GASES

EDINSON ANDRES RODRIGUEZ MENDEZ, CRISTHIAN CAMILO LEON ARIAS Y JOSE

ANTONIO JAIMES.
Curso Laboratorio de química general, Grupo AR, Departamento de Ciencias Básicas, Universidad
de Pamplona

RESUMEN:
Dentro de la práctica correspondiente. Se hizo el laboratorio número 9 (Gases). Se armó un sistema a partir de una cubeta con agua,
pipeta, pipeteador, tubo de ensayo, aluminio, espátula, termómetro, pinzas, soporte universal, teflón, encendedor, en el cual se podía
apreciar como las diferentes reacciones y los diferentes gases desplazaban el agua y esto nos confirmaba efectivamente que los gases
tienen un volumen y pueden desplazar masas, el armado del sistema utilizado se podrá apreciar mejor en la metodología, se utilizaron
reactivos como HCL al 2 mol, NaOh al 3 mol, CaCO3 y agua.

Palabras Claves: Gas, Volumen, Combustión.

ABSTRACT:

Within the corresponding practice. Laboratory number 9 (Gases) was made. A system was assembled

from a bucket with water, pipette, pipettor, test tube, aluminum, spatula, thermometer, tweezers, universal

support, Teflon, lighter, in which it could be seen how the different reactions and the different gases

displaced water and this effectively confirmed that gases have a volume and can displace masses, the

assembly of the system used can be better appreciated in the methodology, reagents such as 2 mol HCL, 3

mol NaOH, CaCO3 and water were used.

1. Introducción En esta práctica los materiales fueron:

Se denomina gas al estado de agregación de la
materia en el que las sustancias no tienen forma ni
volumen propio, adoptando el de los recipientes que
las contienen. Las moléculas que constituyen un gas
casi no son atraídas unas por otras. Por lo que se
mueven en el vacío a gran velocidad y muy separadas
unas de otras explicando así las propiedades.
Las fuerzas gravitatorias y de atracción entre las
moléculas son despreciables, en comparación con la
velocidad a que se mueven las moléculas.
2. Materiales y reactivos
Materiales:
1
Cubeta de vidrio, probeta de 50 mL, tubo de ensayo
con salida lateral, tapón para tubo de ensayo (sin
agujero), vaso precipitado de 100 mL, soporte
universal, pinzas para tubo, pinzas adicionales para
sujetar la probeta, pipeta de 10 mL, pipeteador,
termómetro, termómetro, manguera para tubo, teflón,
encendedor, churrusco.
Reactivos:
HCL 2M, NaOH 3M, CaCO3, papel aluminio, agua
potable.
3. Metodología
llevamos al mechero el cual tenia una llama de color
azul, lo dejamos durante 15 minutos, acabado los 15
minutos lo bajamos del mechero y lo dejamos
reposar, observamos los cambios e hicimos registro
El cuarto procedimiento se realizo con ayuda de un
trozo de papel aluminio junto con azufre de sodio, lo
calentamos hasta que el azufre iniciara a fundirse,
luego lo dejamos reposar durante unos minutos e
hicimos registro de lo sucedido
Para la última reacción introdujimos un trozo de
papel aluminio en un tubo de ensayo, posteriormente
habíamos agregado una solución de hidróxido sódico,
observamos que sucedió cuando el papel aluminio
toco la solución e hicimos registro de lo sucedido.
4. Resultados y Análisis
Procedimiento 1.
Procedimiento 2.
En el procedimiento No.2, se mezcló y la solución
fue homogénea, al estar en reposo, no se evidenciaba
la separación de la mezcla, en esta ocasión podemos
observar que no perdió masa. ver tabla No 2
5. Conclusiones
Todo en el universo está formado por materia. La
materia se puede encontrar en 3 estados, solido
líquido o gaseoso.
Para entender los diferentes estados en los que la
materia existe, es necesario entender algo llamado
teoría molecular cinética de la materia. La teoría
molecular cinética de la materia tiene muchas partes,
pero aquí introduciremos sólo algunas. Uno de los
conceptos básicos de la teoría argumenta que los
átomos y las moléculas poseen una energía de
movimiento, que percibimos como temperatura. En
otras palabras, los átomos y las moléculas están en
movimiento constante y medimos la energía de estos
movimientos como la temperatura de una sustancia.
Mientras más energía hay en una sustancia, mayor
movimiento molecular y mayor temperatura
percibida.
2
Consecuentemente, un punto importante es que la
cantidad de energía que tienen los átomos y las
moléculas (y por consiguiente la cantidad de
movimiento) influye en su interacción. ¿Cómo se
producen estos diferentes estados de la materia? Los
átomos que tienen poca energía interactúan mucho y
tienden a "encerrarse" y no interactuar con otros
átomos. Por consiguiente, colectivamente, estos
átomos forman una sustancia dura, lo que llamamos
un sólido. Los átomos que poseen mucha energía se
mueven libremente, volando en un espacio y forman
lo que llamamos gas.
Los gases se forman cuando la energía de un sistema
excede todas las fuerzas de atracción entre moléculas.
Así, las moléculas de gas interactúan poco,
ocasionalmente chocando entre sí. En el estado
gaseoso, las moléculas se mueven rápidamente y son
libres de circular en cualquier dirección,
extendiéndose en largas distancias. A medida que la
temperatura aumenta, la cantidad de movimiento de
las moléculas individuales aumenta. Los gases se
expanden para llenar sus contenedores y tienen una
densidad baja.
El comportamiento de los gases se ajusta a tres leyes,
las cuales relacionan el volumen de un gas con su
temperatura y presión. Los gases que obedecen estas
leyes son llamados gases ideales o perfectos.
6. Referencias Bibliográficas
https://www.ecured.cu/Robert_Boyle
https://www.mcnbiografias.com/app-bio/do/show?
key=gay-lussac-louis-joseph
Evidencia fotográfica
Imagen 1
0,3 gramos de CaCO3
Imagen 2

