REGISTRO DE RUBRICA ANALITICA

INSTITUCION EDUCATIVA:

PROFESOR(A):

AREA: MATEMÁTICA

COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

ASPECTOS (CAPACIDADES)

CONCLUSIONES Y/O COMENTARIOS SOBRE EL

N° NOMBRES Y APELLIDOS Comunica su comprensión Usa estrategias y Argumenta afirmaciones sobre
Traduce cantidades a NIVEL DEL LOGRO DE LA COMPETENCIA
sobre los números y las procedimientos de estimación las relaciones numéricas y las
expresiones numéricas
operaciones y cálculo operaciones

1 Maria Flores Fernandez LOGRO DESTACADO LOGRADO PROCESO INICIO

2 LOGRO DESTACADO PROCESO INICIO INICIO

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 COMPETENCIA

ASPECTO
traduce cantidades a expresiones
numéricas

Comunica su comprensión sobre

los números y las operaciones

Usa estrategias y procedimientos

de estimación y cálculo

Argumenta afirmaciones sobre

las relaciones numéricas y las
operaciones
COMPETENCIA

INICIO
Establece relaciones entre datos y acciones de ganar,
perder. Las transforma a expresiones numéricas que
incluyen operaciones de adición, sustracción,
multiplicación, división con números enteros.

Expresa con diversas representaciones y lenguaje

numérico su comprensión sobre las propiedades de las
operaciones con enteros. Usa este entendimiento para
asociar o secuenciar operaciones, y para interpretar un
problema según su contexto.

Selecciona y emplea estrategias de cálculo y

estimación para realizar operaciones con números
enteros, usando propiedades de los números y las
operaciones.

Plantea afirmaciones sobre las propiedades de los

números racionales. Las justifica o sustenta con
ejemplos y propiedades de los números y operaciones.
 RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

PROCESO
Establece relaciones entre datos y acciones de ganar,
perder, comparar e igualar cantidades. Las transforma a
expresiones numéricas que incluyen operaciones de
adición, sustracción, multiplicación, división con
números enteros. En este grado, el estudiante expresa
los datos en unidades de tiempo, temperatura o
monetarias.

Expresa con diversas representaciones y lenguaje

numérico su comprensión sobre las propiedades de las
operaciones con enteros, así como la relación inversa
entre las cuatro operaciones. Usa este entendimiento
para asociar o secuenciar operaciones, y para
interpretar un problema según su contexto.

Selecciona y emplea estrategias de cálculo,

estimación y procedimientos diversos para realizar
operaciones con números enteros, y simplificar
procesos usando propiedades de los números y las
operaciones, de acuerdo con las condiciones de la
situación planteada

Plantea afirmaciones sobre las propiedades de los

números racionales u otras relaciones que descubre.
Las justifica o sustenta con ejemplos y propiedades de
los números y operaciones. Infiere relaciones entre
estas. Reconoce errores o vacíos en sus justificaciones
y en las de otros.
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

LOGRADO
Establece relaciones entre datos y acciones de ganar,
perder, comparar e igualar cantidades, o una
combinación de acciones. Las transforma a expresiones
numéricas que incluyen operaciones de adición,
sustracción, multiplicación, división con números
enteros, expresiones fraccionarias o decimales. En este
grado, el estudiante expresa los datos en unidades de
tiempo, temperatura o monetarias.

Expresa con diversas representaciones y lenguaje

numérico su comprensión sobre las propiedades de las
operaciones con enteros y expresiones decimales y
fraccionarias, así como la relación inversa entre las
cuatro operaciones. Usa este entendimiento para
asociar o secuenciar operaciones, y para interpretar un
problema según su contexto y estableciendo relaciones
entre representaciones..

Selecciona, emplea y combina estrategias de

cálculo, estimación y procedimientos diversos para
realizar operaciones con números enteros,
expresiones fraccionarias, decimales y simplificar
procesos usando propiedades de los números y las
operaciones, de acuerdo con las condiciones de la
situación planteada

Plantea afirmaciones sobre las propiedades de los

números racionales y sobre las relaciones inversas
entre las operaciones, u otras relaciones que
descubre. Las justifica o sustenta con ejemplos y
propiedades de los números y operaciones. Infiere
relaciones entre estas. Reconoce errores o vacíos en
sus justificaciones y en las de otros, y las corrige.
CANTIDAD

LOGRO DESTACADO
Establece relaciones entre datos y acciones de comparar,
igualar cantidades o trabajar con tasas de interés simple.
Las transforma a expresiones numéricas (modelos) que
incluyen operaciones de adición, sustracción,
multiplicación, división con expresiones fraccionarias o
decimales, así como el interés simple. En este grado, el
estudiante expresa los datos en unidades de tiempo y
temperatura monetarias.

Expresa con diversas representaciones y lenguaje

numérico su comprensión sobre las propiedades de
la potenciación de ex- ponente entero, la relación
inversa entre la radiación y potenciación con
números enteros, y las expresiones racionales y
fraccionarias y sus propiedades. Usa este
entendimiento para asociar o secuenciar
operaciones.

Selecciona, emplea y combina estrategias de cálculo y

estimación, recursos y procedimientos diversos para
realizar operaciones con números racionales; para
determinar tasas de interés; para simplificar procesos
usando las propiedades de los números y las
operaciones, según se adecúen a las condiciones de
la situación

Plantea afirmaciones sobre las propiedades de las

operaciones con números racionales, las
equivalencias entre tasas de interés, u otras
relaciones que descubre, así como las relaciones
numéricas entre las operaciones. Justifica dichas
afirmaciones usando ejemplos y propiedades de los
números y operaciones, y comprueba la validez de
sus afirmaciones.