Pregunta 1.

En cada uno de los siguientes enunciados, señale si es verdadero (V) o falso (F). Luego,
sustente su respuesta con la explicación y/o los gráficos y/o los cálculos adecuados.

A. El corto plazo es el periodo de tiempo durante el cual al menos algunos de los factores son
fijos

B. La ley de los rendimientos decrecientes establece que hay un punto a partir del cual el
producto marginal disminuye conforme aumenta el factor variable

C. El producto marginal de un factor variable es la variación que experimenta la producción

como consecuencia de una unidad más del factor variable, manteniéndose fijos todos los
demás factores

D. En la etapa II de producción, si el producto marginal es decreciente, también debe serlo el

producto medio

E. La etapa 1 de producción se caracteriza por una PMeL decreciente

F. La etapa 2 se caracteriza por tener rendimientos decrecientes, por ello no es una etapa
eficiente

G. La productividad media del trabajo explica cómo cambia la producción total cuando se
agrega una unidad de trabajo

H. A partir de la segunda etapa de la producción, el producto medio del trabajo se vuelve

ascendente

I. Siempre que el PMeL es creciente, entonces el PMgL es menor al PMeL

J. El valor que arroje la Función de Producción no es cualquier relación entre los insumos y el
producto si no el máximo producto que se obtenga al insumir dicha cantidad de factores

Pregunta 2.

Grafique y explique la relación existente entre Q, PMgL y PMeL en cada una de las etapas de
producción.

Pregunta 3.

La función de producción a corto plazo de una empresa viene dada por:

Q = 10L^2 – 2L^3

a) Determine el máximo de esta función, calculando el número de trabajadores y el nivel

de producción: Comente el resultado.
b) Determine el valor máximo del Producto Marginal: Analice el resultado y relaciónelo
con la pregunta a)
c) Determine la ecuación del Producto Medio y calcule su punto máximo:
d) Grafique la función de producción, el PMg, el PMe e indique el máximo técnico y las
zonas de producción especificando número de trabajadores y nivel de producción:
Explique la gráfica y fundamente sus comentarios.