Adicionando NaOH

Ecuaciones
aA + bB → cC + dD
1ml de HCL
Donde A y B son los reactivos y C y D son los
Imagen 3 productos de la reacción. El signo (+) significa
reacciona con y la flecha nos indica que formará los
productos. Las letras en minúscula son denominadas
coeficientes estequiométricos, que indican las
proporciones en las cuales los reactivos deben
mezclarse para obtener una determinada cantidad de
producto.
Anexos

1. Investigue cual fue el experimento que realizo

Robert Boyle para llegar a ley que lleva su
nombre

Su descubrimiento más importante gracias a la bomba

de aire fue el principio (aún conocido como Ley de
Agitar 1 minuto Boyle en los países de habla inglesa) de que el
volumen ocupado por un gas es inversamente
proporcional a la presión con la que este gas se
comprime. Es decir, que, si se dobla la presión, el
volumen se divide por dos, y así sucesivamente; y
Imagen 4 también que, si se elimina la presión, el aire
«recupera» (su propia palabra) su volumen original

3
 2. Investigue las observaciones y experimentos
de Joseph Louis Gay-Lussac y la consecuente
hipótesis de Avogadro.
Gay Lussac tenía 24 años cuando realizó su primer
trabajo importante: el estudio de la dilatación de los
gases que había iniciado Charles en 1787. Éste había
llegado a la conclusión de que, si se mantiene la
presión constante, la variación de volumen de un gas
es proporcional al volumen ocupado por el gas
inicialmente y a la variación de la temperatura. Gay-
Lussac midió ese coeficiente de
proporcionalidad a en gases diferentes, y en 1802
llegó a la conclusión de que era aproximadamente
igual para todos los gases. Sus medidas dieron como
resultado a=1/266,6, valor aceptable para los medios
experimentales de la época y concordante con el valor
real 1/273,16. Cabe señalar que esta ley de dilatación
de los gases sólo tiene validez en condiciones ideales.
Continuando con estas investigaciones, en 1808
publicó lo que eventualmente llegó a ser la base para
el establecimiento de las fórmulas moleculares. Una
investigación de las reacciones gaseosas demostró
que los volúmenes de combinación, medidos bajo
condiciones de temperatura y presión constantes,
quedaban aproximadamente en razones de números
enteros y pequeños. Los casos examinados por Gay-
Lussac incluían, por ejemplo, la reacción del
amoniaco con el ácido carbónico. El científico
interpretó las medidas hechas por otras personas para
demostrar que el amoniaco estaba compuesto de tres
volúmenes de hidrógeno por uno de nitrógeno y que,
en el óxido nitroso, el óxido nítrico y el bióxido de
nitrógeno había respectivamente, 2, 1 y 1/2
volúmenes de nitrógeno por cada volumen de
oxígeno.
La ley de Gay-Lussac puede enunciarse así: el
volumen ocupado por una cierta masa de gas a
presión constante es directamente proporcional a su
