Los 10 principios de

la economía
CONTENIDOS

§ Introducción

§ Los 10 principios de la economía

§ Parte I: La toma de decisiones

§ Parte II: Interacción de los individuos

§ Parte III: Funcionamiento de la economía en conjunto

INTRODUCCIÓN

§ El estudio de la economía se remonta a las antiguas civilizaciones: Grecia,

Imperio Romano, Mesopotamia, Antiguo Egipto

§ Origen: La palabra economía proviene del griego oikonomos, que significa

“el que administra la casa”

Jenofonte (430 – 355 a. de C.):

¿Qué decisiones se deben tomar en el hogar? Historiador y filósofo. Autor de
“El Económico”

§ En la actualidad se define economía como: El estudio de cómo la

sociedad administra sus recursos escasos.

§ Escasez significa que la sociedad tiene recursos limitados y no puede

producir todos los bienes y servicios que la gente desea tener.
¿QUÉ ESTUDIAN LOS ECONOMISTAS?

§ Estudian la manera en que las personas toman sus decisiones, cuánto trabajan, qué
compran, cuánto ahorran, en qué invierten sus ahorros, etc.

§ Los economistas también estudian la manera en que las personas se interrelacionan

(por ejemplo, compradores y vendedores deciden precios y cantidades).

§ Finalmente, los economistas también analizan las fuerzas y las tendencias que afectan
a la economía en su conjunto. Así como el crecimiento del ingreso promedio,
desempleo, tasa de incremento de los precios, etc.

Adam Smith (1723 – 1790):

§ El estudio de la economía tiene múltiples facetas, pero se encuentra unificado por considerado el padre de la
economía moderna
varias ideas fundamentales.
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PARTE I: LA TOMA DE DECISIONES

PRINCIPIO 1: LAS PERSONAS ENFRENTAN DISYUNTIVAS.

• Para obtener lo que queremos, en general tenemos que renunciar a algo que
también nos gusta.

¿Qué decisiones se deben tomar desde el punto de vista de…

• …estudiantes?
• …familias?
• …sociedad?

• La sociedad enfrenta la disyuntiva entre la eficiencia y la equidad

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PRINCIPIO 2: EL COSTO DE UNA COSA ES AQUELLO A LO QUE SE RENUNCIA PARA OBTENERLA.

• Enfoque de las decisiones basado costos y beneficios de las disyuntivas.
¿Debo hacer la actividad x en el caso que…
…B(x) < C(x) ?
…B(x) > C(x) ?

¿Cuál es el costo por asistir a la universidad?

• Para responder, se deben considerar los costos de oportunidad de asistir a la universidad, es

decir, aquello a lo que renunciamos, en este caso, por estudiar.
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PRINCIPIO 3: LAS PERSONAS RACIONALES PIENSAN EN TÉRMINOS

MARGINALES.
§ Los economistas generalmente suponen que los individuos son racionales.

• Persona racional: Individuo que trata de hacer lo posible para lograr

sus objetivos (satisfacción personal).

• Las personas racionales a menudo toman decisiones comparando los

beneficios marginales y los costos marginales.

• Cambios marginales: Pequeños ajustes adicionales que se le hacen a un

plan de acción. Costos y beneficios que se producen en el margen.
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PRINCIPIO 4: LAS PERSONAS RESPONDEN A LOS INCENTIVOS

§ Incentivo: Aquello que induce a las personas a actuar (recompensa o castigo). Y son fundamentales
cuando se analiza cómo funcionan los mercados.

¿Cómo (o a qué) incentiva a las personas…

• …una baja en los precios de un producto?
• …un alza en los impuestos a la gasolina?
• …un aumento en sus rentas?

¿Algún ejemplo de incentivo para las empresas?

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PARTE II: INTERACCIÓN DE LOS INDIVIDUOS

PRINCIPIO 5: EL COMERCIO PUEDE MEJORAR EL BIENESTAR DE TODOS.

§ El comercio entre dos naciones no es como una competencia deportiva en la que uno gana y otro pierde. Por el
contrario, el comercio entre dos países puede mejorar el bienestar de las naciones participantes.
¿Alguna idea de cómo se logra?
§ El comercio permite y promueve la especialización en las actividades que mejor realizan las personas. Esto
permite acceder a las personas a una mayor variedad de bienes y servicios a un menor precio.
§ De esta manera, el comercio permite a las personas comprar una mayor variedad de bienes y servicios, a un
menor precio.
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PRINCIPIO 6: LOS MERCADOS NORMALMENTE SON UN BUEN MECANISMO PARA

ORGANIZAR LA ACTIVIDAD ECONÓMICA.

§ La mayoría de los países que alguna vez tuvo una economía de manera centralizada
ha abandonado ese sistema y está tratando de desarrollar una economía de
mercado.
§ Economía de mercado: Economía que asigna sus recursos mediante las decisiones
descentralizadas de numerosos hogares y empresas que interactúan para conseguir
bienes y servicios.
§ En 1776, Adam Smith afirmaba que la interacción en los mercados eran guiados por
una “mano invisible” logrando obtener los resultados deseables del mercado.
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PRINCIPIO 7: EL GOBIERNO PUEDE MEJORAR ALGUNAS VECES LOS RESULTADOS

DEL MERCADO.

§ La manos invisible de la economía necesita, para su correcto funcionamiento,

que los derechos sobre las cosas que producimos se respeten y que se hagan
respetar.
§ Derechos de propiedad: Habilidad que tienen las personas para que puedan
ejercer propiedad y control sobre los recursos escasos.
§ Aun cuando la mano invisible busca la eficiencia económica, no siempre puede
garantizar la distribución equitativa de la prosperidad económica
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PARTE III: FUNCIONAMIENTO DE LA ECONOMÍA EN CONJUNTO

PRINCIPIO 8: EL NIVEL DE VIDA DE UN PAÍS DEPENDE DE LA CAPACIDAD QUE TENGA PARA PRODUCIR BIENES Y
SERVICIOS

§ La variación de los niveles de vida de los países pueden atribuirse a las diferencias existentes entre los
niveles de productividad; esto es, la capacidad de bienes y servicios producidos por cada unidad de trabajo.

§ La tasa de crecimiento de la productividad de un país determina la tasa de crecimiento del ingreso promedio.
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PRINCIPIO 9: CUANDO EL GOBIERNO IMPRIME DEMASIADO DINERO LOS PRECIOS SE INCREMENTAN.

§ En la mayoría de los casos en que la inflación es alta y se mantiene por un tiempo, el culpable es un aumento en
la cantidad de dinero en circulación. Cuando se emiten grandes cantidades de dinero, el valor de éste disminuye.
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PRINCIPIO 10: LA SOCIEDAD ENFRENTA A CORTO PLAZO UNA DISYUNTIVA ENTRE INFLACIÓN Y DESEMPLEO.

§ Un incremento en la cantidad de dinero tiene el siguiente efecto:

§ Estimula el nivel total de gasto y, por ende, estimula también la demanda de bienes y servicios.
§ El incremento en la demanda estimula a las empresas para que produzcan mas bienes y contraten mas
trabajadores.
§ Un incremento en el numero de trabajadores contratados reduce el desempleo.

§ Esto lleva a la disyuntiva entre la inflación y desempleo que desempeña un papel clave en el análisis del
ciclo económico.
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