PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 1

GRUPO Nro: TURNO: FECHA:

INTEGRANTES: -
-
-
TEMA: Medición de Resistencias
INTRODUCCIÓN
Para el desarrollo exitoso de todas las prácticas de Electricidad es necesario conocer y operar correctamente los instrumentos
de mediciones eléctricas. Estos instrumentos permiten medir la intensidad de corriente eléctrica por un conductor
(amperímetro), la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito (voltímetro) o la resistencia eléctrica de un dispositivo
resistor (óhmetro). Afortunadamente, el Multímetro Digital reúne estos instrumentos de medición y otros útiles para medir
temperatura, probar diodos o medir capacitancias.

En esta práctica usted reconoce y aprende a utilizar el Multímetro Digital y se familiariza con algunos componentes básicos
de los circuitos eléctricos como fuentes de voltaje y resistores. No olvide leer cuidadosamente las precauciones que aparecen
en el anexo.

PREPARACIÓN
Consulte los siguientes tópicos:
 Uso y conexión de voltímetros, amperímetros y óhmetros;
 Definición de voltaje, corriente y resistencia eléctrica,
 Código de colores de las resistencias

PROCEDIMIENTO
1- Medición de Resistencias
- Determinación del valor nominal de un resistor
Usted dispone de varios resistores cuya resistencia eléctrica necesita conocer. Tome un resistor e identifique los colores de
las franjas. Antes de intentar calcular el valor nominal del resistor asegúrese que la cuarta franja (última empezando en la
izquierda) sea de color dorado o plata. Esta cuarta franja corresponde a la tolerancia en el valor nominal de la resistencia
indicado por el fabricante. Registre en la Tabla 1 los colores del resistor en el orden que aparecen de izquierda a derecha.
Calcule el valor nominal del resistor con el código de colores que aparece en el cuadro siguiente teniendo en cuenta que
las primeras dos franjas corresponden a dígitos y la tercera es un factor multiplicador o potencia de diez.

Color 1ra franja 2da franja 3ra franja

Negro 0 0 100
Café 1 1 101
Rojo 2 2 102
Naranja 3 3 103
Amarillo 4 4 104
Verde 5 5 105
Azul 6 6 106
Violeta 7 7 107
Gris 8 8 108
Blanco 9 9 109

Las resistencias se ven de frente y su valor en código de colores se lee colocando la franja dorada o plateada en el extremo
derecho. Luego los colores se leen de izquierda a derecha.
La cuarta franja indica la tolerancia del resistor indicada por el fabricante en forma porcentual así: Dorado 5 %; Plateado
10 % del valor nominal de la resistencia.
La quinta franja, si la hay, indica la probabilidad de daño después de 1000 horas de uso: café 1,0 %; rojo 0,1 %; naranja
0,01 %; amarillo 0,001 %.
Determine y registre en la Tabla 1 el valor nominal (o valor del fabricante) para todos los resistores disponibles con su
respectiva tolerancia.
 - Medición directa de la Resistencia
Tome el Multímetro y ponga la perilla en la posición de OHMs que corresponda a la escala más alta. Seguidamente conecte

prueba entre sí. ¿Qué lectura ofrece el instrumento cuando sus puntas están en contacto?
Tome el primer resistor y póngalo entre las puntas de prueba del óhmetro. Registre en la Tabla 2 el valor obtenido en la
máxima escala. Si la lectura es pequeña, cambie a la escala inmediatamente inferior y registre la nueva lectura en la Tabla
2. No olvide tener en cuenta la escala (MΩ, kΩ, Ω).

De todas las lecturas obtenidas para el resistor en cada escala decida cuál es el valor más apropiado y regístrelo como el
valor medido que corresponde a la resistencia. Repita todos los pasos para cada uno de los resistores disponibles y consigne
los datos en la Tabla 2.

2- Medición de diferencia de Potencial (voltaje)

Tome el Multímetro, ponga la perilla en la escala más alta de Voltaje DC y verifique que esté activa la opción DC. Conecte
las puntas de prueba (roja en el conector +VΩmA y negra al COM). Ensaye el instrumento uniendo las puntas de prueba
entre sí. Qué lectura presenta el instrumento?
Encienda la fuente de voltaje y fije con la perilla 15 voltios DC.
Mida con el voltímetro la diferencia de potencial entre las salidas
de la fuente (ver Figura 1) y registre la lectura en la Tabla 3.
Cambie la escala del voltímetro y registre las diferentes lecturas.
Figura 1
Escoja la lectura más apropiada como Vfuente.
Arme el circuito de la Figura 2 con la fuente en Vfuente = 15 V y un resistor R1 arbitrario. Mida la diferencia de potencial
(voltaje) entre los extremos del resistor con una escala de medida que considere adecuada y registre el dato como V1.

