Problama sataméties: nig masa nay enco canastas con 29 marsanas cadaiuna, qué comtidied de marzanas hay en totale orageroe a erunce esau. Sifrari gis fengan en cuenta ta que van a pemovet pera guldny cémo to horn, indicar que lo reaicen en io paging 125 de sw ibeo de Se creme os FIDE comesinas a hia de cate ae pga 135 2 terccreten | SE SDsior Gan Sve Conpohaet pra aoe Ws Wik ee apn | ESS CS eeree oe emo mejor aroun: ‘Tenge encau WEI: ‘Comercar ta chase pidendo que contesten af grabiema 1 de la pégha 107 de su Kero de fasts. con ls ayuda de lor trae del amex 1, calor endisna af histo . (ndear que vise iat Arai con eae on al represarsoeiin | Senaminadar, utlzands 180 inenecesrss| etca de faccienes, | OESARROLLE: a ‘Conon la case plilendo que hacen y seprosanten de manera gestion lassiguentestoxelenes: ae we 8s 28 Aa “sta ce etek ‘Clenre: Mrabgjo en clase srarteipariones WEIS *Conace que odo io | Expicar a los alumnae que fade lo que nos rodea esld fomada por quener radea esi | matarclar que se ailerancion per sus componente: extadas trios. ‘ormade por | Loe estado: Thicos ae ios materigies son: so auido y gaeecso. materia: ot cusies | DESARROLLO: pueden ser edits, | Consnuar ia cestiny pedir que anoten en lat mégane: det anexe aa qué Squosygauscin, | ariacie es ae in mater conetperde, ‘CleRRE: ‘CUminar bo sexién y pedk que exctben en su cuadems el cancepic de | sabae an ane yaknen: sPartpsvone: B volmen de un cuspo es el kigarque acupa en el espacio y wai sagin gy estoae thico. THIEIO: Pedr a lor dkrnnor que mencienen cima fratan @ sas compara: y | “here de texto ‘céma sen tratades, es decr, come es ig convvencia en au salén de | *Cuadems det ‘Shores herr Explcar que cebemos evar exciuk, mattratar a dzerminar a ior demés | *ansnot (para na lastmar gus vendimientos o haceriss sent mal DESARROLLG: [Rexam] ‘Corsinwar ia clase y contertar an ef amexo 4 io que sgniica para cada | “Usia de corela ‘slurmno ia encunién. asciemnocin y masta, whobg en chase ‘CIERRE. srarteipariones Pedr a lez clumnes que exmman en wy cusdeme cot alemetee ce la ‘dethicone: anteriarer ‘RAC TSEISNGE COMETS TSIGEy ENGEMET BETTEPubic Enuneo en unlgaren elque 260 veible pera al public. exes ioe Problama Mataméties: ants too anal io eCudnta popd en totart 334100 Comensar la clase mmakzonde kor acinidades de la pagina 124 de a oat DEsARROULO: ‘Mencionar que para dar a concer au anuncis et necatate publeari, Fora aia, pea que corrsctan ia pagina 17 ge ay tra, Indicar que decisan un lugar en #lque puedan serisbies para todos Cienne: (Conelur cantastonde io avesuacién os i pina 138 ee 2a, THICIO, etormands laditima acthidad de la clase pasada, pedr que colbrean lar ‘focciones del enexe & con base en la claficanién correspondiente ‘ClERRE ‘CUminar lo case solistando que rapresentien de manera grética las siguientes Faccienes, a SS BE THICIO ‘Comensor lactase pislendo que contestarc (Quidnes cree: quesean mds importantes, la ninas a fas mas y por aut ‘Con bose en siz comentarios, maplcar que debe ext guides ents nif niios, deck, qua ames tengan lax mizmas eparturicaces ‘DESARROLLO: Leer ef peawefo festa dela pagina 77 de aa a, axl como las sivaciones ‘ycomentars ‘ClERRE Frniza exerblendoven a enexa Zl concapta ce quaiac. Juso comex6.§ Kos Se feson, sien iio le cost6 40 pena. usta ie cota sepa on eee *Parkclpociones Sista da cola stebae an cine ‘Portdipociones, ahr. Saneace usta ee cote shobae en cise sParteipariones ‘AdeeuaEionas CUMEUATEE Watery pandienter dearFrops crenbe las amentox ue contanen clerics eo sConace au son tas ‘facciones impropior ‘Yias representa de manera gratica importante del pact "yas oecsones que ia parpsicon ‘ple ae 100 Migte ae 320 pte ce 0 Froblama Matemétice: Cuanto® ai nay en Sd semanas? TIEMPO DE LEER macio: Fede que lean el texio de la pagina 139 de su libro de texto y can bose ‘en ela contasten tas preguntas del one d. DESARROLLO: ‘Continvarta clave y pect que observen tos aruncios que