NOMBRE DEL PRIMER TRIMESTRE

ALUMNO
Para estimular su lectura se le debe ayudar en casa a comprender
RAMIREZ que los ejercicios de lectura no se limitan de forma exclusiva a la
ROMERO escuela, por lo que debe leer en todos lados posibles en compañía y
ASTRID dirección de sus padres para enseñarle a compartir el hábito de la
DAMARIS lectura.
1
Para estimular su lectura se le recomienda leer con el fin de
VELASCO entretenerse leyendo, presentando la lectura como una actividad
COVARRRUBIAS para pasar un rato agradable, seleccionando información que le sea
AMIYALI AILET útil.

2
Para estimular su participación dentro de las conversaciones
MICHELLE
GUADALUPE posteriores a una lectura, se le debe apoyar en casa platicando
GERARDO sobre diversos temas después de leer, incrementando su interés por
ARVIZU las situaciones y problemas que menciona la lectura.
3
Practica a diario tu lectura, es necesario que el padre de familia le
JOSE ANDRES realice ciertos cuestionamientos o preguntas sobre la misma para
RESENDIZ mejorar su comprensión lectora.
LEDEZMA
4
Se recomienda la lectura diaria, trabajando en casa las tres
DIEGO IVAN modalidades (velocidad, fluidez y comprensión, ya que es
GONZALEZ importante lograr que la lectura sea una necesidad profunda y
CONTRERAS constante para mejorar los procesos de aprendizaje.
5
Se recomienda practicar diariamente la lectura en voz alta para
mejorar su fluidez y entonación; favoreciendo a su vez el no cambiar
FRANCO
ARRELLANO palabras o realizar omisiones al leer. Se sugiere que de los textos
COLIN leídos comente sobre el texto y responda o realizarle preguntas para
mejorar su comprensión lectora.
6
Se sugiere que en casa se lea a diario para que en familia se
platique, se analice y se reflexione acerca de
MATEO DAVID
SANCHEZ distintas lecturas con el fin de mejorar su comprensión lectora.
ROBLES También es importante practicar la velocidad y la fluidez para
mejorar sus niveles de logro.
7
Necesita leer constantemente los textos sencillos para mejorar su
ALMENDRA
VICTORIA entonación y fluidez respetando los signos de puntuación. Así
MARTINEZ mismo requiere leer textos cortos para mejorar su comprensión
RAMIREZ literal (preguntas textuales del texto).
8
Para estimular su lectura se debe compartir en casa el hábito de la
lectura al escuchar diversos modelos lectores que le contagien el
ASHLY ZOE interés. También es necesario dialogar sobre las ideas y valoración
HERRERA del contenido de lo que lee al preguntarle, ¿qué le ha gustado más?,
MANCILLA ¿qué le ha gustado menos?, ¿te ha parecido divertido?, y diferenciar
lo real, lo misterioso, lo aburrido y lo maravilloso.
9
1 SOFIA GINEL Practica la lectura de comprensión de manera permanente, se
0 HERNANDEZ recomienda leer en voz alta veinte
 VERA minutos diariamente y hacer preguntas para inferir en el contenido.

Para estimular su participación dentro de las conversaciones

VERONICA posteriores a una lectura, se le debe apoyar en casa platicando
ITZEL PEREZ sobre diversos temas después de leer, incrementando su interés por
1 PEREZ las situaciones y problemas que menciona la lectura.
1
HELENA Practica a diario tu lectura, es necesario que el padre de familia le
ANNEKE realice ciertos cuestionamientos o preguntas sobre la misma para
1 MONTES DE mejorar su comprensión lectora.
2 OCA PALACIOS
Se recomienda la lectura diaria, trabajando en casa las tres
BRANDON
ANTONIO modalidades (velocidad, fluidez y comprensión, ya que es
TADEO importante lograr que la lectura sea una necesidad profunda y
1 constante para mejorar los procesos de aprendizaje.
QUEMADA
3
Se recomienda practicar diariamente la lectura en voz alta para
mejorar su fluidez y entonación; favoreciendo a su vez el no cambiar
LOGAN MATEO
FERNANDEZ palabras o realizar omisiones al leer. Se sugiere que de los textos
GONZALEZ leídos comente sobre el texto y responda o realizarle preguntas para
1 mejorar su comprensión lectora.
4
Se sugiere que en casa se lea a diario para que en familia se
platique, se analice y se reflexione acerca de
JOSE ABRAHM distintas lecturas con el fin de mejorar su comprensión lectora.
LABASTIDA También es importante practicar la velocidad y la fluidez para
MONTORO mejorar sus niveles de logro.
1
5
Necesita leer constantemente los textos sencillos para mejorar su
JUAREZ entonación y fluidez respetando los signos de puntuación. Así
RAMIREZ mismo requiere leer textos cortos para mejorar su comprensión
ASHLEY PAOLA literal (preguntas textuales del texto).
1
6
Para estimular su lectura se debe compartir en casa el hábito de la
lectura al escuchar diversos modelos lectores que le contagien el
LOPEZ interés. También es necesario dialogar sobre las ideas y valoración
MIRANDA IRIS del contenido de lo que lee al preguntarle, ¿qué le ha gustado más?,
SAHORI ¿qué le ha gustado menos?, ¿te ha parecido divertido?, y diferenciar
lo real, lo misterioso, lo aburrido y lo maravilloso.
1
7
Practica la lectura de comprensión de manera permanente, se
HERNANDEZ recomienda leer en voz alta veinte
CASTILLO minutos diariamente y hacer preguntas para inferir en el contenido.
1 DEMIAN ZAID
8
Necesita leer constantemente los textos sencillos para mejorar su
CARRANZA entonación y fluidez respetando los signos de puntuación. Así
ALMENDAREZ mismo requiere leer textos cortos para mejorar su comprensión
1 SANTIAGO literal (preguntas textuales del texto).
9
2 GOMEZ Necesita leer constantemente los textos sencillos para mejorar su
0 MARTINEZ LUZ entonación y fluidez respetando
 los signos de puntuación. Así mismo requiere leer textos cortos para
DANIELA mejorar su comprensión literal (preguntas textuales del texto).

Para estimular su lectura se debe compartir en casa el hábito de la

lectura al escuchar diversos modelos lectores que le contagien el
GUADARRAMA interés. También es necesario dialogar sobre las ideas y valoración
AMARO ISAAC del contenido de lo que lee al preguntarle, ¿qué le ha gustado más?,
ASAEL ¿qué le ha gustado menos?, ¿te ha parecido divertido?, y diferenciar
lo real, lo misterioso, lo aburrido y lo maravilloso.
2
1
Practica la lectura de comprensión de manera permanente, se
GARCIA CHEHIN recomienda leer en voz alta veinte
ISAAC NAIM minutos diariamente y hacer preguntas para inferir en el contenido.
2
2
Para estimular su participación dentro de las conversaciones
MONZON posteriores a una lectura, se le debe apoyar en casa platicando
SANTIAGO sobre diversos temas después de leer, incrementando su interés por
CRISTIAN las situaciones y problemas que menciona la lectura.
2 EMILIANO
3