ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

“Hacienda de Guadalupe”
C.C.T. 13DES0124C
Sector 8 Zona 28
Tizayuca Hgo.

PRESENTADO POR:

GISELA AIDA ORTEGA TELLEZ

CRISTIAN TOMAS MORALES BAÑOS
ABRAHAM CONTRERAS CHÁVEZ
 INTRODUCCIÓN

Los estudiantes también tienen su día en el calendario, y aunque quizá no es una

fecha tan popular en el país, vale la pena recordar el motivo de su origen. En
México se declaró el 23 de mayo como Día del Estudiante en conmemoración al
movimiento estudiantil de 1929, que llevó a la entonces Universidad Nacional a
adquirir la autonomía.

Desde la fundación de la Universidad Nacional de México en 1910, bajo el

mandato del presidente Porfirio Díaz, y hasta 1929, la Ley Constitutiva señalaba al
Ministro de Instrucción Pública como jefe de la universidad y el rector era
nombrado por el Presidente de la República. Con motivo de dicha ley, un grupo de
estudiantes de las diferentes facultades y escuelas que en ese entonces
conformaban la Universidad se organizaron dentro de una federación, donde
analizaron su situación en la casa de estudios y motivaron la demanda de algunas
reformas.

En este contexto, las autoridades universitarias anunciaron los cambios que

harían: añadir un año de estudios a la educación preparatoria y cambiar los
exámenes profesionales en la Facultad de Derecho. La inconformidad de los
estudiantes ante la nueva decisión de los cambios los llevó a negociar con las
autoridades, aunque sin éxito, por lo que el 5 de mayo se colocó la bandera
rojinegra en la Facultad de Derecho; para el día 9, la huelga se volvió oficial.

Sin embargo, el día 23 de mayo el conflicto derivó en una gresca entre estudiantes
y fuerzas del orden público cerca del Colegio de San Ildefonso (antiguo campus de
la Escuela de Derecho). Hubo una gran cantidad de heridos de ambas partes y
más planteles se unieron a las protestas. A razón de lo sucedido, el doctor José
Manuel Puig Casauranc, jefe del entonces Departamento Distrito Federal, se
ofreció como intermediario en las negociaciones ante el presidente.

Tras las constantes manifestaciones, el presidente Emilio Portes Gil ordenó la

retirada de los elementos policiacos que se encontraban en la Universidad;
posteriormente, prometió a la comunidad estudiantil la ansiada autonomía de la
institución. Finalmente, el 10 de julio de 1929, la ley Orgánica fue promulgada; en
ella vio la luz la actual Universidad Nacional Autónoma de México. Fueron los
propios alumnos quienes solicitaron que se reconociera el 23 de mayo como el
Día del Estudiante, por supuesto, en honor a los heridos en durante la lucha por la
autonomía de la Universidad. De igual manera, la plaza de Santo Domingo de la
Ciudad de México se le llamó también “Plaza 23 de mayo o del Estudiante”. Sin
duda, esto representa un gran logro de los estudiantes en favor de la educación,
por ello, un merecido reconocimiento en su día.
 OBJETIVO

Generar un espacio de esparcimiento y encuentro en el contexto de celebración

del día del estudiante, con participación de toda la comunidad educativa,
favoreciendo actividades lúdicas recreativas que fortalezcan la armonía de los
estudiantes dentro y fuera de la escuela. Que todos los alumnos sean partícipes
de las actividades propuestas; Promover a través de ellas, conceptos como la
cooperación, solidaridad, respeto y tolerancia.

En atención a la petición de la sociedad de alumnos,

El Día del estudiante es una jordana en el que la Secundaria General No. 7

“Hacienda de Guadalupe” propone realizar actividades deportivas, recreativas y
culturales. Se celebra el 17 de febrero de 2023 en el marco de un día dedicado a
la comunidad estudiantil.

Los profesores y personal de apoyo son las personas que organizan y participan
en las diversas actividades propuestas en el proyecto, haciéndose cargo de
organización, elaboración y puesta en acción de su actividad asignada.

Los alumnos ingresan a la escuela a las 7:30 a.m, donde se dirigen a su salón y
en cada uno de ellos su tutor toma asistencia y piden las autorizaciones firmadas
por la madre, el padre o tutor.

Se les proporcionará un cronograma donde se indique el inicio de cada una de las

actividades, y el lugar a realizarse, cabe señalar que los alumnos acudirán al
evento con el uniforme deportivo.
 ACTIVIDADES

Bienvenida.- Hacerles saber que son el centro de lo que hacemos, que los
estamos celebrando; es entusiasmarlos por aquellos saberes que han aprendido
en el curso y regresarles un poco de su dedicación. Es compartir el deseo de que
todos y cada uno de ellos tenga un día excelente descubriendo pasiones, saberes,
personas.

Organización por grupo y tutor.- Organización del trabajo con el grupo en su

totalidad favoreciendo la comunicación entre todos los integrantes del mismo, para
trabajar con los NNA en las distintas actividades.

Rally.- Actividad que congrega a un grupo de personas. Las cuales conforman un

solo equipo, con el propósito de recorrer diversas estaciones en un tiempo
determinado, realizando acciones (muestras de talento artístico, acertijos o
desafíos) que les permitan avanzar hasta lograr el cumplimiento del objetivo
planteado.

Kermes/convivio.- Verbena de carácter benéfico para recaudar fondos en favor a

la sociedad de alumnos: y, en celebración grupal para compartiendo alimentos.

Muestra de talentos (canto y baile).- Espectáculo consistente en una serie de

actuaciones individuales (como cantar, bailar), protagonizado por alumnos y
personal que aspiran a ver su talento reconocido.

Salida
 CRONOGRAMA

HORA ACTIVIDAD LUGAR RESPONSABLES

TODO EL
8:00 RECEPCIÓN ENTRADA PERONAL

ORGANIZACIÓN AULA ASIGNADA ASESOR Y

8:10-8:30 CON EL TUTOR COASESOR

PATIO DE LA TODO EL
8:30-10:30 RALLY ESCUELA PERSONAL

CONVIVIO Y TUTOR
10:30-11:30 KERMES AULAS Y PATIO SOCIEDAD DE
ALUMNOS
MUESTRA DE MAXIMINO
11:30-12:30 TALENTOS CANCHA CALVA CUEVAS

TODO EL
12:30-13:00 BAILE CANCHA PERSONAL

En la recepción se les colocará un distintivo de acuerdo a la celebración; Cada

actividad propuesta se le explica a cada encargado, proporcionándole el rol para
recibir al grupo, tendrá una duración cada estación de 10 minutos por grupo, el
cambio de la misma se dará por medio del timbre escolar. Así mismo cada
encargado tendrá el material o implementos para la realización de la actividad.

RALLY
ESTACIÓN 1.- Coordinación.

ESTACIÓN 2.- Desafíos físicos.

ESTACIÓN 3.- Disfraces.

ESTACIÓN 4.- Desafíos de cultura general.

ESTACIÓN 5.- Coreografía grupal.

ESTACIÓN 6.- Dominadas.

ESTACIÓN 7.- Precisión.

ESTACIÓN 8.- Fut-beis.

ESTACIÓN 9.- Composición Artística (canción).

ESTACIÓN 10.- Baile de sillas.