an aparecen y Sontesen en su cuademe bs elementos que contanen y pata que Mencionar que recotten y paquen los aruncies Gal anes: 9, los cuales ‘Samespandien ala pagina 138 ‘cieese: Encorgar oe targa la elaboractin da un anuncia an el que inten 2 leer ‘ign bro en paricvier RCTS: Epicor clos dunno: que cuando se represent racclanes proplas, sé0 se.utiiea un citujo detiso a que no exceden ei entero. Lo cudtna sucede Con ins koceiones knproplas debida a que exceden ol entero. DesARKOUG: Mencionar que para represanior una facckin Imeropia re abe de dvdr elentera en i camidad de partes que indica e cenominagor y coureat lox porte: que indica el rumerador, el nimero de parte: cal enemnaasr excace fs confiaad eel numerator. Pedr que represernten ole manera grafica Int sguemtes koceiones: 9/5 wa wR crease: Resciver elsiquente problema En una fests hay & ritaces y das ponteles. 5 dviclenon cada pastel en é porte: iguaes, gaud canidad de pastel le tocar a cada una La mamé de Rosario portié un postal en & pores Igucies. $1 hoy 8 faceien's texas cass unet eCIOr Padi @ les clumnes que comanten ia impertancia dal aqua en nuestra vig chai Después, Rdtear que mancionen ing consecuencias de contaminavia, DEEARROUG: Con baie an lot comentarias anteriores, ped que esctiban en ef onaxo Wor aecione: que paiidiean y coniarian el agua. esse: Fro ja clase pidiendo que propongan idea de salucién a la centominacién det agua elcmorands un cartel. Mencionar que |= Immgottancia tambidn ragica en su aclu, Ia cual 22 anakard con mat eetaie en i suiare ees BECO: Pedr que mencianan lo prociuctar que cominmarte desachan en casa Después, expe or que muchos de-escs productos contominan el entomo. Por tal mative, ex Imperionta relledonar antes de comprar a utilzar Producter de Gnieours o de paces ures DesaRROUG: Contnwar ia cesién y peck que cciereen en el anexs 11 todos los Gesechor queson mz comune en ccea. ciesse: Erofacr ercriiendio an su cuademe sigunor producter que ayer 2 pproteger e! enteero, sta de cote rhabgo en case sPorteipsciones “sta de coteia sepa sn cite sParkcipociones: “usta oe cotela srebae en eke srartipawones tre ce testo scundems del alr Sante [ose | haba en cise sParteipariones “AdecuacIone: CUMEUarEE Watery pendiantes Gear“Conece qué es una eapotietin y enita ftemaz que evade ‘consdderorpars expleats, ‘AecuaEIoneE CUMEUTEE Problema satamétice: Deeis ae 210 Boble de 160 esis ge 310. ie diners ten en tote? NIE: Fregunter allot almros han pasado @ axpicar agin temo frente 0 un publica. Escuchor coments y menciena que dicha activciad as una. ‘emoaciin. Mencionar que a abjettra deuna expesciin at prezentar ia nésrmacisn, que se recopla yoore un tema. B expasear debe preparage y mecoplar Intermacién en fuanses cectes y esentas DesaRRouc: Pedr que cortesten fa pig 140 delta de ets CCIERRE: Conciuk pidlenda que comenien y enisien en ay cunceno Jos terns ‘que pochian preveniane en und exnodctin oral acerca del hear dande wren, Encorpar de fares un @ unos dbujos dew comunidad THICIO® ‘Comennor ia clove plctensin que pasen ol pizarén a eserisr una aceite mista. Después aicar que dhdgan lot enterse sel anexa 12 cortarme Indico elnumerader dela accion y coniestor la pregunt [DEEARROLLG: Segui la chee contastando el Inclsa @ de ke paagho $0 de ou bro de jeafo, para ala, ped que tepreverien de manefa grdtica ia racciones. ‘CIERRE ‘Cone represantande an au cuademe de manera grétes las siguientes ‘focecionas 2s ane S2Ik THICI “Mencisnar que en essa Incarisad se comparan migo: qvturaies que terman porte del gatmeric cubvral ettos rages puedian zat lenguas, minica, babes. vesimenta, ploy tsleos, procicos arlesorales, ene ‘ocx. La: costumes y rodiciones son heredadas de gereracién en ‘generackin y dan igentigad y venta de pertenienctia. [DEEARROLLO: Denna de ay lacoldad existe patimanio natkrat y edb. Recorta at Imagenes dal anexa 13 y closticnios en tu cuademe marande una tania ‘a3 dable enact, ‘CIERRE: Proiaa cleuonds o pagands an as eunsiema un patrimanis natural y ‘culural a ou cos. [Lea tee 200 pases 9 Bieter ie SO peace gue contac Sista ie cote vabgo an cise srorteipsziones sta de cota srepge en cnie *Parkcipociones rhabyo en case sPorteipscionessbigeun tema para exponer con base en ae agent fu ihre propia. mpecpias y trina ean regresenigciin ‘erica, ratora la mpanoncia ‘ae evatecer quai entre ombresy mujeres Propaslte del dia. *creaun pase cen ‘a ayuds de ecmbnansen ee ‘celores Problema Matemétice: SH toura fena 2 oa itén rosa, pQUd cantidod de mahios Puede reakart Fede que ellan une de bas temas que se hayan mencionoda ta clare pasade } soquen fo recories solciladee en Ia clase pasada. Can bore ‘en ela, contesten lar pregurics del anea 14. DesaRtouo: Indicar que obuarven iar imagenes de io pdgna 142 de sw Ibo. comenten # se parece o sy eomuniciad y 4 les gustaria exronar sobre aigune de cichos mpectar. ‘cieese: nator contestande la actividad 3 ce bo pagina 122 BECO: Comanzaria cle solcitando que atwerven ls facclanes del onexo 15 y lng relacienen con su representociin gratiea, DEEARROUG Segui la clove y confer ka actividad 2 ae Ia pagina 110-de a bro de ‘erto. crete: Cumin’ Ia sesiin plclendo que reweWan en su cuademe el siguiente protiera’ Mérica tiene 3.1 ce Iskén merase. ayidalo a descubrk custo manos Puede obtener [Eipleor que [a cantidad de mofo: a obtienan cuanda divin los Indicar que cementen ia Importance oe foverecer Ia quadiad ante hombres y myer. DESARROLLO: Continuar y pect que observer tos mnéganer dia pgina 7B de su Hse y con base en ela elaberen un manfiesio en el ques promucwa I gunidadde genera. cuense: Indicor que snoten en sl anexa 1¢ todas Ios grafesone: que puedan reniar tant RoeBtes eceno| mujer, BECO: ‘Mencionar a los aumnas que an esta ocasén van a reatzar una pinturs on ig gude oe piiutas viiicas. Por ala, ve debe solcitar con onteipociiniss pinceles, pnturas. una bata yellents ce papel en conde oxen su obra cis cris DESARROUC: CContinvar la seskin pidiendo que dibyen un palsaje en el tenzo. Fintar Pubes, un sol Grbales, flores yuna.casa Indicar que realcen camhnoctin Ge coures, Cress: Encorgar ge tarea que ginten ka imagen delanexa 17, sta de cote “robe en =iase usta ie cota srepge en eke *Parkcipaciones scuadame del ahs. Saneace Suste os etal srebap en eke *Parkclpaciones Ure ee teats “cuademe det ahs. Saneace sia de coteja reba en cise *Parkcipaciones Walary pendienter del alaCICLO ESCOLAR 2022-2023 CDONOE DOCENTE ANEXOS DEL DOCENTE SEMANA 24 Periodo del 27 de febrero al 03 de marzo de 2023 TeRCER eRAD ODivide en cuartos y octavos - DARUKEL® TIPOS DE FRACGION Fraccién propia El numerador es menor que el denominador, por lo tanto la fraccién es menor que la unidad. 2 4 Fraccién mixta Es la suma abreviada de un numero entero y una fraccién propia. DARUKEL® Fracci6n impropia El numerador es mayor que el denominador, por lo tanto la fraccién es mayor que la unidad. \ Fracci6n igual a la unidad El numerador es igual que el denominador.omanava elminava Qué es discriminacién?DARUKEL® | - DARUKEL® Colorea de rojo las fracciones propias, de azul las impropias y de morado las mixtas.Idad? o S aD wn o oO >) oO N + DARUKEL® ----2222--"-----=== jocané Cal zEn donde se col jlo caracteriza? gQué es lo queAnuncie | papel periddico $3.00 kilo Informes: 5511223344 Anuncio 3 Se regalan gatitos Aldama, nim. 66, colonia Heroes de la Independencia Nie Anuncie 2 Te invitamos a tomar clases de teatro todos los viernes alas 11:00 a.m. Salén 3-C. junto al comedor Para mayores informes llama al 3742300 iNo faltes!1e ig 1g 13 1g 16oe Tanda g g 2 5 7 Qué animales y planta’ viven en su comunidad? ~Qué tipo de i, itl gQué les gusta mas del construcciones hay? | @Ma lugar donde viven?YARUKEL® MUJERES DARUKEL® RUKEL® gQUE PROFESIONES PUEDEN REALIZAR? 2 g a f " f ° f f f iy a f f 1 1 f f f f i f " " 1 " I" f f f i f H f 1 f I" f f f j HOMBRES fm ~ DARUKEL® ------==-------===--