Modifique el circuito de la Figura 2 agregando un segundo resistor R2 en serie con el primero como lo indica la Figura 3. Mida
la diferencia de potencial entre los extremos del resistor uno y entre los extremos del resistor dos. Registre los valores como
V1 y V2 respectivamente en la Tabla 3.

Figura 2 Figura 3

Para terminar mida la diferencia de potencial en los extremos de la serie de R1 y R2. Registre este valor como Vequivalente en la
Tabla 3. Qué puede concluir de los valores de voltaje V1 y V2 comparados con Veq ? Registe dos conclusiones.

3- Mediciones de Corriente Eléctrica

Para empezar conecte las puntas de prueba del amperímetro en los conectores COM (negro) y mA. Tenga en cuenta que
el conector rojo del amperímetro no corresponde al conector del óhmetro/voltímetro y que un descuido en este aspecto es
fatal para el instrumento. Si usted no está seguro cual es el conector correcto pregunte a su instructor. Escoja la escala de
corriente DC más alta antes de realizar cualquier medición de corriente. Monte el circuito de la Figura 4 con la fuente de
voltaje en 15 V y la resistencia R1 que usó en el montaje de la Figura 2. Cuide que la punta de prueba negra del instrumento
conecte al borne negativo de la fuente y la punta roja vaya al resistor.

Registe en la Tabla 4 la lectura del amperímetro en todas las

Figura 4 escalas que sea posible leer siempre empezando por la escala
mayor. ¿La corriente que circula por el circuito depende del
voltaje? (explique).

Para terminar, monte de nuevo el circuito de la Figura 3 y mida la corriente I que circula en este circuito en los puntos que
se indican en la Figura 5. Recuerde que el amperímetro se conecta en serie con las resistencias como lo muestra la figura.
¿Qué concluye?
 Figura 5

4- PREGUNTAS
a- Porqué se dice que el amperímetro se conecta en serie?
b- Porque se dice que el voltímetro se conecta en paralelo?
c- Cómo se deben conectar dos medidores para medir simultáneamente la corriente y el voltaje en el circuito de la
figura 2

5- OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS

6- CONCLUSIONES

ANEXO: PRECAUCIONES CON EL MULTÍMETRO

 Antes de realizar cualquier medición de voltaje, corriente o resistencia, asegúrese de tener la perilla en la escala adecuada
para el rango que espera. Si Ud. NO CONOCE el rango, inicie su medida en la ESCALA MAS ALTA.
 NUNCA toque las puntas de prueba por su terminal metálico, manipule desde su parte aislada.
 NO MIDA resistencias cuando estén conectadas a un circuito. NUNCA MIDA resistencias conectadas a una fuente de
voltaje.
 Si Ud. conecta el Multímetro para medir corriente o voltaje pero la perilla está en escala de resistencia seguramente DAÑA
EL INSTRUMENTO.
 ANTES DE MEDIR CORRIENTE verifique que el instrumento esté conectado en serie con el circuito.
 TABLAS DE DATOS

RESISTOR R1 R2 R3 R4 R5 R6
Color 1ra franja café
Color 2da franja negro
Color 3ra franja rojo
Resistencia nominal 1000Ω
Tolerancia 5%
Tabla 1

LECTURA DE RESISTENCIA R1 R2 R3 R4 R5 R6
Escala máxima (R x 20 MΩ)
Escala de 2 MΩ 990Ω
Escala de 200 kΩ 995Ω
997Ω
998Ω
Valor medido de Resistencia 998Ω
Tabla 2

LECTURA DE VOLTAJE EN LA FUENTE (Figura 1). VOLTAJE Circuito Figura 3. VOLTAJE

Escala máxima de 1000 V Voltaje en R1 =
Escala de 200 V Voltaje en R2 =
Escala de 20 V V equivalente =
Escala de 2 V VR1 + VR2 =
V fuente =

LECTURA DE VOLTAJE EN LA FUENTE (Figura 2). VOLTAJE

Escala máxima de 1000 V
Escala de 200 V
Escala de 20 V
Escala de 2 V
V fuente =
Tabla 3

LECTURA DE CORRIENTE (CIRCUITO DE LA Figura 4.) CORRIENTE

Escala máxima de 200 mA
Escala de 20 mA
Escala de 2 mA
Escala de 200 µA
I en el circuito =
Tabla 4
 LECTURA DE CORRIENTE (CIRCUITO DE LA Figura 5) CORRIENTE
Configuración izquierda
Configuración centro
Configuración derecha
Tabla 5
PREGUNTAS
1- ¿Por qué se dice que el amperímetro se conecta en serie?
2- ¿Por qué se dice que el voltímetro se conecta en paralelo?
3- ¿Cómo se deben conectar dos medidores para medir simultáneamente la corriente y el voltaje en el circuito de la figura 2?

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
Anotar las observaciones y conclusiones que considere pertinente