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FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y

ELECTRÓNICA

Carrera de Ingeniería en Telecomunicaciones

LABORATORIO ELECTRÓNICA DE RADIOFRECUENCIA

PRÁCTICA N°5
1. TEMA
DISEÑO, SIMULACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE AMPLIFICADORES EN ALTA
FRECUENCIA

2. OBJETIVOS

• Diseñar amplificadores de señal en alta frecuencia.


• Analizar el funcionamiento de amplificadores de señal en alta frecuencia.

3. MARCO TEÓRICO [1]


El software LTspice es un software de simulación SPICE de alto rendimiento. Esta
herramienta posibilita la captura esquemática y la visualización de formas de onda con
mejoras y modelos para facilitar la simulación de circuitos analógicos. En la descarga de
LTspice se incluyen macro modelos para la mayoría de los dispositivos analógicos, así
como una biblioteca de dispositivos para la simulación general de circuitos. La descripción
general de LTspice se presenta en:
https://www.analog.com/en/education/education-library/videos/5579253477001.html

Figura 1. Interface del software LTspice [1]

Período: 2023-A
LABORATORIO ELECTRÓNICA DE RADIOFRECUENCIA

Entre las simulaciones que se pueden realizar por medio de este software son:

• Análisis de corriente continua

✓ .DC - Estudio de las características en corriente continua (capacitores


abiertos e inductores cortocircuitados) de una variable de salida en función
de una variable de entrada cuando varía una fuente, la temperatura o un
parámetro.
✓ .OP - Cálculo del punto de operación de corriente continua del circuito. Si
se omite, igual es calculado porque es necesario para obtener los
parámetros de pequeña señal de los dispositivos semiconductores y otros
elementos no lineales.
✓ .TF - Cálculo de la función de transferencia en pequeña señal. Se obtiene
la ganancia de pequeña señal, la impedancia de entrada y de salida del
circuito. Se linealiza el circuito alrededor del punto de operación.
✓ .SEN - Cálculo de la sensibilidad de un nodo o de la tensión de un dado
componente con respecto a uno o cada uno de los elementos del circuito.

• Análisis de corriente alterna

✓ .AC - Estudio de la respuesta en frecuencia en pequeña señal, obtención


de los valores de magnitud y de fase, permite realizar un barrido de
frecuencias en forma lineal o logarítmica. Se realiza modelizando los
componentes no lineales alrededor del punto de operación.
✓ .NOISE - Permite calcular la contribución del ruido generado por los
componentes: resistores, dispositivos semiconductores, etc.

• Análisis temporal

✓ .TRAN - Cálculo de la respuesta del circuito a lo largo del tiempo.


✓ .FOUR - Descomposición de una forma de onda en Serie de Fourier. Este
análisis calcula la componente continua de la señal estudiada y la amplitud
y fase de las armónicas. Calcula además la distorsión armónica.

4. PREPARATORIO
4.1 Describir las principales consideraciones de diseño de un amplificador de pequeña
señal de alta frecuencia.
4.2 Consultar dos (2) hojas de especificaciones técnicas de diferentes fabricantes de
amplificadores de señal de radiofrecuencia (Incluir el módulo ZJL-4G+). Elaborar un
breve resumen e identificar cuáles son los principales parámetros de operación que en
ellas se destacan.
4.3 Diseñar y simular un amplificador de pequeña señal en alta frecuencia con las
características detalladas en la Tabla 1. Graficar las formas de onda esperadas en los
principales puntos de interés del circuito, incluyendo el ancho de banda.

Período: 2023-A
LABORATORIO ELECTRÓNICA DE RADIOFRECUENCIA

RL = 1.5 KΩ Av = 14 Fo = 3.7 MHz GR1

RL = 1.5 KΩ Av = 16 Fo = 3.1 MHz GR2

RL = 1.5 KΩ Av = 12 Fo = 3.5 MHz GR3

Tabla 1. Datos para el diseño de amplificadores en alta frecuencia


Para todos los días: Vin = 200 mVp; Cin = 10 pF; Co = 4 pF; B = 50.

5. EQUIPO Y MATERIALES
• Computadora.
• Resistencias, capacitores e inductores de valores calculados.
• Osciloscopio.
• Generador de señales.
• Puntas de prueba con atenuación 1X.
• Protoboard.
• Resistencia de 1 Ω.

6. PROCEDIMIENTO
6.1. Implementar en protoboard el circuito amplificador diseñado en el literal 4.3.
6.2. Obtener las curvas de voltaje en los puntos de interés del circuito.
6.3. Haciendo uso de la resistencia 1 Ω, obtener la gráfica de la corriente sobre la carga.
6.4. Comprobar la ganancia del amplificador al obtener las gráficas del voltaje de
entrada y salida del circuito. Verificar con el osciloscopio del desface de 180 grados
entre las dos señales.
6.5. Obtener la FFT del voltaje de salida del circuito y verificar la frecuencia de operación
haciendo uso de los cursores del osciloscopio. Cotejar el valor con la frecuencia de
diseño solicitada en el numeral 4.3.
6.6. Tomar los datos necesarios para determinar el ancho de banda del amplificador
diseñado.
6.7. Presentar los resultados al instructor de la sesión del laboratorio.
6.8. Realizar la implementación solicitada por el instructor de la práctica haciendo uso
del módulo ZJL-4G+ consultado en el trabajo preparatorio.

7. INFORME
7.1 Describir los resultados obtenidos en la práctica. En caso de haber realizado
modificaciones al circuito diseñado, justificar las razones que llevaron a realizarlos.
7.2 Realizar un análisis de errores entre los valores teóricos de diseño y los valores
prácticos obtenidos. Justificar lo obtenido del análisis.

Período: 2023-A
LABORATORIO ELECTRÓNICA DE RADIOFRECUENCIA

7.3 Consultar tres aplicaciones de los amplificadores de señal de alta frecuencia.


7.4 Conclusiones y Recomendaciones

8. REFERENCIAS

[1] Analog Devices, “LTspice®: Overview”.


https://www.analog.com/en/education/education-library/videos/5579253477001.html
(accessed Jun. 6, 2023).

• Bowick Christopher, RF Circuit Design, 2da edición, Newnes, Elseiver, United


Kingdom, 2008.

Realizado por: Mgs. Aldrin Reyes - Técnico Docente


Revisado por: PhD. Pablo Lupera - Jefe de Laboratorio

Período: 2023-A

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