APRENDER A COMPRENDER A TRAVES DE LOS MITOS

Tema: Mitos

rea/s curricular/es Sociales

Lengua Naturales Msica Plstica Informtica Tecnologa Biblioteca

Contenidos curriculares que involucra:

El MITO: Orgenes y caractersticas .Los narradores: situacin comunicativa. Adaptaciones de mitos en los distintos tipos de textos. La gramtica y sus niveles: semntico, morfolgico y sintctico. Lectura (comprensin y disfrute) de varios mitos en sus diferentes adaptaciones. Produccin de textos.

Palabras-claves:
MITOLOGIA LITERATURA CLASICA EPICA LIBROS PARA NIOS

Autores:
Maestros de grado, maestros curriculares y bibliotecarios de la institucin.

Funcin pedaggica especfica del proyecto detallando acciones del maestro bibliotecario en su asistencia referencial Manejar la circulacin y prstamo de libros y materiales. Responder a las consultas. Estimular procesos de investigacin. Fomentar la lectura. Elaborar paquetes de informacin, listados temticos, bibliografas especializadas. Organizar visitas guiadas. Proponer la adquisicin, mantenimiento y reposicin de materiales.

Distrito escolar: 4 Escuela: N 13 Nombre de la institucin: Repblica de Chile

Resumen de la experiencia:
Nuestra Escuela es de bajo nivel socioeconmico-cultural. Los alumnos carecen de estmulos extraescolares para lograr ser lectores competentes. Se pens en un tema que pueda atraparlos como los mitos ya que narran hechos maravillosos y sobrenaturales. Sus protagonistas son seres con poderes o virtudes extraordinarias a los que le suceden grandes aventuras.

NOS PROPONEMOS:
Ofrecer a los alumnos oportunidades de participar en una diversidad de situaciones comunicativas. Avanzar como intrpretes y productores de textos. Conocer las caractersticas de los mitos y de sus personajes.

 Comprender la funcin de protagonistas y antagonistas. Reconocer la diferencia entre textos de ficcin y otros. Narrar de manera clara y organizada, oralmente y por escrito

ESTRATEGIAS:
Exploracin e indagacin de conocimientos previos. Leer solos y con otros. Escuchar mitos. Integracin y articulacin de contenidos de otras reas. Tcnicas grupales. Escribir sntesis de lo ledo.

PRODUCCIONES:
Antologa de mitos creados por los alumnos. Maqueta de dioses y hroes trabajos.

EVALUACION:
Observacin constante de trabajos escritos por los alumnos. Escucha de lecturas propias o ajenas.

OBSERVACIONES: El bibliotecario del turno maana trabaja con el segundo ciclo y el de turno tarde con el primer ciclo.

Cada grado va a tratar un aspecto diferente:

1 2 3 4 5 6 7 SIRENAS HADAS Y DUENDES MISTERIOS DE LOS BOSQUES Y DEL MAR ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA: MITOLOGA JAPONESA LOS VALORES A TRAVS DE LA MITOLOGA LOS VALORES Y SENTIMIENTOS RESCATADOS A TRAVS DE PERSONAJES Y DIOSES FANTSTICOS DE LA MITOLOGA GRIEGA A TRAVS DE LA MITOLOGA GRIEGA CONOCER Y VALORAR OTRAS CULTURAS

MATERIALES Y RECURSOS:
Libros sobre mitologa Pelculas Mapas Internet

Tiempo ao lectivo 2010

Material de referencia o consulta:

Utilizado por los alumnos: Prcticas del lenguaje. Mitos griegos Material bajado de Internet Enciclopedia de Historia Universal Clarn Encarta Textos de Historia

Utilizado por los docentes: Prcticas del lenguaje. Mitos griegos. Orientaciones para el docente. Material bajado de Internet Enciclopedia de Historia Universal Clarn Encarta Textos de Historia