temperatura absoluta y la constante de
proporcionalidad depende de la masa del gas.
Matemáticamente se expresa como
V/T =V0/T0 = constante
donde T0 es 0 ºC, V0 el volumen del gas a esa
temperatura y T y V la temperatura y el volumen que
ocupa el gas en un estado cualquiera.
4
A pesar de que esta ley parecía apoyar la teoría
atómica, Dalton nunca la aceptó, pues de ella se
deducía que un volumen de hidrógeno se combinaba
con medio volumen de oxígeno para formar agua, ya
que la fórmula para esta sustancia se suponía que era
HO, pues la existencia de moléculas diatómicas como
el gas O2 fue desconocida hasta la divulgación y
aceptación del trabajo de Avogadro en 1860
LEY DE GAY-LUSSAC E HIPÓTESIS
DE AVOGADRO
 
Se realizaron muchos experimentos durante el siglo
XVIII y principios del XIX antes de que fuera posible
determinar con certeza el número de los diferentes
átomos que forman cada molécula. La confusión
llegó a ser tan grande que algunos químicos se
desesperaban con la teoría atómica.
Afortunadamente, el número de átomos existentes en
una molécula de un gas pudo ser precisado gracias a
la interpretación que el químico italiano Amadeo
Avogadro (1776-1856) dió de la ley de los
volúmenes de combinación establecida por el
químico francés y maestro de química
experimental J.L. Gay-Lussac (1778- 1850).
enunciado
En 1.808, Gay-Lussac había observado que el
experimento de la explosión de los gases hidrógeno y
oxígeno para la obtención de vapor de agua podía
interpretarse con una gran simplicidad: vió que 2
volúmenes de hidrógeno se combinaban con 1
volumen de oxígeno para formar 2 volúmenes de
vapor de agua. Como sabía que las propiedades
físicas de los gases, en general, tienen una
uniformidad característica, Gay-Lussac pensó que
otros gases, además de oxígeno e hidrógeno, se
combinarían según proporciones simples de volumen.
Esta conjetura fue confirmada por sus cuidadosos
experimentos, con los que obtuvo los siguientes
resultados:
1 volumen de hidrógeno + 1 volumen de cloro = 2
volúmenes de ácido clorhídrico

1 volumen de nitrógeno + 3 volúmenes de hidrógeno

= 2 volúmenes de amoniaco

1 volumen de oxígeno + 2 volúmenes de monóxido

de carbono = 2 volúmenes de dióxido de carbono

1 volumen de nitrógeno + 1 volumen de oxígeno = 2

volúmenes de óxido nítrico

En función de estos resultados, Gay-Lussac pudo

enunciar la siguiente ley:

Los volúmenes de los gases que reaccionan o se

obtienen en una reacción química, medidos en iguales
condiciones de presión y temperatura, guardan
relación de números enteros sencillos.

Cuando Gay-Lussac puso de manifiesto este

sorprendente comportamiento de los gases, Dalton lo
rechazó totalmente. Fue necesario la aportación de
Avogadro, en 1811, para que la teoría atómica de la
materia surgiera más fuerte que nunca, casi en su
formulación actual.