método de Indagación de conocimientos previos Talleres individuales
suma de ecuaciones algebraicas. mediante una lluvia de ideas y preguntas en
clases. Actividades grupales

¿ Que es el método
de SUMA
Instrumentos de Evaluación
ALGEBRAICA DE
ECUACIONES en un
Lista de cotejo
sistema de
ecuaciones linéales Rúbricas
3x3 ?
Actividades de retroalimentación de clase
anterior
 9 x +5 y+ 10 z=10

Actividades de desarrollo o formativas:

Observación de mapas conceptuales e

imágenes y videos de cada tema en clases.

Talleres formativos de la resolución de un

sistema de ecuaciones lineales (3x3) por el
método suma de ecuaciones algebraicas.
Resolver los 3 ejercicios por el método indicado

Me encanta aprender MATEMÁTICA

Actividades de cierre o Sumativa:

Talleres de comprobación de conocimientos
adquiridos.

Resolver los ejercicios por el método de SUMA

DE ECUACIONES ALGEBRAICAS

SUMAR ECUACIONES ALGEBRAICAS (3x3)

6 x +2 y+ 6 z =14

9 x +5 y+ 10 z=10
 Aplicación de herramientas tecnológicas para
evaluar conocimientos adquiridos de las temáticas.

https://www.youtube.com/watch?
v=bNZ_7qzgPrI

https://quizizz.com/admin/quiz/
5ea0b63d67dd18001b90c5a6/sistemas-de-
ecuaciones-lineales

DOCENTE: Ing. Eduardo Merino G. PEDAGOGA DE APOYO: Diana Lázaro COORD. ÁREA: Ing. Alicia Arroba Cuesta VICERRECTORADO:
FECHA: 14/Junio/2022 FECHA: 14/Junio/2022 FECHA: 14/Junio/2022 FECHA: 14/Junio/2022